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        高三3-6月黃金沖刺期！重慶三輪復(fù)習(xí)體系
        
            
        
                編輯：                    資訊中心
                    
                
                更新時間：2025/05/20 09:45
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        導(dǎo)語概要 高三3-6月黃金沖刺期！重慶三輪復(fù)習(xí)體系-重慶三中英才高三高考文化補(bǔ)習(xí)夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，講解解題技巧，復(fù)習(xí)規(guī)律，分析錯題原因，避免再錯，規(guī)范書寫，提高高考應(yīng)試技能。在傳授學(xué)習(xí)知識、解決學(xué)習(xí)困難的同時，三中英才還對學(xué)生學(xué)習(xí)行為、態(tài)度、能力三個方面進(jìn)行指導(dǎo)和培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維、增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)。三中英才教育機(jī)構(gòu)堅持創(chuàng)新發(fā)展，全職教師700多人，其中本科及以上學(xué)歷占比95% ，擁有一大批北大清華學(xué)霸師資和市級重點(diǎn)教師，師資力量雄厚。
        


        

        

        

        

        

        重慶高三高考封閉集訓(xùn)班
        

        

        適合對象：
        

        高三藝體生、文化生、復(fù)讀生
        

        課程特色：
        

        1、緊隨高考變化，注重教學(xué)研究
        

        2、分層教學(xué)，根據(jù)教研成果和學(xué)生自身情況，為每位學(xué)生制定有針對性的提升計劃
        

        3、專業(yè)解讀高考，突出考試研究
        

        課程內(nèi)容：
        

        1、高考沖刺課程
        

        適合對象：有一定基礎(chǔ)，但缺乏復(fù)習(xí)方法的同學(xué)
        

        高考前的一百天要有策略的進(jìn)行的拔高沖刺。三中英才教研老師在深入的學(xué)科分析之后會制定科學(xué)有效的計劃，分解目標(biāo)到每一個學(xué)科的每一個知識板塊。只要抓住不同學(xué)科，就能再進(jìn)一步。
        

        2、高考進(jìn)階課程
        

        適合對象：基礎(chǔ)較好，遇到學(xué)習(xí)瓶頸的同學(xué)
        

        輔導(dǎo)優(yōu)勢：節(jié)奏快，目標(biāo)強(qiáng)
        

        基礎(chǔ)越好，越難的時刻有明顯的提升，這就是我們常說的瓶頸。為學(xué)生打造的進(jìn)階課程，以提升解題能力為主導(dǎo)，擴(kuò)展思維為輔導(dǎo)方向，幫助同學(xué)突破瓶頸，整體成績更上一層樓。
        

        3、高考針對性定向課程
        

        適合對象：知識掌握不均衡，學(xué)習(xí)漏洞較多的同學(xué)
        

        輔導(dǎo)優(yōu)勢：針對性強(qiáng)
        

        統(tǒng)一的復(fù)習(xí)教案無法適應(yīng)每一個學(xué)生。尤其是不同學(xué)生學(xué)習(xí)薄弱點(diǎn)不同，更需要進(jìn)行針對性的復(fù)習(xí)。一套量身定制的復(fù)習(xí)方案，所教的內(nèi)容都是學(xué)生缺乏的，一小時的學(xué)習(xí)效率是班課的2-3倍。
        

        課程流程：
        

        1、診斷問題：先診斷后上課，找到學(xué)科癥結(jié)是關(guān)鍵
        

        2、規(guī)劃目標(biāo)：結(jié)合測評結(jié)果，分?jǐn)?shù)差距制定階段性提升目標(biāo)
        

        3、定制方案：根據(jù)提升目標(biāo)，學(xué)科弱項(xiàng)制定專屬學(xué)習(xí)方案
        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        三中英才教管服體系
        

        教學(xué)、管理、服務(wù)三管齊下，保障教學(xué)質(zhì)量和效果。
        

        1、教學(xué)質(zhì)量為王
        

        教學(xué)質(zhì)量是三中英才賴以生存的基礎(chǔ)。成立教學(xué)研究中心，從師資篩選、課程打磨等維度，嚴(yán)控教學(xué)質(zhì)量。
        

        2、同步教務(wù)管理
        

        教務(wù)管理是教學(xué)質(zhì)量的保障。采用完善監(jiān)督管理制度，時間反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況，做到家校無縫配合，達(dá)到較佳學(xué)習(xí)效果。
        

        3、配套服務(wù)齊全
        

        教學(xué)服務(wù)教學(xué)體系的補(bǔ)充。通過提供診斷、答疑等優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)，幫助學(xué)生隨時隨地能夠獲取知識，實(shí)現(xiàn)提升。
        

        

        

        

        

        

        

        

        

        關(guān)于三中英才
        

        

        三中英才是重慶本土K12教培企業(yè)，創(chuàng)立于2000年。目前在重慶擁有教學(xué)點(diǎn)約30個。秉承“重情懷、致良知、負(fù)責(zé)任、有溫度”為核心價值觀，堅持“陪伴成長”的服務(wù)理念， 開設(shè)一對一及各種精品小班課程，為6-18歲青少年提供少兒素質(zhì)英語、美術(shù)、口語表達(dá)、書法、學(xué)科輔導(dǎo)、高考沖刺、營地訓(xùn)練等全學(xué)科、高品質(zhì)、多樣化的教育產(chǎn)品。
        

        一直以來三中英才秉承著推動中國的教育世界發(fā)展為企業(yè)使命；將少年強(qiáng)則國強(qiáng)為經(jīng)營宗旨；將家長是上帝，學(xué)生成英才，成才先成人作為企業(yè)理念，將三中英才發(fā)展至今，取得相當(dāng)大的進(jìn)步及良好的口碑，在中小 學(xué)教育上一直扎根于重慶本土教育，立足于重慶本土教育教育方針，為各位中小學(xué)生提供專業(yè)的教育理念和教育方針，對學(xué)生的發(fā)展起到推動作用。
        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        三中英才學(xué)校理念
        

        

        

        

        

        

        

        

        教學(xué)師資團(tuán)隊
        

        

        趙老師：語文主講教師，畢業(yè)于重慶師范大學(xué)，在從事教育工作的過程中，與孩子們的相處和交流之中，越發(fā)熱愛教師這份職業(yè)。相信每一個學(xué)生都有成功的愿望，都有成功的潛能。以親切自然的風(fēng)格，引領(lǐng)學(xué)生在文學(xué)的殿堂遨游。
        

        易老師：畢業(yè)西南師大數(shù)學(xué)專業(yè)，中學(xué)數(shù)學(xué)教師，7年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，善于調(diào)動學(xué)生積極性，教會學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)生進(jìn)步明顯。
        

        候老師：英語專業(yè)碩士畢業(yè)，善于勵志教育、賞識教育及感恩教育，引導(dǎo)孩子快樂學(xué)習(xí)，建立自信，將所學(xué)知識“秀”出來，讓孩子們學(xué)會享受學(xué)習(xí)，學(xué)以致用。
        

        范老師：中學(xué)物理教師，九年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟練掌握初高中物理教材，對中高考考點(diǎn)有獨(dú)到見解，讓學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課后。教學(xué)理念：用我的愛心，使你開心；讓我的用心，換取你的信心。
        

        

        

        

        

        

        

        

        

        高考復(fù)習(xí)總結(jié)
        

        一、教材資料
        

        在高考復(fù)習(xí)中，主要內(nèi)容來自于課本，課本基礎(chǔ)知識更是我們不能放過的主要學(xué)習(xí)項(xiàng)目。如果有一本好的教輔資料，更能提升我們的學(xué)習(xí)效率。以課本知識點(diǎn)為主，其它資料為輔，才是我們在不斷學(xué)習(xí)過程中不能忽略的重要所在。
        

        二、吃透題型
        

        要想將一個知識點(diǎn)真正的記憶理解，那么我們就需要通過實(shí)際應(yīng)用，來檢驗(yàn)知識的掌握程度。而做題過程就是我們將知識點(diǎn)應(yīng)用的主要手段，通過解題，不斷的應(yīng)用各種知識點(diǎn)內(nèi)容，吃透理解各種題型知識，就是將知識掌握到位的重要標(biāo)志。
        

        三、考試認(rèn)知
        

        高考臨前，都會有各種不同的模擬訓(xùn)練幫助我們認(rèn)知自身知識的掌握程度，不管是成績提高，還是成績下降，都要輔以積極的心態(tài)去面對，畢竟成績提高是自身努力的真正證明所在，而成績下降就說明我們的復(fù)習(xí)方向出現(xiàn)漏洞，或有知識點(diǎn)沒有掌握到位，可以進(jìn)行及時的調(diào)整學(xué)習(xí)。
        

        

        

        

        

        

        

        

         以上是重慶三中英才提供的關(guān)于“高三3-6月黃金沖刺期！重慶三輪復(fù)習(xí)體系 ”的相關(guān)內(nèi)容，更多三中英才介紹、  培訓(xùn)課程 、教學(xué)團(tuán)隊、   校區(qū)分布     、開班時間、學(xué)校環(huán)境等詳情，請點(diǎn)擊了解 三中英才 了解、  留言或撥打頁面電話咨詢，我們會及時為您服務(wù)并預(yù)約體驗(yàn)課程。 
        

        

        

        

                    
        
			
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