重慶茶園三中英才少兒鋼筆字培訓(xùn)學(xué)校

適合對(duì)象:
幼兒園中班以上學(xué)生、小學(xué)各個(gè)年級(jí)的學(xué)生
班級(jí)人數(shù):
8-10人班、10-15人班
課程內(nèi)容:
1、掌握坐姿、握筆姿勢(shì)、運(yùn)筆姿勢(shì);認(rèn)識(shí)寫字格;五個(gè)運(yùn)筆動(dòng)作、五幅圖的練習(xí)。
2、熟練掌握頓、擺、停的動(dòng)作,學(xué)習(xí)筆畫長(zhǎng)橫和短橫,并帶入到例字“一、二、三”中。
3、熟練掌握“頓、縮、停”與“頓、縮、彈”的動(dòng)作,學(xué)習(xí)筆畫垂露豎與懸針豎,并帶入到例字“上、王、正”與“十、干、豐”中。
4、復(fù)習(xí)三姿五動(dòng)作;將五動(dòng)作熟練應(yīng)用于筆畫和例字中。
5、獨(dú)立完成一篇書法作品。注意卷面整潔與占格,了解書法作品格式以及如何落款。
教學(xué)目標(biāo):
掌握三姿:坐姿、握筆姿勢(shì)、運(yùn)筆姿勢(shì)
熟悉運(yùn)筆5動(dòng)作:頓、擺、停、縮、彈
三中英才課程特點(diǎn)
-
科學(xué)診斷
通過科學(xué)測(cè)評(píng)和診斷,精準(zhǔn)層次分班
-
精準(zhǔn)定位
精準(zhǔn)定位每位學(xué)生學(xué)習(xí)需求及目標(biāo)
-
個(gè)性化教學(xué)
一對(duì)一或3人、5人、7人、9人小班
-
匹配師資
根據(jù)學(xué)生情況,匹配適合的精英師資
-
隨堂監(jiān)管
隨時(shí)監(jiān)管授課進(jìn)程,及時(shí)調(diào)整教學(xué)
-
授課方式
變“被動(dòng)接受式”為“自主點(diǎn)撥式”
重慶三中英才培訓(xùn)學(xué)校專注于小初高文化學(xué)科培訓(xùn),同時(shí)集家庭教育研究與指導(dǎo)、心理咨詢、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及擇校咨詢等多維一體,擁有校區(qū)近30家,是重慶市頗具影響力的教育品牌。
在師資上,三中英才擁有強(qiáng)大的教師隊(duì)伍,現(xiàn)有全職教師700多人,均為本科及以上學(xué)歷,其中碩士58人,博士7人,聘請(qǐng)有重慶當(dāng)?shù)赜胸S富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的退休的市重點(diǎn)中學(xué)高 級(jí)教師、市骨干教師作為成長(zhǎng)導(dǎo)師,并創(chuàng)立英才學(xué) 院,為教培行業(yè)打造專業(yè)的人才訓(xùn)練體系和訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)。
在教材上,緊貼重慶本土考點(diǎn)考綱,自主研發(fā)本土教學(xué)資料,同時(shí)根據(jù)重慶各學(xué)校的教材版本、教學(xué)進(jìn)度、學(xué)習(xí)梯度對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)。
在教研上,經(jīng)過多年的沉淀與進(jìn)步,三中英才已自主研發(fā)出“數(shù)立方”、“愛碩英語”、“妙筆語文”、“學(xué)橙將來”和“學(xué)管佳”等特色品牌,為學(xué)生提供越來越多樣化、更專業(yè)化的教育培訓(xùn)服務(wù)。
三中英才機(jī)構(gòu)特色
- 1、溫馨——提供優(yōu)越舒適的學(xué)習(xí)專屬環(huán)境
- 2、便利——家門口的輔導(dǎo)學(xué)校方便快捷
- 3、專業(yè)——資深教師教學(xué)輔導(dǎo)答疑解惑
- 4、用心——精心指導(dǎo)學(xué)生課內(nèi)外作業(yè)
- 5、服務(wù)——及時(shí)跟蹤評(píng)估反饋學(xué)習(xí)效果
2000年 |
創(chuàng)辦重慶市沙坪壩區(qū)三中英才家庭教育服務(wù)所 |
2001年 |
構(gòu)建家庭教育課程體系 |
2002年 |
在重慶率先推行“骨干教師授課”模式 |
2003年 |
在重慶率先推行“固定教學(xué)場(chǎng)所”模式 |
2004年 |
推出三 大教學(xué)理念構(gòu)建學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)體系 |
2005年 |
幫助學(xué)生突破千人次 |
2006年 |
新增楊家坪、南岸區(qū)、江北區(qū)教學(xué)點(diǎn) |
2007年 |
新增渝中區(qū)、龍湖、陳家橋教學(xué)點(diǎn) |
2008年 |
新增知聯(lián)三樓高中教學(xué)點(diǎn) |
2009年 |
組建高水平、專業(yè)化教研團(tuán)隊(duì) |
2010年 |
新增立海大廈、欣陽廣場(chǎng)教學(xué)點(diǎn) |
2011年 |
組建教學(xué)管理部,對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行管理提升 |
2012年 |
新增巴南區(qū)李家沱教學(xué)點(diǎn) |
2013年 |
新增北部新區(qū)星光學(xué)校教學(xué)點(diǎn) |
2014年 |
新增清華源教學(xué)點(diǎn) |
2015年 |
新增融僑、汽博教學(xué)點(diǎn) |
2016年 |
新增魯能教學(xué)點(diǎn) |
2017年 |
成立教研中心 |
2018年 |
新增沙坪壩拉摩教學(xué)點(diǎn) |
2019年 |
新增奉節(jié)、大坪英利、龍湖U城教學(xué)點(diǎn),服務(wù)16個(gè)美好社區(qū) |
2020年 |
教學(xué)點(diǎn)數(shù)量近30家 |
為什么要練字?
1、練字能磨練性格,使孩子性格變得不急躁,寫字習(xí)慣好,做事不馬虎。
2、練字能使學(xué)生把作業(yè)寫得工整、美觀、規(guī)范。
3、寫一手好字能給老師留下好的印象,寫作文、寫考卷能加卷面分。
4、提高書寫速度與質(zhì)量,為學(xué)生在今后的升學(xué)考試當(dāng)中答卷打好基礎(chǔ)。
5、通過書法的學(xué)習(xí),使學(xué)生得到漢字美的藝術(shù)熏陶,體會(huì)漢字文化的藝術(shù)魅力。
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