惠州學(xué)大教育新華廣場校區(qū)初中補習(xí)班
惠州學(xué)大教育新華廣場校區(qū)初中補習(xí)班-學(xué)大教育為幫助學(xué)生更好的掌握初中學(xué)科知識點，推出高品質(zhì)互動式教學(xué)。課程采用小班或1對1授課的形式，老師有充足精力關(guān)注學(xué)員的實時學(xué)習(xí)。學(xué)大教育教學(xué)模式多元化，包括精品一對一、班組課程、在線教育、自主招生線下輔導(dǎo)、非智力因素改善課程等，能滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。學(xué)大教育擁有學(xué)科研討及教學(xué)過程管理平臺，包含教研活動、高 級研修班、特色主題、師訓(xùn)課程等，從教師的成長、服務(wù)、質(zhì)量、教法等方面，進行學(xué)科研討、培訓(xùn)成長、自由交流。
開設(shè)科目：
初中語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)
適合年級：
初一、初二、初三和中考學(xué)生
輔導(dǎo)內(nèi)容:
1、學(xué)科知識系統(tǒng)復(fù)習(xí)
包括語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)各學(xué)科的知識系統(tǒng)梳理與復(fù)習(xí)，讓學(xué)生對知識有完整的知識框架， 對知識能夠熟練運用。
2、查漏補缺，消除知識漏洞
就偏科或者知識掌握不全面、知識基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生進行全面的知識查漏，找出學(xué)習(xí)癥結(jié)所在，對癥下藥。在中考前，查漏補缺，消除知識漏洞，提升學(xué)生的整體學(xué)習(xí)水平。
3、整體能力提升，突破學(xué)習(xí)瓶頸
除了知識的復(fù)習(xí)與鞏固以外，針對學(xué)生各方面的能力進行專項培訓(xùn)。例如：審題能力、解題能力、閱讀理解能力、協(xié)調(diào)控制能力以及應(yīng)試技巧等等。
4、心理輔導(dǎo)
有專門的心理素質(zhì)老師，為學(xué)生緩解學(xué)習(xí)壓力，解決心理疑問，消除學(xué)習(xí)障礙等等，幫助學(xué)生調(diào)整到好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，從根本上提高學(xué)習(xí)效率。
學(xué)大教育簡介
學(xué)大教育，成立于2001年，總部坐落于北京，歷經(jīng)20年發(fā)展，已覆蓋全國100多座城市，開設(shè)400+家學(xué)習(xí)中心，已擁有4千多骨干教師，輔導(dǎo)學(xué)生超過一百萬。學(xué)大教育一直專注為學(xué)生提供個性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、小班組輔導(dǎo)面授和在線輔導(dǎo)等。
學(xué)大教育經(jīng)過多年的發(fā)展中，校區(qū)規(guī)模不斷擴大，憑借雄厚的師資力量，先進的教育理念，遵循“個性化教學(xué)”的原則，個個兢兢業(yè)業(yè)，努力為家長和學(xué)生指點迷津，解決學(xué)習(xí)中的各種疑惑，成為學(xué)校教育的有益補充者。
學(xué)大教育教學(xué)模式多元化，包括精品一對一、班組課程在線教育、自主招生輔導(dǎo)、非智力因素改善課程等。通過完善的教育教學(xué)體系，先進的管理理念，整合社會高品質(zhì)教育資源，盡程度地釋放學(xué)生的潛能，受到學(xué)生和家長的一致好評，成為行業(yè)內(nèi)的佼佼者。
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A股
K12行業(yè)排名前五的A股上市集團，是互聯(lián)網(wǎng)個性化教育服務(wù)體系創(chuàng)建者。
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21年
21年如一日始終專注中小 學(xué)文化課輔導(dǎo)，覆蓋各階段全年級全科目。
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100+
滲透全國100多座城市，覆蓋所有一二線城市，輻射三四線發(fā)達(dá)城市。
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400+
學(xué)大教育在全國設(shè)立400多所學(xué)習(xí)中心，在K12行業(yè)中排名前三。
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4000+
學(xué)大教育目前擁有4000+骨干師資，均有教師資格證，擁有多年帶班經(jīng)驗。
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100萬+
截止目前，學(xué)大輔導(dǎo)過的學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一百萬，這一數(shù)值仍在快速增長。
學(xué)大解決常見八問題
線下面對面輔導(dǎo)上課，校區(qū)環(huán)境安靜舒適、學(xué)習(xí)氣氛濃厚、注意力高度集中、學(xué)大教師貼心陪伴。
解決學(xué)習(xí)常見八問題：
不同學(xué)習(xí)問題不同應(yīng)對策略 因材施教
1.基礎(chǔ)薄弱型
加強訓(xùn)練鞏固基礎(chǔ)，構(gòu)建知識體系
2.動力不足型
從興趣著手，深淺出，培養(yǎng)興趣
3.情緒波動型
由易到難，由簡到繁，重拾自信
4.學(xué)習(xí)無效型
分析無效本質(zhì)原因做到活學(xué)活用
5.缺少思路型
加強審題，判斷類型，培養(yǎng)發(fā)散思維
6.一做就錯型
集中訓(xùn)練，舉一反三，觸類旁通
7.粗心大意型
心理疏導(dǎo)，刻意練習(xí)養(yǎng)成好習(xí)慣
8.知識生疏型
多背多練，反復(fù)記憶，熟能生巧
1、教育咨詢師
堅持以重教育輕銷售的理念，選拔來自教育行業(yè)和各行業(yè)的精英人士；以密集的業(yè)務(wù)和知識培訓(xùn)及交流，保障和不斷提升業(yè)務(wù)水準(zhǔn)；嚴(yán)格明確的考核和清晰公正的激勵機制，保障團隊持續(xù)的士氣和動力。
2、學(xué)科教師
經(jīng)歷嚴(yán)格的篩選流程：筆試、面試、試講、培訓(xùn)結(jié)業(yè)考評等；細(xì)致的培訓(xùn)發(fā)展計劃：診斷、教學(xué)和溝通等；通暢的職業(yè)階梯和鼓勵的晉升機制。
3、學(xué)習(xí)管理師
心理學(xué)和教育學(xué)專業(yè)背景；嚴(yán)格細(xì)致的客戶服務(wù)流程；不斷強調(diào)的客戶中心意識；為家長和學(xué)生提供增值服務(wù)：學(xué)生的學(xué)習(xí)顧問和家長的親子教育輔導(dǎo)等。
