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        重慶誠善中學附近的高二教育學校

        導  語

        重慶誠善中學附近的高二教育學校勤思優(yōu)才高二全科老師深入解讀、深入了解學生的問題,針對現(xiàn)有與潛在的學習問題,幫助學生查漏補缺,進行科學規(guī)劃,注重細節(jié),全面助力高一孩子進步。重慶勤思優(yōu)才教育是重慶本土專注于 K12教育的課外輔導學校,致力于通過激發(fā)學生學習內(nèi)驅(qū)力,培養(yǎng)優(yōu)秀學習習慣,著力于學習技術(shù)的開發(fā),幫助學生提高學習成績。

        重慶高中課外輔導班

        適合對象:

        高一至高三學生、藝體考學生、復讀學生

        課程簡介:

        針對高一、高二和高三學員,提供高中全科課程輔導,涵蓋高中數(shù)學、語文、英語、物理、化學、政治、地理、歷史等學科內(nèi)容。采用1對1或小班教學,提高學生學科成績。

        學習目標:

        針對性教學模式,根據(jù)高中學生學習現(xiàn)狀、需求及達成目標制定專屬的方案,多方位立體式教學,確保學生突破學科瓶頸,實現(xiàn)高考目標

        課程內(nèi)容:

        高一全科輔導:同步輔導,及時解決學習難點,注重學習方法的過渡與銜接,幫助學生快速轉(zhuǎn)換解題思維,適應(yīng)教學,穩(wěn)定成績,保持信心。

        高二全科輔導:著重補充薄弱科目,盡可能保持學科平衡,不偏科瘸腿。合理規(guī)劃時間,消化學到的知識,并落實運用,解決課上遺留學習問題。

        高三全科輔導:全面復習高中重要知識點,大量針對性訓練,提高學生的綜合解題能力,保持良好的學習節(jié)奏,定期心理輔導,調(diào)整學習狀態(tài)。

        班型設(shè)置:

        春季班、秋季班、寒假班、暑假班、沖刺班、集訓班、全日制班等

        課程輔導流程

        1、課前測評

        對學生學習問題進行全方位測評,并針對診斷結(jié)果量身定制完整學習方案

        2、專業(yè)輔導

        資深科班老師輔導,實時跟蹤學習效果,不斷調(diào)整學習方案,充分挖掘孩子的學習潛能

        3、方案優(yōu)化

        根據(jù)學生階段學習結(jié)果,針對性調(diào)整提分策略,保證學習效果較大化

        4、方案規(guī)劃

        學習管理師對學生的測評結(jié)果進行二次分析,定制解決方案,并制定整體提分策略

        5、效果反饋

        課后及時反饋給家長并聽取建議,全程把握孩子的培養(yǎng)方向

        6、反復錘煉

        制定疑難點多方位題型,逐一突破反復練習,讓學生深度掌握知識點,正確面對考試

        關(guān)于勤思優(yōu)才

        重慶勤思優(yōu)才創(chuàng)立于2009年4月,是一家專注于中小學課程輔導的培訓機構(gòu)。“業(yè)精于勤,行成于思”,勤思優(yōu)才秉承先進的教育理念,致力于傳播先進教學思想,研究先進教學方法,開發(fā)先進教學產(chǎn)品,提供先進教學服務(wù),幫助更多學生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機會。

        勤思優(yōu)才教育通過多年的積累沉淀,匯聚了一批經(jīng)驗豐富,教學技術(shù)過硬的師資團隊,并研究出了一整套的完善的教學體系,并有一套完整的有針對性的教材,確保孩子在勤思能提分并保持優(yōu)勢。現(xiàn)擁有全職教職工共1000多人,專職教師畢業(yè)于重大、西南大學、重師、川外等,教師全都具有教育培訓行業(yè)的從業(yè)經(jīng)驗,3年以上從業(yè)經(jīng)驗者占到了90%以上。

        勤思優(yōu)才教育目前在開設(shè)有二十三家直營分校,方便學生就近入學。未來,勤思優(yōu)才將立足于重慶,輻射整個西南片區(qū),發(fā)展成為一個全國性的教育培訓學校。

        勤思師資團隊

        高老師:畢業(yè)于重點本科院校,從事高中語文教學八余年,對于中高考英語知識考點和題型獨特的認知、總結(jié)和歸納,注重基礎(chǔ),強調(diào)閱讀積累,考點把握精準,高 效、風趣。

        蒲老師:畢業(yè)于重大,從事一線教學六年以上,功底扎實,教學嚴謹,擅長以輕松幽默的方式讓學生獨立思考并解決問題,激發(fā)學習興趣,從根本上培養(yǎng)學生良好的學習和考試習慣。

        鄧老師:英語教育專業(yè)畢業(yè),潛心研究英語教學多年,深諳初高中教育與考試體系。有多年的課外輔導經(jīng)驗,擅長為不同的年齡段,不同水平的學員制定合理的輔導方案,幫助學生在學習的道路上掃清障礙,升入理想的學校。

        吳老師:師范院校物理教育本科畢業(yè),從事高中物理教學多年,教學經(jīng)驗豐富,熟知重慶高考應(yīng)試特點,善于模塊化分解高中物理教材內(nèi)容。

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