曲靖高三軍考文化課培訓(xùn)課程價(jià)格表
曲靖高三軍考文化課培訓(xùn)課程價(jià)格表?學(xué)大教育針對藝考生文化成績薄弱,定制化輔導(dǎo)教學(xué)方案,面對基礎(chǔ)差、偏科等學(xué)習(xí)問題,一對一解決學(xué)習(xí)難題,面對藝考文化成績,定位準(zhǔn)、效率高,直擊各大院校錄取線。高三是關(guān)鍵的一年,對于許多藝體考生來說,選擇課外輔導(dǎo)是為了提高復(fù)習(xí)效率。但是高考文化補(bǔ)習(xí)的價(jià)格并不便宜,一般需要幾千到幾萬元。學(xué)大老師備課充分、講解精準(zhǔn)、熱情快樂、勵(lì)志向上、言行得體、互相尊重、關(guān)心過程、尊重結(jié)果,服務(wù)數(shù)萬名學(xué)生,深受家長和社會(huì)的認(rèn)可。
適合對象:
高考藝體學(xué)生
集訓(xùn)學(xué)科:
語數(shù)外、史地政、物化生
學(xué)大教育藝體文化課程優(yōu)勢:
1、雄厚師資
資深教師團(tuán)隊(duì)長期活躍在高考備考教學(xué)一線,緊跟高考改革步伐,打造教、學(xué)、練、測、輔五位一體的課堂,提升課堂效率幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。
2、分層教學(xué)
根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分層分班教學(xué),既能根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)把握教學(xué)進(jìn)度,又能有針對性地輔導(dǎo),在短期內(nèi)幫助學(xué)生快速提升。
3、精編教材
所有的教材和備考資料,都是學(xué)大教育資深高考教師團(tuán)隊(duì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)精心編寫的,教材緊抓高考??键c(diǎn)與重難點(diǎn),更貼近藝考生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),提升學(xué)生學(xué)習(xí)效率。
4、精細(xì)管理
關(guān)注成績,更關(guān)心成長。科技助力教學(xué)與管理,利用大數(shù)據(jù)教務(wù)管理系統(tǒng),實(shí)行“過程性成績目標(biāo)管控”全程、全 方位實(shí)時(shí)監(jiān)控,通過分析學(xué)生各階段考試成績以及失分點(diǎn),建立個(gè)人學(xué)習(xí)檔案,并進(jìn)行精準(zhǔn)化輔導(dǎo),每一次的進(jìn)步都看得見。
藝體文化課程內(nèi)容:
1、課程內(nèi)容--基礎(chǔ)性和重要性,指引學(xué)生從知識、過程、方法等方面入手,夯實(shí)基礎(chǔ)、理解內(nèi)涵。
2、學(xué)科間的聯(lián)系--注重學(xué)科之間的聯(lián)系,引導(dǎo)學(xué)生形成合理完整的認(rèn)知體系與健全的人格。
3、精通熟練--題型要精通且能熟練解答,這是明確課程的重點(diǎn),學(xué)大教師將課堂知識點(diǎn)以及解題方法精講透講,讓學(xué)員對解題方法深刻理解并且學(xué)會(huì)靈活應(yīng)用。
學(xué)大全天封閉式教學(xué)
1.全天課程安排,集中講課、自學(xué)及全科教師輔導(dǎo)為一體的教學(xué)管理。
2.按照心理學(xué)規(guī)律創(chuàng)新自習(xí)學(xué)習(xí)管理模式,有利于知識吸收和消化。
3.實(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生表現(xiàn),并及時(shí)幫助調(diào)整良好學(xué)習(xí)狀態(tài)。
4.合理安排多形勢班會(huì),釋放學(xué)習(xí)壓力,激發(fā)學(xué)習(xí)潛力。
5.實(shí)力教師串講,系統(tǒng)構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)、掌握學(xué)習(xí)方法。
6.幫助學(xué)生提高心理承受能力,以良好的心理素質(zhì)應(yīng)對困難。
學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年,專注于小中高學(xué)科輔導(dǎo)、中考輔導(dǎo)、高考輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)、高考復(fù)讀以及全日制中職教育。
學(xué)大教育校內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅,學(xué)校教學(xué)支撐體系完備,各項(xiàng)公共服務(wù)設(shè)施齊全。是學(xué)生求知成長的樂園,教師盡展才華的殿堂。
學(xué)大教育各校區(qū)嚴(yán)格落實(shí)保障學(xué)員“課前,課中,課后”三課一體,不斷提高學(xué)習(xí)能力的教學(xué)理念,尊重學(xué)生個(gè)體差異,堅(jiān)持以學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展為核心,以發(fā)掘?qū)W生潛能、全 面提升綜合素質(zhì)為目標(biāo)。得到了家長,學(xué)員的高度認(rèn)可。
學(xué)大教育將全力追求教學(xué)卓越,始終以“服務(wù)學(xué)生成長,推動(dòng)教育改革,爭做社會(huì)貢獻(xiàn)”為己任,多元發(fā)展,研發(fā)出更多適于素質(zhì)教育的課程,積極推動(dòng)教育培訓(xùn)行業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展。為更多學(xué)員在學(xué)習(xí)生活中,上學(xué)道路上保駕護(hù)航。
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嚴(yán)格篩選教師資質(zhì)
經(jīng)歷“2輪面試+多次試講+多年帶班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)”層層選拔
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精細(xì)培養(yǎng)教學(xué)能力
通過“兩階段+三層次+四結(jié)合”培訓(xùn)考核
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定期考核教學(xué)質(zhì)量
多方監(jiān)管授課環(huán)節(jié),教學(xué)反復(fù)錘煉、精益求精
對于考生來說,學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力才是讓人著急的,因?yàn)闆]有動(dòng)力,就代表著不會(huì)好好學(xué),那么對于提高藝考生文化課成績來說就是一個(gè)笑話。所以對于藝考生文化課的學(xué)習(xí)來說,動(dòng)力就是很重要的。
1、發(fā)掘潛力
不管你現(xiàn)在處于什么情況,你都要相信自己有巨大的潛力。從復(fù)習(xí)到高考,趕超他人的學(xué)生大有人在。
2、堅(jiān)定意志
高考其實(shí)取決于誰笑到較后。堅(jiān)持到底,一定要有堅(jiān)定的意志。竭盡全力堅(jiān)定你的意志。知難而進(jìn),磨礪你的意志??朔T性,提高意志,優(yōu)化你的意志。
3、調(diào)整好心態(tài)
高考不僅是知識和智力的競爭,也是心理的競爭。心態(tài)決定你的成敗,努力尋找你近期不良的心態(tài),努力改變,以積極的心態(tài)促使你考試成功。
4、把握自我
復(fù)習(xí)的時(shí)候緊跟老師,踏踏實(shí)實(shí)復(fù)習(xí)沒有錯(cuò),但不能完全忘記自己的存在。要有自我意識,要思考自己如何適應(yīng)老師的要求,如何根據(jù)自己的特點(diǎn)做好后階段的復(fù)習(xí)。
5、戰(zhàn)勝自我
把握自我很重要,但是戰(zhàn)勝自我更重要。面對考試復(fù)習(xí)的困難,面對解決問題的煩惱,面對競爭的壓力,面對多變的感情,“戰(zhàn)勝自我”才能“天空開闊”。
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