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東莞學(xué)大教育高二化學(xué)培訓(xùn)學(xué)校
編輯： 資訊中心
更新時間：2025/03/16 09:03
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導(dǎo)語概要
東莞學(xué)大教育高二化學(xué)培訓(xùn)學(xué)校，化學(xué)是高考會考科目，高二化學(xué)是整個高中化學(xué)學(xué)習(xí)承上啟下的一年，在高考中所占比值很大。學(xué)大教育幫助學(xué)生深入理解化學(xué)知識點(diǎn)，擴(kuò)展解題思路，獲取更巧妙的解題方法。學(xué)大教育始終以“服務(wù)學(xué)生成長，推動教育改革，爭做社會貢獻(xiàn)”為己任，多元發(fā)展，研發(fā)出更多適于素質(zhì)教育的課程，積極推動教育培訓(xùn)行業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展。學(xué)大教育用質(zhì)量打造口碑，用口碑贏得市場，擁有讓家長和學(xué)生信賴的教學(xué)質(zhì)量。授課環(huán)節(jié)上，學(xué)大教育多方監(jiān)管，及時調(diào)整；教學(xué)方法上，反復(fù)錘煉，精益求精，保障每節(jié)課的效率和質(zhì)量。
高二化學(xué)輔導(dǎo)班
高二化學(xué)輔導(dǎo)課程
課程簡介 ：
課程目標(biāo)、研發(fā)思路：掌握常見有機(jī)物間的轉(zhuǎn)化關(guān)系規(guī)律，理解常見的反應(yīng)類型，了解常見反應(yīng)的一般機(jī)理，初窺出題邏輯，提升解題能力。 課程內(nèi)容：有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)。
課程特色 ：
從明線到暗線，系統(tǒng)串聯(lián)常見有機(jī)物間的聯(lián)系，讓學(xué)生知其然，更知其所以然。 夯實(shí)有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)模塊的知識，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力，引導(dǎo)學(xué)生形成思考的素養(yǎng)。
課程定位 ：
高二化學(xué)輔導(dǎo)課
適用學(xué)員 ：
高二學(xué)員
授課內(nèi)容 ：
高二化學(xué)春季輔導(dǎo)班課程大綱： 1、有機(jī)化學(xué)概述 2、烷烴、烯烴的性質(zhì) 3、炔烴、芳香烴的性質(zhì) 4、鹵代烴、醇的性質(zhì) 5、酚、醛的性質(zhì) 6、酸、酯的性質(zhì) 7、糖類、脂肪、蛋白質(zhì)的性質(zhì) 8、合成高分子化合物的基本方法 9、有機(jī)物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與研究方法(復(fù)習(xí)課) 10、烴的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)(有機(jī)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)課) 11、烴的衍生物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)(有機(jī)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)課) 12、同分異構(gòu)體的書寫(復(fù)習(xí)課) 13、有機(jī)合成與推斷(復(fù)習(xí)課) 14、有機(jī)實(shí)驗(yàn)題綜合復(fù)習(xí) 15、物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)綜合復(fù)習(xí)
學(xué)大教育簡介
學(xué)大教育專注個性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、個性化小組輔導(dǎo)等?？偛孔溆诒本┏?，自2001年創(chuàng)立至今，歷經(jīng)20年的發(fā)展，已在全國100多個城市，設(shè)有400多所學(xué)習(xí)中心，校區(qū)覆蓋范圍廣。
學(xué)大教育校區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化裝修，設(shè)備齊全，環(huán)境舒適，可供百余名學(xué)生同時學(xué)習(xí)。校區(qū)擁有一支強(qiáng)大的學(xué)大師資團(tuán)隊(duì)，具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念，以個性化教育為主，根據(jù)學(xué)生的個體差異，制定適合學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃。具體課程詳情歡迎在線或上門咨詢。
學(xué)大全日制輔導(dǎo)優(yōu)勢
1.小班制：按照入學(xué)測試分?jǐn)?shù)分班，因材施教。周休半天，課程密度大。
2.環(huán)境優(yōu)：緊鄰教育資源區(qū)域，書香濃厚，獨(dú)立院子，水榭樓亭，交通方便。
3.封閉式：準(zhǔn)軍事化管理制度，24小時在校進(jìn)行日常內(nèi)務(wù)、日常行為和日常學(xué)習(xí)進(jìn)行監(jiān)督管理。專職宿管，還有教官進(jìn)行日常紀(jì)律監(jiān)督。校園監(jiān)控全覆蓋。
4.師資優(yōu)：選拔學(xué)大專業(yè)的老師，教師錄用嚴(yán)格篩選，層層選拔，每位教師具有多年高三畢業(yè)班成功教學(xué)成果；熟悉考點(diǎn)、考題類型。
5.教材優(yōu)：心理激勵、提分課程雙結(jié)合；多年教學(xué)實(shí)戰(zhàn)精華提煉，個性化教材專備高考學(xué)員使用；切中考點(diǎn)及趨勢的知識大圖系作為全過程教學(xué)指導(dǎo)，確保教學(xué)針對性；集關(guān)鍵考點(diǎn)消化、考試題精講及精選課后題鞏固于一體。
6.管理優(yōu)：教學(xué)期間手機(jī)全程沒收；作業(yè)日清、周清；一體化管理學(xué)習(xí)效率更高，全天候課程安排，集精講課、自學(xué)及全科教師輔導(dǎo)為一體的教學(xué)管理；全程心理課程安排，實(shí)時關(guān)注并及時調(diào)整到較好的學(xué)習(xí)狀態(tài)；適時的勵志類課程，釋放學(xué)習(xí)壓力，激發(fā)學(xué)習(xí)潛力；考前專業(yè)教師串講，系統(tǒng)構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，把握高考脈搏。
學(xué)大教育課程優(yōu)勢
Course advantage
六大環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣、步步“精心”
1.前期溝通咨詢
面對面溝通，了解學(xué)生個性特點(diǎn)
2.科學(xué)完善評估
對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的評估
3.制定個性化學(xué)習(xí)計(jì)劃
根據(jù)學(xué)生個性特點(diǎn)、需求定制個性化學(xué)習(xí)計(jì)劃
4.面對面授課
因材施教，知識梳理，專項(xiàng)訓(xùn)練
5.6對1個性化服務(wù)
學(xué)大服務(wù)團(tuán)隊(duì)（教育咨詢師、班主任、心理輔導(dǎo)老師、個性化教研組、提供貼心服務(wù)）
6.監(jiān)測評估
監(jiān)督指導(dǎo)，及時反饋、修訂方案
學(xué)大師資特色
01教師背景
大部分老師畢業(yè)于國內(nèi)重點(diǎn)大.學(xué)，具有本科以上的學(xué)歷，學(xué)大老師認(rèn)真教學(xué)，具有獨(dú)特的教學(xué)特色。
02自由選擇老師
學(xué)生可根據(jù)自身要求自由選擇老師，對老師不滿意可隨時跟換。
03面試選拔率
通過面試,筆試,多次多次試講等嚴(yán)格的篩選，再到系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核，錄-取率造就學(xué)大雄厚的師資團(tuán)隊(duì)。
04完善的培訓(xùn)體系
崗前集中培訓(xùn)，-傳授輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)行3小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資。
05豐富的工作經(jīng)驗(yàn)
豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，大部分老師有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，分析學(xué)生實(shí)際情況后，可以因材施教，制定適合孩子的輔導(dǎo)計(jì)劃。
06靈活的授課時間
根據(jù)學(xué)生時間，隨時預(yù)約上課時間。
學(xué)大校區(qū)環(huán)境