重慶江北區(qū)徑學教育小學補習哪些地方有
重慶江北區(qū)徑學教育在江北觀音橋、江北宏帆、江北盤溪、江北溉瀾溪、江北魯巴開設(shè)有小學輔導課程。徑學教育江北校區(qū)小學學科教學內(nèi)容和輔導時間充分考慮學員的獨特性和差異性，針對不同學員制定不同學習計劃，教學模式多變，教授學員學習技巧，提升學員自主學習的意識。重慶徑學教育專注于6-18歲孩子1對1或2-6人小班課外輔導，針對小學、初中、高中全學段學生，開設(shè)小學、初中、 高中三個階段的全部文化課輔導。
適合人群：
一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級和小 學升初中學生
輔導學科：
數(shù)學、奧數(shù)、語文、英語、作文、閱讀
開設(shè)班型：
一對一或2-6人小班
課程內(nèi)容：
一、小學奧數(shù)輔導課程：奧數(shù)課程包括基礎(chǔ)知識、例題、例題的鋪墊、鞏固、拓展等。雖然奧數(shù)知識點繁多，但是從考試的角度來說，直接命中的題型將仍然以重點專題知識為主，涉及到的有綜合應(yīng)用題（平均，盈虧，雞兔，植樹，方陣等），幾何（面積與周長，割補），計算問題（湊整，拆分，分組）等。合理分配時間，對重點環(huán)節(jié)及學生的薄弱環(huán)節(jié)進行專項突破，具體包括鋪墊、鞏固和拓展三個環(huán)節(jié)。
二、小學語文輔導課程：小學階段主要的是讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)自學的能力。個性化輔導讓你養(yǎng)成好習慣。而作文是建立語文興趣的關(guān)鍵，創(chuàng)設(shè)情境寫作文，讓學生親身體驗，真切感受，下筆如神。
三、小學數(shù)學輔導課程：小學數(shù)學主要分為數(shù)、運算、圖形、應(yīng)用四個板塊。其中運算、應(yīng)用既是學生學習的難點，也是考試中的重點以及易錯點。
四、小學英語輔導課程：小學階段的英語學習一定要有純正的語言環(huán)境，通過情景模擬和角色扮演了解并掌握常見單詞和句子。通過英語動畫片和老師的詳細講解，學生們不但能夠?qū)W習基本的對話，還能夠?qū)τ⒄Z國家的社會文化風土人情有所了解。
教學目標：
針小學生的學習及心理特點，制定階段性輔導方案；引導興趣，傳授方法，激發(fā)潛能；夯實學科基礎(chǔ)，為小升初做準備
重慶徑學優(yōu)能，是于2015年3月創(chuàng)辦的集中小學全學科個性化教學，并集合家庭教育研究與指導、心理咨詢、學習方法指導、素質(zhì)教育、高考志愿填報指導等多項學業(yè)類服務(wù)為一體的綜合性多元化教育機構(gòu)。
經(jīng)過多年發(fā)展，徑學教育在重慶市沙坪壩區(qū)、高新區(qū)、江北區(qū)、渝北區(qū)、九龍坡區(qū)、南岸區(qū)大渡口區(qū)、北碚區(qū)等多個區(qū)域建立學習中心，師資經(jīng)過層層篩選，統(tǒng)一培訓、管理，保證優(yōu)質(zhì)教學水平。徑學秉承用教學成果說話的教育理念，從教以來，累計幫助上萬名重慶學子成功升入理想學校，獲得了家長學生們的一致好評和信賴。
機構(gòu)特色
1、教學質(zhì)量為王
教學質(zhì)量是徑學教育賴以生存的基礎(chǔ)。因此徑學教育成立教研中心，從師資篩選、課程打磨等維度，嚴控教學質(zhì)量。
2、同步教務(wù)管理
教務(wù)管理是教學質(zhì)量的保障。徑學教育采用完善監(jiān)督管理制度，時間反饋學生學習情況，做到家校無縫配合，達到學習效果。
3、配套服務(wù)齊全
教學服務(wù)教學體系的補充。徑學教育通過提供診斷、答疑等優(yōu)質(zhì)教學服務(wù)，幫助學生隨時隨地能夠獲取知識，實現(xiàn)提升。
