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        重慶效果好的高三語(yǔ)文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

        導(dǎo)  語(yǔ)

        重慶效果好的高三語(yǔ)文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)-三中英才高三語(yǔ)文沖刺班適合高三年級(jí)所有學(xué)生,通過(guò)專業(yè)的輔導(dǎo)可以讓學(xué)生更加專注于學(xué)習(xí)內(nèi)容之中,老師多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),合理的安排輔導(dǎo)內(nèi)容,做到細(xì)致精講,及時(shí)解答問(wèn)題。三中英才輔導(dǎo)班的教學(xué)環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,能夠提供舒適、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生更好地投入到學(xué)習(xí)中。三中英才為家長(zhǎng)提供全面科學(xué)、專業(yè)細(xì)致的支持服務(wù),為孩子提供快樂(lè)自由、輕松和諧的成長(zhǎng)氛圍,為社會(huì)提供德智俱全的綜合人才。

        重慶高中語(yǔ)文輔導(dǎo)班

        適用對(duì)象:

        高一、高二、高三學(xué)生

        課程名稱:

        高中一年級(jí)語(yǔ)文、高中二年級(jí)語(yǔ)文、高中三年級(jí)語(yǔ)文、高考語(yǔ)文、藝考語(yǔ)文

        課程內(nèi)容:

        1、基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固與復(fù)習(xí)

        主要針對(duì)高中語(yǔ)文字音、字形、詞語(yǔ)、句子等等進(jìn)行基礎(chǔ)訓(xùn)練,打牢基礎(chǔ)。

        2、課內(nèi)外閱讀訓(xùn)練

        包括高中語(yǔ)文說(shuō)明文、科技文、散文、詩(shī)歌、文言文、小說(shuō)等不同類型的閱讀理解與應(yīng)用。

        3、古詩(shī)詞的鑒賞能力提高

        通過(guò)積累文言實(shí)詞與虛詞,以及特殊用法,把握解題規(guī)律,并加深理解力度,從而分析與鑒賞的能力。

        4、作文專項(xiàng)練習(xí)

        針對(duì)類型的作文題進(jìn)行訓(xùn)練與練習(xí),找準(zhǔn)不同題型的作文側(cè)重點(diǎn)與得分點(diǎn),并通過(guò)針對(duì)性的作文訓(xùn)練,提升學(xué)生的表達(dá)與寫(xiě)作的能力,讓學(xué)生作文達(dá)到高水平。

        5、高考模擬訓(xùn)練

        歷年高考模擬套題定時(shí)訓(xùn)練、控制解題速度并幫助學(xué)生掌握應(yīng)試技巧。模擬分板塊專項(xiàng)訓(xùn)練,解決知識(shí)薄弱點(diǎn)。提升學(xué)生綜合實(shí)力。

        教學(xué)目標(biāo):

        總結(jié)高中語(yǔ)文各個(gè)階段重難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn),提煉簡(jiǎn)潔實(shí)用的技巧方法。通過(guò)方法點(diǎn)撥、易錯(cuò)辨析,幫助學(xué)生準(zhǔn)確把握重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。

        三中英才教學(xué)流程

        1、找問(wèn)題

        個(gè)性化科學(xué)評(píng)測(cè),對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)評(píng)診斷,分析現(xiàn)狀,找出問(wèn)題,制定輔導(dǎo)方案。

        2、講重點(diǎn)

        同步學(xué)校課程進(jìn)度,進(jìn)行綜合梳理,幫助學(xué)生解決課程遺漏問(wèn)題,拒絕知識(shí)盲點(diǎn)。

        3、補(bǔ)基礎(chǔ)

        針對(duì)基礎(chǔ)薄弱、知識(shí)點(diǎn)欠缺的學(xué)生,輔導(dǎo)基礎(chǔ)知識(shí),形成系統(tǒng)牢固的知識(shí)體系,讓學(xué)習(xí)充滿自信。

        4、攻難題

        引導(dǎo)孩子深度學(xué)習(xí),解決難點(diǎn),以課本為主,知識(shí)點(diǎn)進(jìn)一步強(qiáng)化,重難點(diǎn)歸納,錯(cuò)題漏題總結(jié),挖掘潛力,突破瓶頸。

        5、授方法

        授人以魚(yú)不如授人以漁,掌握知識(shí)的同時(shí),注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)養(yǎng)成,傳授學(xué)習(xí)方法。

        三中英才教育實(shí)力
        • 辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富
        • 師資力量雄厚
        • 服務(wù)流程完整
        • 校區(qū)分布較廣

         

        三中英才校區(qū)分布

        三中英才沙坪壩一中校區(qū):重慶市沙坪壩區(qū)小新街嘉多利廣場(chǎng)
        三中英才陳家橋中學(xué)校區(qū):重慶市沙坪壩區(qū)陳家橋東林雅潤(rùn)購(gòu)物廣場(chǎng)
        三中英才龍湖U城校區(qū):重慶市沙坪壩區(qū)高新區(qū)龍湖U城8組團(tuán)U城匯
        三中英才鳳天路重圖校區(qū):重慶沙坪壩區(qū)鳳天大道59號(hào)
        三中英才魯能巴蜀校區(qū):重慶市江北區(qū)新溉路魯能星城八街區(qū)888號(hào)
        三中英才觀音橋校區(qū):重慶市江北區(qū)觀音橋中信大廈
        三中英才南橋寺校區(qū):重慶市江北區(qū)盤(pán)溪七支路11號(hào)
        三中英才龍湖新牌坊校區(qū):重慶市渝北區(qū)新南路巴蜀錦繡廣苑2棟
        三中英才兩江春城校區(qū):重慶市渝北區(qū)余松西路155號(hào)
        三中英才汽博中心校區(qū):重慶市兩江新區(qū)棲霞路融創(chuàng)金貿(mào)時(shí)代北區(qū)2棟
        三中英才兩江星光校區(qū):重慶市兩江新區(qū)青楓南路69號(hào)
        三中英才楊家坪校區(qū):重慶市九龍坡區(qū)楊家坪西郊大廈
        三中英才謝家灣校區(qū):重慶謝家灣正街55號(hào)萬(wàn)象美食街
        三中英才大坪英利校區(qū):重慶市渝中區(qū)大坪正街19號(hào)英利大融城
        三中英才南坪城市廣場(chǎng)校區(qū):重慶市南岸區(qū)惠工路城市廣場(chǎng)
        三中英才融僑金輝廣場(chǎng)校區(qū):重慶市南岸區(qū)融僑半島金輝廣場(chǎng)D館
        三中英才茶園金科校區(qū):重慶市南岸區(qū)茶園新區(qū)永寧路18號(hào)附21號(hào)
        三中英才巴南花溪校區(qū):重慶市巴南區(qū)李家沱紅光大道屏都大廈

        重慶三中英才概況

        重慶三中英才成立于2000年,二十余年專注中小學(xué)多元化教育,課程覆蓋K12全學(xué)科一對(duì)一教學(xué)、班課教學(xué)、藝考培訓(xùn)、高考集訓(xùn)、幼少兒藝術(shù)啟蒙,集合家庭教育研究與指導(dǎo)、心理咨詢、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、擇校咨詢等多維一體的綜合性教育機(jī)構(gòu)。
        三中英才成立二十余年來(lái),已在主城區(qū)建立30個(gè)直營(yíng)分校,總面積達(dá)六萬(wàn)多平方米;曾連續(xù)多年被評(píng)為重慶市知名商標(biāo),是重慶具影響力的本土教育機(jī)構(gòu)。
        經(jīng)過(guò)多年的沉淀與發(fā)展,三中英才已自主研發(fā)各科精品課程,為學(xué)生提供更多樣化、更專業(yè)化的教育培訓(xùn)服務(wù)。自主開(kāi)發(fā)十余個(gè)知名教育產(chǎn)品,已為40萬(wàn)個(gè)家庭提供專業(yè)的教育服務(wù)。
        三中英才將打造專業(yè)化的教育發(fā)展研究院,籌辦一系列高質(zhì)量、具有影響力的教育會(huì)峰會(huì)和教育論壇,利用大數(shù)據(jù)的收集分析驅(qū)動(dòng)教育決策創(chuàng)新、教育管理變革、教育模式重塑。三中英才將立足重慶、輻射西南,致力于走在行業(yè)前端,打造西南地區(qū)教育培訓(xùn)的實(shí)力品牌。

         

        高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法

        一、課前主動(dòng)預(yù)習(xí)
        對(duì)于語(yǔ)文課來(lái)講,預(yù)習(xí)相當(dāng)重要,特別是古文學(xué)習(xí),如果你能在預(yù)習(xí)階段就能通過(guò)自己的思考將文章中出現(xiàn)的重要語(yǔ)法知識(shí)歸納出來(lái),學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),便可以達(dá)到以下四個(gè)目標(biāo):
        1、對(duì)課文或下一課所學(xué)的內(nèi)容及層次有大致的了解;
        2、鞏圍復(fù)習(xí)舊知識(shí),理解新知識(shí),能把新舊知識(shí)進(jìn)行粗層次的有機(jī)聯(lián)系;
        3、找出課文中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和自己感到費(fèi)解的地方,尤其對(duì)那些似是而非、似曾相識(shí)的知識(shí)要特別引起注意;
        4、了解課文后面的練習(xí),對(duì)于難度較大的問(wèn)題要做記號(hào),等老師授課時(shí)注意聽(tīng)講或提出。預(yù)習(xí)實(shí)際上是聽(tīng)課前在思想上、心理上及知識(shí)上的準(zhǔn)備。

        二、課中認(rèn)真專心
        課堂是教育教學(xué)的主陣地。學(xué)生在校的大部分時(shí)間是在課堂上度過(guò)的。上好課、聽(tīng)好課是學(xué)習(xí)各門功課的重要途徑。課堂學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦的腦力勞動(dòng),只有講究策略,才能取得好的效果。行之有效的課堂學(xué)習(xí)策略主要有:
        1、抓住老師的思路,跟緊老師的步伐,學(xué)會(huì)抓思路而不是死記硬背;
        2、抓住關(guān)鍵內(nèi)容,抓關(guān)鍵詞,而不是將所有課件上的內(nèi)容照搬到筆記上;書(shū)必須學(xué)會(huì)圈點(diǎn)勾畫(huà)。
        3、積極思維,學(xué)思結(jié)合;
        4、珍惜課上學(xué)習(xí)時(shí)間,完成老師布置的任務(wù)。
        5、注意課堂小結(jié)??傊谡n堂學(xué)習(xí)過(guò)程中要做到,眼到、手到、心到。只有在課堂上達(dá)到對(duì)老師所講內(nèi)容的較基本的消化吸收,才有可能為知識(shí)的進(jìn)一步掌握和鞏固打好基礎(chǔ)。
        三、及時(shí)復(fù)習(xí)
        復(fù)習(xí)是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),也是提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)成效的重要因素。語(yǔ)文復(fù)習(xí)必須要主動(dòng),可以運(yùn)用以下幾種具體方法:

        1、系統(tǒng)整理

        2、獨(dú)立作業(yè)

        3、分析錯(cuò)誤

        4、系統(tǒng)小結(jié)

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