重慶大渡口高考文化課輔導(dǎo)課程哪家好一些
重慶大渡口勤思優(yōu)才高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校為高三藝體學(xué)生、普通文化課學(xué)生以及高考復(fù)讀學(xué)生提供高考文化課輔導(dǎo),根據(jù)每個學(xué)生的具體情況制定學(xué)習(xí)計劃及輔導(dǎo)目標(biāo)。重慶勤思優(yōu)才教育是本土有名的教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),課堂以其豐富的課程內(nèi)容、出色的師資力量、先進(jìn)的教學(xué)理念而聞名,專注于提供高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)。
適合對象:
高三即將參加高考的學(xué)生以及藝術(shù)、體育、單招學(xué)生
教學(xué)目標(biāo):
各學(xué)科授課老師擁有多年的高考帶班經(jīng)驗,讓每一個高三的學(xué)生在沖刺階段,拿下更多的高考分?jǐn)?shù)。
課程內(nèi)容:
高考沖刺,以往年真題為重心,分層講解高考各類題型,歸納必考考點,講授高考解題方法,幫助學(xué)生認(rèn)識高考,學(xué)會知識點。
高考全日課安排:
1、初始階段
梳理知識脈絡(luò),系統(tǒng)化的梳理思維導(dǎo)圖,找出各部分縱橫方向之間的聯(lián)系,快速提高做題效率;
2、強(qiáng)化階段
選取質(zhì)量高的試卷,從答題技巧、考試心理等方面,提升學(xué)生應(yīng)試能力;
3、沖刺階段
全面解析高考考綱要求,研究把握歷年命題規(guī)律及不同分值題目分布規(guī)律。
高考培訓(xùn)優(yōu)勢:
1、勤思優(yōu)才擁有一支高素質(zhì)的專職教師隊伍,讓學(xué)生在遇到難題的時候,能隨時找到老師答題,避免使用副業(yè)教師而造成"趕場",讓教學(xué)質(zhì)量"縮水"。引領(lǐng)學(xué)生全面把握考點,幫助學(xué)生弄懂每一個問題,使成績穩(wěn)步提升
2、勤思優(yōu)才所聘用的教學(xué)老師都具備豐富的高考教學(xué)經(jīng)驗和高超的課堂駕馭能力。授課深入淺出生動幽默,深受學(xué)生愛戴和家長贊揚(yáng)
3、入學(xué)即幫每個同學(xué)制定學(xué)習(xí)計劃,針對高考基礎(chǔ)和文化考試特點,為考生量身定做教學(xué)計劃。
重慶勤思優(yōu)才創(chuàng)立于2009年4月,是一家專注于中小學(xué)課程輔導(dǎo)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。“業(yè)精于勤,行成于思”,勤思優(yōu)才秉承先進(jìn)的教育理念,致力于傳播先進(jìn)教學(xué)思想,研究先進(jìn)教學(xué)方法,開發(fā)先進(jìn)教學(xué)產(chǎn)品,提供先進(jìn)教學(xué)服務(wù),幫助更多學(xué)生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機(jī)會。
勤思優(yōu)才教育通過多年的積累沉淀,匯聚了一批經(jīng)驗豐富,教學(xué)技術(shù)過硬的師資團(tuán)隊,并研究出了一整套的完善的教學(xué)體系,并有一套完整的有針對性的教材,確保孩子在勤思能提分并保持優(yōu)勢?,F(xiàn)擁有全職教職工共1000多人,專職教師畢業(yè)于重大、西南大學(xué)、重師、川外等,教師全都具有教育培訓(xùn)行業(yè)的從業(yè)經(jīng)驗,3年以上從業(yè)經(jīng)驗者占到了90%以上。
勤思優(yōu)才教育目前在開設(shè)有二十三家直營分校,方便學(xué)生就近入學(xué)。未來,勤思優(yōu)才將立足于重慶,輻射整個西南片區(qū),發(fā)展成為一個全國性的教育培訓(xùn)學(xué)校。
教學(xué)特色
一、入學(xué)測試:對每一位學(xué)員進(jìn)行綜合測評,結(jié)合學(xué)員自身的性格特點對學(xué)員的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)心態(tài)、學(xué)習(xí)方法等學(xué)習(xí)要素進(jìn)行綜合分析測評,找到問題。
二、學(xué)習(xí)方案:學(xué)習(xí)顧問、成長顧問、學(xué)科教師、輔導(dǎo)教師綜合參考測評結(jié)果,為學(xué)生制定專業(yè)的個性化輔導(dǎo)方案,將課程進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃,并選用適合的教學(xué)方法。
三、輔助教學(xué):新增課后輔導(dǎo)課程,對學(xué)員的學(xué)習(xí)提供更加全 面的輔導(dǎo)與跟進(jìn),對學(xué)生的課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、筆記提煉與整理、習(xí)題應(yīng)對等等進(jìn)行全 方位的教學(xué)管理,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、全程跟蹤:為每一個學(xué)員配備專業(yè)的學(xué)習(xí)顧問,以優(yōu)化學(xué)員在學(xué)期間的教學(xué)服務(wù)質(zhì)量,并根據(jù)學(xué)員階段性的成績?nèi)〉茫ㄆ谡{(diào)整學(xué)員的授課方案。
向老師:四年高中數(shù)學(xué)從教經(jīng)驗,一直致力于高中尤其是高三數(shù)學(xué)教學(xué),專業(yè)基礎(chǔ)扎實豐富。課程設(shè)計感強(qiáng),能準(zhǔn)確把握教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生吸收程度。并根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況實時調(diào)整內(nèi)容安排,課程滿意度極高。
張老師:畢業(yè)于重點本科院校,研究生學(xué)歷,善于與學(xué)生溝通,深受學(xué)生喜愛。根據(jù)學(xué)生的實際情況進(jìn)行方法指導(dǎo),從而激發(fā)學(xué)生的語文興趣,并利用新的教學(xué)觀念,新的思想,引導(dǎo)學(xué)生擴(kuò)寬語文視野,培養(yǎng)學(xué)生做題習(xí)慣,增加學(xué)習(xí)信心。語文重積累,堅信天道酬勤。
周老師:川外英語專業(yè)本科學(xué)歷,任教高中各年級英語七年以上。理性教學(xué),課堂上成熟幽默,嚴(yán)謹(jǐn)耐心,深受學(xué)生喜愛。善于與學(xué)生溝通從而給學(xué)生建立自信,培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣。
楊老師:從事初高中物理教學(xué)多年;教學(xué)生做題有如教學(xué)生做人,注重理科思維的培養(yǎng)。教學(xué)思維縝密,課堂邏輯清晰,積極挖掘?qū)W生潛力,運(yùn)用一套自己的教學(xué)理念,用幽默的語言吸引學(xué)生的注意力,用淵博的知識調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
熊老師:化學(xué)本科學(xué)歷,畢業(yè)于川師大,擁有高 級中學(xué)教師資格證書。有豐富的高中化學(xué)教學(xué)經(jīng)驗,專注于解題方法和技巧的應(yīng)用。采用啟發(fā)引導(dǎo)式方法教學(xué),注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和獨(dú)立分析問題的能力。
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