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        銀川六中高二培訓(xùn)具體學(xué)費(fèi)是多少

        前言

        要相信有志者事竟成。古人告誡說:“天國(guó)是努力進(jìn)入的”。只有當(dāng)勉為其難地一步步向它走去的時(shí)候,才必須勉為其難地一步步走下去,才必須勉為其難地去達(dá)到它。

         

         

        高一地理輔導(dǎo)課程介紹

        課程簡(jiǎn)介

        高一地理輔導(dǎo)課程,小班組教學(xué),每組3-6位學(xué)生,擁有專職教學(xué)團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動(dòng)性強(qiáng),傳授學(xué)生獨(dú)特方法記憶地理重要知識(shí)點(diǎn),讓學(xué)生掌握高一地理知識(shí)。


        課程特色

        小班組教學(xué),每組3-6位學(xué)生,擁有專職教學(xué)團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動(dòng)性強(qiáng)。


        課程定位

        高一地理小班組輔導(dǎo)課程

         

        適用學(xué)員

        高一學(xué)生


        授課內(nèi)容

        包含地圖、宇宙中的地球、自然環(huán)境中的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和能量交換、地理環(huán)境的整體性和地區(qū)分異、自然環(huán)境對(duì)人類的影響、人口、城市的空間結(jié)構(gòu)與城市化、生產(chǎn)活動(dòng)與地域聯(lián)系、人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展等等內(nèi)容。高一地理輔導(dǎo)課程的較終授課內(nèi)容,會(huì)根據(jù)學(xué)生掌握高一地理知識(shí)的程度及家長(zhǎng)學(xué)生需求量身定制,具體詳情歡迎在線咨詢學(xué)大教育老師,非常感謝您對(duì)學(xué)大教育的支持和關(guān)注。

        三大優(yōu)勢(shì),服務(wù)孩子不同需求

         

        老師教得用心:老師經(jīng)過資質(zhì)審核、崗前培訓(xùn)、上崗后按成果篩選、采用本地化同步教案。

         

        全程一對(duì)一:因材施教,針對(duì)教學(xué)、課堂雙師,一課一測(cè)、一對(duì)一總結(jié),定期互動(dòng)。

         

        教學(xué)目標(biāo)明確:沖刺性輔導(dǎo),班型靈活。

         

         

        1對(duì)1輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)

        1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo),適合中國(guó)學(xué)生的面對(duì)面輔導(dǎo)課程
        上課時(shí)間自由,可根據(jù)學(xué)生時(shí)間隨時(shí)調(diào)整針對(duì)性強(qiáng),為每個(gè)學(xué)生定制專屬個(gè)性化學(xué)習(xí)方案師生面對(duì)面,學(xué)習(xí)精力集中、實(shí)時(shí)答疑解惑0風(fēng)險(xiǎn),先試聽、后交錢,不滿意、換老師,不想上、退余費(fèi)。

         

        輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)師資

        科班出身 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
        高等院校師范專業(yè)畢業(yè),有著過硬的專業(yè)知識(shí);并接受了系統(tǒng)的教學(xué)、心理學(xué)相關(guān)培訓(xùn)。

         

        沉入研究 教學(xué)-大綱
        深入研究歷年考試考點(diǎn)。擅長(zhǎng)突擊強(qiáng)化重難點(diǎn),有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

         

        經(jīng)驗(yàn)加持 個(gè)性輔導(dǎo)
        熟悉1對(duì)1教學(xué)模式,能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在的問題,進(jìn)行個(gè)性化、針對(duì)性輔導(dǎo)。

         

        ”234”師資選拔體系:2 位優(yōu)選師資評(píng)選、3 證齊全、4 名成功典型案例。

         

         

        每位教師都要經(jīng)歷嚴(yán)格篩選

        每次教學(xué)都要經(jīng)過層層把關(guān)

        教學(xué)篩選:根據(jù)孩子學(xué)情分析,選擇專屬老師
        態(tài)度篩選:備課認(rèn)真,教案認(rèn)真,試聽好評(píng),認(rèn)真負(fù)責(zé)
        專業(yè)篩選:懂學(xué)生,懂家長(zhǎng),懂考試,懂政策
        能力篩選:熟悉1對(duì)1教學(xué)模式,了解個(gè)性化、針對(duì)性輔導(dǎo)
        資格篩選:教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,科班出身,資質(zhì)審核

         

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