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上海徐匯區(qū)初二英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)
編輯： 資訊中心
更新時(shí)間：2025/05/19 09:57
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上海徐匯區(qū)學(xué)大教育初二英語(yǔ)輔導(dǎo)班為八年級(jí)學(xué)生對(duì)初中英語(yǔ)查漏補(bǔ)缺、鞏固復(fù)習(xí)、輔導(dǎo)偏弱點(diǎn)、補(bǔ)習(xí)疑難點(diǎn)，彌補(bǔ)短板，承上啟下。學(xué)大教育在近二十多年的發(fā)展歷程中，始終以“關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)每一天”為宗旨，經(jīng)過不斷考察和探索，打造出一個(gè)個(gè)規(guī)模宏大、師資精良、教學(xué)質(zhì)量過硬的品牌校區(qū)。學(xué)大教育老師具有本科以上學(xué)歷，大部分畢業(yè)于國(guó)內(nèi)重點(diǎn)院校以及清華、北大、北師大等知名高等院校。通過面試、筆試、多次試講等嚴(yán)格的篩選，再到系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核，錄取率造就學(xué)大雄厚的師資團(tuán)隊(duì)。
徐匯區(qū)初中英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)課
適合人群：
初中全體學(xué)生
培訓(xùn)學(xué)科：
初一英語(yǔ)、初二英語(yǔ)、初三英語(yǔ)
教學(xué)特點(diǎn)：
教學(xué)目標(biāo)明確，內(nèi)容精心準(zhǔn)備，教學(xué)方法多樣化，充分落實(shí)課堂探究，以學(xué)生為中心的要求。以身邊事導(dǎo)入課堂，借助多媒體活躍課堂氣氛，把學(xué)生帶入到目標(biāo)課題的情境中，沉浸式學(xué)習(xí)。
課程內(nèi)容：
初一英語(yǔ)：指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行詞匯量累積，使用聽寫方式讓學(xué)生將英語(yǔ)單詞掌握的更加扎實(shí)，專業(yè)老師為學(xué)員進(jìn)一步傳授初一階段的語(yǔ)法知識(shí)，讓學(xué)生對(duì)初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)有個(gè)良好的開始；
初二英語(yǔ)：繼續(xù)幫助學(xué)生積累詞匯量，完成初二階段的英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)內(nèi)容，在這個(gè)階段還會(huì)另外培養(yǎng)學(xué)員的積累意識(shí)和寫作意識(shí)，讓學(xué)員合理完成初二階段需要完成的英語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)；
初三英語(yǔ)：學(xué)習(xí)中心調(diào)整到中考的核心知識(shí)點(diǎn)上去，幫助學(xué)生將這些重難知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行集中梳理和匯總，建立一個(gè)完整的英語(yǔ)知識(shí)體系，在復(fù)習(xí)和鞏固過程中隨時(shí)對(duì)知識(shí)體系進(jìn)行添加和補(bǔ)充，全方位提升學(xué)員的英語(yǔ)備考能力。
課時(shí)安排：
按學(xué)生學(xué)習(xí)需求安排
開課地點(diǎn)：
北京、天津、廊坊、保定、石家莊、承德、唐山、大連、沈陽(yáng)、哈爾濱、長(zhǎng)春、青島、膠州、威海、煙臺(tái)、濟(jì)南、太原、晉中、鄭州、廣州、福州、深圳、南寧、佛山、惠州、東莞、長(zhǎng)沙、株洲、武漢、成都、重慶、宜賓、昆明、曲靖、大理、玉溪、貴陽(yáng)、合肥、蕪湖、南昌、贛州、無錫、南通、南京、常州、蘇州、吳江、太倉(cāng)、杭州、寧波、慈溪、金華、臺(tái)州、溫州、上海、西安、漢中、咸陽(yáng)、寶雞、包頭、鄂爾多斯、蘭州、銀川等多個(gè)城市的學(xué)大教育分校開設(shè)有初中各年級(jí)英語(yǔ)培訓(xùn)課程
關(guān)于學(xué)大教育學(xué)校
學(xué)大教育成立以來，尊重學(xué)生個(gè)體差異，堅(jiān)持以學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展為核心，以發(fā)掘?qū)W生潛能、加強(qiáng)綜合素質(zhì)為目標(biāo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行因材施教。
學(xué)大教育每位教師都經(jīng)過層層嚴(yán)格篩選，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，有較高的教學(xué)素養(yǎng)，根據(jù)學(xué)生個(gè)性特征定制專屬輔導(dǎo)方案。學(xué)校每月還要對(duì)老師進(jìn)行嚴(yán)格打分考核，根據(jù)教務(wù)組各項(xiàng)檢查，學(xué)生填寫問卷調(diào)查等形式，確保每位老師嚴(yán)格認(rèn)真授課。貼心的服務(wù)流程和精湛的教學(xué)知識(shí)技能，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，獲得了家長(zhǎng)和孩子們的一致好評(píng)。
校區(qū)環(huán)境優(yōu)美，教室明亮，特色創(chuàng)新的教學(xué)文化，錯(cuò)落有致的綠植修飾，輕松明快的學(xué)習(xí)環(huán)境，能讓每個(gè)學(xué)生在“學(xué)習(xí)沙漠”中找到自己的“小綠洲”。
校區(qū)課程豐富多彩，以個(gè)性化教育輔導(dǎo)為中心，制定了一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)、個(gè)性化小組課輔導(dǎo)等，讓生享受的優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，朝著自己的夢(mèng)想而努力奮斗。
為什么選擇學(xué)大全日制
1、21年高考經(jīng)驗(yàn)
學(xué)大教育成立于2001年，擁有21年高考（升學(xué)）經(jīng)驗(yàn)一直專注幫助學(xué)生升入理想院校；100+覆蓋城市，50+全日制基地，A股上市教育公司可靠放心。
3、定制化教學(xué)方案
科學(xué)入學(xué)評(píng)估，發(fā)現(xiàn)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)科素養(yǎng)、定制專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃，輔助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決學(xué)生當(dāng)前學(xué)習(xí)問題。
3、精細(xì)化小班教學(xué)
小班制教學(xué)，貼心照顧每個(gè)學(xué)生。學(xué)習(xí)管理師通過學(xué)生每次的考試結(jié)果，通過科學(xué)的學(xué)情分析，了解學(xué)生知識(shí)盲區(qū)，解決學(xué)生出現(xiàn)的問題，做到精細(xì)化教學(xué)管理。
4、系統(tǒng)性四維服務(wù)
課程規(guī)劃、心理疏導(dǎo)、家庭教育、志愿填報(bào)。四維服務(wù)隨時(shí)關(guān)注學(xué)生學(xué)情，心理變化，幫助學(xué)生平衡心態(tài)。
5、安心的校園環(huán)境
合規(guī)資質(zhì)、舒適環(huán)境、星級(jí)宿舍、營(yíng)養(yǎng)膳食、衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、 獨(dú)立操場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室、新風(fēng)全覆蓋、監(jiān)控?zé)o死角。
學(xué)大教育個(gè)性化教學(xué)
“引導(dǎo)式講解、互動(dòng)式教學(xué)” 獨(dú)特新穎；摒除傳統(tǒng)的“滿堂灌”教學(xué)方式，采用獨(dú)特的“引導(dǎo)式講解、互動(dòng)式教學(xué)”模式，促進(jìn)師生之間、學(xué)生之間討論和交流。 在老師的引導(dǎo)下，充分發(fā)揮學(xué)生自主性、積極性和創(chuàng)造性， 增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率，提升教學(xué)質(zhì)量。
1、引導(dǎo)式講解、互動(dòng)式教學(xué)
2、1名教師只教3-6個(gè)學(xué)生
3、引導(dǎo)式講解培養(yǎng)發(fā)散思維
4、讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機(jī)會(huì)
5、使每名學(xué)生都能被照顧到
6、師生互動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生自信心
學(xué)大實(shí)力教師團(tuán)隊(duì)
嚴(yán)選師資 六層篩選：
一層篩選：資質(zhì)審查
二層篩選：筆試考核
三層篩選：面試考核
四層篩選：試講考核
五層篩選：培訓(xùn)考核
六層篩選：執(zhí)教中多維考核
經(jīng)驗(yàn)豐富 實(shí)力雄厚：
- 1.教師歷經(jīng)嚴(yán)格篩選多層考核
2.熟知新課標(biāo)新課改教育政策
3.多年高考帶班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富
4.師資團(tuán)隊(duì)深受學(xué)生歡迎更懂學(xué)生
5.實(shí)時(shí)同步集團(tuán)全國(guó)高考教研教學(xué)體系
初中英語(yǔ)怎么“讀”
學(xué)習(xí)初中英語(yǔ)，也離不開聽、讀、寫訓(xùn)練四個(gè)方面。讀英語(yǔ)，可以培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感，創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境。讀英語(yǔ)有多種方法，朗讀、背誦、速讀、精讀等等。
1、朗讀：一般英語(yǔ)文章讀2至3遍，帶著理解去讀，而不只是為讀而讀。
2、背誦：好的英語(yǔ)文章應(yīng)背熟，以記住好詞好句，同時(shí)培養(yǎng)自己的語(yǔ)感。
3、速讀：文章第 一遍用快的速度讀完，以提高閱讀速度和理解能力，并逐漸培養(yǎng)不翻譯直接理解英文的能力。
4、精讀：文章第二遍應(yīng)精讀，以達(dá)到對(duì)文章的準(zhǔn)確理解，并熟悉語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，加深單詞記憶。也可選擇部分文章速讀，對(duì)于較好的文章精讀。
5、泛讀：每天看半小時(shí)左右的英文報(bào)紙，在有興趣的基礎(chǔ)上閱讀能力會(huì)有很大提高。遇到不會(huì)的單詞在不影響文章理解的情況下可以略過去，從而提高自己的閱讀速度。如果想記憶單詞，則可查詞典，多次查閱記憶便能記住單詞，堅(jiān)持一兩個(gè)月就會(huì)有明顯的效果。
以上是學(xué)大教育提供的關(guān)于“上海徐匯區(qū)初二英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)”的相關(guān)內(nèi)容，更多學(xué)大教育介紹、輔導(dǎo)課程、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、全國(guó)校區(qū)、開班時(shí)間、學(xué)校環(huán)境等詳情，請(qǐng)點(diǎn)擊學(xué)大教育了解、留言或撥打頁(yè)面電話咨詢，我們會(huì)及時(shí)為您服務(wù)并預(yù)約體驗(yàn)課程。