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        重慶高考全日制沖刺班:學(xué)科知識漏洞+應(yīng)試技巧雙提升

        導(dǎo)語概要 重慶高考全日制沖刺班:學(xué)科知識漏洞+應(yīng)試技巧雙提升-重慶三中英才高三高考輔導(dǎo)教師嚴(yán)格把控高考補(bǔ)習(xí)教學(xué)方向與內(nèi)容,課堂知識點(diǎn)的篩選、學(xué)科知識體系的構(gòu)建、課程內(nèi)容的設(shè)置都經(jīng)過細(xì)致規(guī)劃,讓高三學(xué)生每天都有新的進(jìn)步。三中英才是一所專注于小、初、高語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)多學(xué)科及多元化教育的教育機(jī)構(gòu),根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)階段、學(xué)科特點(diǎn)和輔導(dǎo)需求,為學(xué)生定制個(gè)性的輔導(dǎo)內(nèi)容。三中英才的教師不僅擁有高學(xué)歷、高水平的學(xué)科專業(yè)知識,更是經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特的專 家,他們用心培養(yǎng)每一位學(xué)生,幫助其發(fā)掘潛力,實(shí)現(xiàn)夢想。

        重慶高考全日全托沖刺班

        適合對象:

        高三考生(文化生、藝體生、復(fù)讀生)

        課程流程:

        1、學(xué)前診斷:學(xué)科測評系統(tǒng),快速分析診斷,找到問題所在

        2、定制方案:因材施教,為每一位學(xué)生定制專屬的提升方案

        3、推薦教師:根據(jù)定制方案,推薦出適合的教師團(tuán)隊(duì)

        學(xué)習(xí)目標(biāo):

        對高三語文、數(shù)學(xué)、物理、英語、化學(xué)、生物、地理、政治、歷史課程進(jìn)行系統(tǒng)、查漏補(bǔ)缺、強(qiáng)化輔導(dǎo),幫助學(xué)生提高高考成績。

        課程內(nèi)容:

        1、"補(bǔ)"基礎(chǔ)

        高考難度,對于高考生而言,關(guān)鍵的就是抓80%的基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)!語數(shù)外、史地政、物化生只要掌握80%的基礎(chǔ)知識,完全就可以突破420分的總分。所以對于高考來說夯實(shí)基礎(chǔ)尤為重要。

        2、"提"技巧

        高考生在考試中掌握一些解題方法,可以一定程度上幫助學(xué)生發(fā)揮到理想狀態(tài)。

        3、"抓"重點(diǎn)

        高考題目各個(gè)知識點(diǎn)所占的分值不同,每一位考生的情況也不同,所在高考參加輔導(dǎo)時(shí),要根據(jù)個(gè)人情況抓重點(diǎn),甚至可以有選擇的對知識點(diǎn)進(jìn)行取舍,這樣才能抓住高考的命門。

        4、"練"真題

        這一環(huán)節(jié)必不可少,只有反復(fù)練習(xí)歷年高考真題,才能總結(jié)出高考的側(cè)重點(diǎn)所在,并幫助考生提前進(jìn)入考試狀態(tài),輕松上陣。

        課程優(yōu)勢:

        1、師資:師資質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān),經(jīng)過層層選拔,保證輔導(dǎo)效果

        2、課堂:教學(xué)過程透明,實(shí)時(shí)監(jiān)督,學(xué)習(xí)效率更高

        3、服務(wù):專屬后期教務(wù)服務(wù)老師,讓家長無后顧之憂

        三中英才教學(xué)四目標(biāo)

        1、獲得穩(wěn)固的知識技能:通過對基礎(chǔ)知識進(jìn)行系統(tǒng)梳理,精講各科重點(diǎn)、難點(diǎn),不僅讓學(xué)生聽懂、學(xué)會基礎(chǔ)知識,而且使學(xué)生深刻理解基本概念,并能夠靈活運(yùn)用。

        2、形成良好的思維品質(zhì):通過系統(tǒng)的思維訓(xùn)練和分析、歸納解題思路,幫助學(xué)生獲取解題的思考辦法,逐步提高學(xué)生思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力,讓學(xué)生獲得學(xué)習(xí)信心。

        3、提升學(xué)科能力,獲取制勝法寶:強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)生具備教學(xué)大綱和考試大綱要求的學(xué)科能力,迅速提高學(xué)生解析綜合題、難題的能力,在競爭激烈的考試中把握制勝的分?jǐn)?shù)。

        4、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣:通過培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,使學(xué)生在今后的自主學(xué)習(xí)中無師自通。

        三中英才學(xué)校概況

        重慶三中英才成立于2000年,為重慶5-19歲兒童青少年提供全學(xué)科文化課教學(xué)、出國留學(xué)、藝考培訓(xùn)、高考集訓(xùn)、幼少兒英語與藝術(shù)啟蒙的教育產(chǎn)品,集合家庭教育、生涯規(guī)劃、志愿填報(bào)等多樣化、高品質(zhì)的教育服務(wù),已經(jīng)覆蓋全重慶市36萬多個(gè)家庭。

        經(jīng)過20年的沉淀,三中英才自主研發(fā)各類培訓(xùn)課程上百門,各學(xué)科教材教輔上千套,各類試卷課件上萬套。教學(xué)內(nèi)容的每一個(gè)章節(jié),都必須經(jīng)過市級骨干教師及教育教學(xué)專 家高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格三審制度,確保教學(xué)內(nèi)容的嚴(yán)謹(jǐn)性和針對性。

        三中英才采用“9+5教學(xué)模式”,即九步教學(xué)法與五維可視化教學(xué)模式相結(jié)合,遵循因材施教的原則,根據(jù)不同基礎(chǔ)層次的學(xué)生,設(shè)立不同的教學(xué)目標(biāo),層層遞進(jìn),寓教于樂,確保孩子對知識的接收。同時(shí),三中英才測試系統(tǒng)對孩子的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行精準(zhǔn)測評,并及時(shí)向家長反饋,讓家長零距離了解孩子的學(xué)習(xí)情況。

        三中英才機(jī)構(gòu)特色

        1、二十多年教輔經(jīng)驗(yàn)

        成立于2000年,依托各校師資,提供專業(yè)的小初高學(xué)科輔導(dǎo),學(xué)生遍及全市各區(qū),至今已幫助數(shù)十萬名學(xué)子取得優(yōu)異成績,成功考入理想的各級院校。

        2、強(qiáng)大的教研支持

        已成立中高考教學(xué)研究中心、中學(xué)個(gè)性化學(xué)習(xí)教育基地等,由教研專 家、一線骨干教師組成的師資團(tuán)隊(duì),全力支持教學(xué)工作。

        3、周到的管理服務(wù)體系

        實(shí)行管家式班主任管理體系,架起學(xué)生與家長的橋梁,成為家長信賴的好幫手,定期心理疏導(dǎo)及學(xué)員活動,促進(jìn)身心健康,豐富課外生活。

        4、先進(jìn)的教學(xué)理念

        133教學(xué)法由三中英才提出創(chuàng)立,結(jié)合多元智能、思維導(dǎo)圖、心理輔導(dǎo)等綜合元素,學(xué)習(xí)過程中充分調(diào)動學(xué)生的積極性,讓學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)掌握更多的知識。

        三中英才教師團(tuán)隊(duì)

        嚴(yán)老師:高中數(shù)學(xué)老師,多年畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對高考命題方向及水平測試有深入的研究,課堂上能有效地提高學(xué)生的學(xué)生的興趣,引導(dǎo)學(xué)生形成良好的教學(xué)思維方法,教學(xué)效果顯著,深受學(xué)生及家長的歡迎。

        杜老師:五年語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn),具強(qiáng)有力的教研能力,是學(xué)校語文組的骨干教師,多次擔(dān)任中心大型公開課的主講工作,對上課流程及課堂把握有獨(dú)特的方法,能讓學(xué)生學(xué)得輕松、體會成功。所教學(xué)生進(jìn)步明顯,深受學(xué)生家長歡迎。

        吳老師:高 級教師,從事物理教育工作近二十年,多次被評為優(yōu) 秀教師,熱衷于研究特色教育和特色教學(xué),多次舉辦學(xué)生心理教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力與智力開發(fā)等專題講座。

        趙老師:畢業(yè)陜西師大英語專業(yè),本科學(xué)歷,高中英語教師,畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,崇尚情感教育,讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí),多次輔導(dǎo)學(xué)生在全國中學(xué)生英語能力大賽中獲獎。

        如何選擇高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校

        1、看老師水平

        老師是決定學(xué)生學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵所在,真正好的老師,不會放棄任何一個(gè)成績差的學(xué)生。對于學(xué)生的問題,老師也會認(rèn)真細(xì)致的回答,不會有厭煩的情緒,這樣的老師,才值得為孩子選。我們要根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)需求,然后看一下老師的教學(xué)能力,只要家長能多一點(diǎn)細(xì)心,選擇好的老師并不難。

        2、看輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)

        好的高考輔導(dǎo)班,有自己的專屬教學(xué)團(tuán)隊(duì)。在教學(xué)人員的設(shè)置上,能把控好每一個(gè)細(xì)節(jié),為學(xué)生帶來更好的教學(xué)服務(wù),讓孩子在里面得到更好的學(xué)習(xí)效果。

        3、看教學(xué)模式

        為孩子選擇適合的教學(xué)模式也比較重要,能保證孩子學(xué)習(xí)的效率?,F(xiàn)在大多數(shù)輔導(dǎo)班,采用的是小班或一對一的模式,能更好地針對每位學(xué)生,特別是一對一輔導(dǎo)班,老師對學(xué)生的問題,能及時(shí)解決。

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