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        重慶北碚區(qū)徑學教育小學補課機構

        導  語

        重慶北碚區(qū)區(qū)徑學教育小學補課機構開設小學奧數(shù)、小學語文、小學數(shù)學及小學英語培訓班,系統(tǒng)全面的課程體系內容幫助學生打牢小學學科學習基礎,為以后的學習打下堅實的基礎。重慶徑學教育是一家扎根于重慶的中小學教育培訓機構,一直致力于文化課培優(yōu)輔導和學習能力的培養(yǎng),并擁有一套完整的目標式全程智能培養(yǎng)體系。

        北碚小學課外輔導班

        輔導課程:

        小學奧數(shù)、小學語文、小學數(shù)學、小學英語

        適合年級:

        1-6六年級、小升初

        班級人數(shù):

        1對1或2-6人精品小班

        教學內容:

        小學奧數(shù)及數(shù)學內容:

        1、采用奧數(shù)模塊教學法,科學設計課程內容。從培養(yǎng)數(shù)學思維、提升邏輯表達、專屬學習跟蹤三大課程特色對學生進行綜合素質培養(yǎng)。

        2、通過情景式教學、體系化的引導,遵循孩子的認知規(guī)律,采取分層教學、因材施教,不同程度的孩子有適合自己成長的課程,更有效地鍛煉數(shù)學思維。

        3、有效為孩子構建完整的數(shù)學知識圖譜,幫助孩子實現(xiàn)各階段目標,并為未來更高目標打下堅實基礎,同時更好地為小升初考試做準備。

        小學語文內容:

        1、語文基礎:學習小學必背古詩,積累優(yōu) 秀詩文名句,培養(yǎng)古詩鑒賞能力,幫助孩子掌握小學常見字詞句等基礎知識題型。

        2、閱讀專題:培養(yǎng)孩子的閱讀理解能力,學會基本的分析和概括,提升對語言的感知能力。

        3、作文專題:掌握看圖作文的關鍵要素,學會用通順的語言描繪圖片,充分發(fā)揮想象,用形容詞將圖畫的內容生動的表達出來。培養(yǎng)孩子的觀察興趣,養(yǎng)成留心觀察生活中事物的好習慣。

        4、閱讀訓練,學習和掌握寫人、寫景、記事、童話故事、狀物閱讀技巧。

        小學英語內容:

        1、學習語法,名詞、冠詞、連詞、并列句和復合句,了解并區(qū)分八種時態(tài)的用法。

        2、掌握語法的構成及詞形的變化,理解在不同語境中或不同時間狀語下時態(tài)的轉化。

        3、掌握簡單的口頭和筆頭練習逐步培養(yǎng)運用英語的能力。

        4、能夠熟練讀通、讀懂課文。

        5、熟悉句型,記住一些句子的固定搭配等等。

        學校簡介

        重慶徑學教育輔導學校是一家扎根于重慶的中小學教育培訓機構,一直致力于中小學一對一或精品小班文化課培優(yōu)輔導和學習能力的培養(yǎng),并創(chuàng)造一套完整的目標式全程智能培養(yǎng)體系。徑學根據(jù)以學生學習為中心的服務理念,實踐多對1服務模式,為每一個學生提供全 方位的個性化教學輔導服務。

        自成立以來,徑學教育一直秉承針對學生特點幫助孩子提高的原則,總結教學經驗,旨在提高學習興趣和學習能力、培養(yǎng)學習習慣。依托強大的師資力量,先進的教學理念,優(yōu)質的教學服務,幫助眾多學子升入理想學校,目前已培養(yǎng)數(shù)萬名學生。

        機構優(yōu)勢

        1、專業(yè)師資

        徑學教育學校的各科主講教師,都是在經過層層選拔之后,才能后走上講臺執(zhí)教。時至今日,他們以豐富的教學經驗,和突出的教學成果,深受學生好評。

        2、教學獨特

        徑學教育輔導學校自主研發(fā)的教學法經過多年的發(fā)展,已經形成了一套完整的教育體系。該教學法至始至終都貫穿教育輔導的整個教學過程,效果突出,備受推崇。

        3、課程齊全

        徑學教育輔導學校專注補習多年,目前已形成包括小學課程、初中課程、高中課程、心理輔導課程、家庭教育課程等等。

        4、班型豐富

        徑學教育輔導學校長期開設VIP1對1、2-6人精品小班、8-15人小班等多種班型,為不同學習需求的學生,制定個性課程,滾動開班。

        5、校區(qū)眾多

        徑學教育輔導學校開辦至今,教學點眾多,遍及主城各區(qū),且大多處于各大商圈,交通便利,為學員節(jié)約來回時間成本,方便有學習需求的學員,就近入讀。

        機構教學師資

        向老師:八年高中數(shù)學從教經驗,一直致力于高中尤其是高三數(shù)學教學,專業(yè)基礎扎實豐富,課程設計感強,能準確把握教學進度和學生吸收程度,并根據(jù)學生的學習情況實時調整內容安排,課程滿意度極高。

        劉老師:外國語院校畢業(yè),從事小初高英語教學多年,尤其擅長初、高中英語教學,專業(yè)能力強,學生認可度和家長滿意度很高。

        王老師:化學教育本科學歷,從事初高中化學教學,教學風格寓教于樂,亦師亦友,因材施教,根據(jù)不同層次學生,制定相應的教學提分方案,注重學生的獨立個體。

        田老師:從事初 中語文教學多年,熱愛教育事業(yè),講課親切自然,教育教學中遵循愛與尊重是教育的出發(fā)點,全心全意為孩子服務,善于與學生溝通,與學生亦師亦友。

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