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        重慶沙坪壩區(qū)有什么好的高一全科補(bǔ)習(xí)中心

        導(dǎo)語(yǔ)概要 重慶三中英才是沙坪壩專業(yè)的的高一全科培訓(xùn)學(xué)校,擁有一支實(shí)力雄厚的師資隊(duì)伍,他們?cè)鷮?shí)的學(xué)術(shù)背景和多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為學(xué)生提供高水平、實(shí)用的學(xué)習(xí)課程。三中英才高一全科輔導(dǎo)以提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力為目標(biāo),通過(guò)個(gè)性化指導(dǎo)與階段性測(cè)評(píng),幫助學(xué)生掌握有效學(xué)習(xí)方法,形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。沙坪壩三中英才教研教學(xué)團(tuán)隊(duì)非常強(qiáng)大,具有深厚的學(xué)科知識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能夠使學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得較大的收益。
        沙坪壩高中補(bǔ)習(xí)班

        課程對(duì)象:

        高一年級(jí)、高二年級(jí)、高三年級(jí)、高考及藝體考學(xué)生

        班型設(shè)置:

        一對(duì)一或2-15人精品小班,線下面授

        教學(xué)目標(biāo):

        以適應(yīng)高考為目標(biāo),全面提升學(xué)生的應(yīng)試能力,為高考復(fù)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

        教學(xué)內(nèi)容:

        高中語(yǔ)文:更加注重作文的練習(xí),提升閱讀理解能力,注重學(xué)以致用,強(qiáng)化現(xiàn)代文寫作,文言詞語(yǔ)和句式是學(xué)習(xí)的重點(diǎn);

        高中數(shù)學(xué):圓錐曲線、概率在高考中的出鏡率很高,解析幾何難度大;徹底掌握?qǐng)A錐曲線的計(jì)算,為立體幾何打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),高二數(shù)學(xué)占據(jù)了高考大題分?jǐn)?shù)的之七十;

        高中英語(yǔ):?jiǎn)卧~語(yǔ)法閱讀量都連續(xù)加大,英語(yǔ)寫作難度加大,還要熟悉短文改錯(cuò)等變態(tài)題型;詞匯、語(yǔ)法、句型的學(xué)習(xí)量增加,且知識(shí)點(diǎn)非常豐富,囊括了高中英語(yǔ)知識(shí)體系的主體;

        高中物理:電磁學(xué)是高考難題大題光顧的重點(diǎn);電、磁場(chǎng)與牛頓運(yùn)動(dòng)定律,是高考大題的重點(diǎn)出題范圍;

        高中化學(xué):化學(xué)反應(yīng)原因,有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ),都是難點(diǎn)重點(diǎn);化學(xué)平衡及電離平衡是學(xué)習(xí)的重點(diǎn),抽象難懂,有機(jī)化學(xué)更要善于總結(jié)歸納;

        高中生物:掌握細(xì)胞結(jié)構(gòu)和代謝等基礎(chǔ)知識(shí),生物進(jìn)化和變異對(duì)于抽象思維能力要求較高。

        三中英才教學(xué)輔導(dǎo)流程
        深耕本土學(xué)情              更懂重慶學(xué)生
        • 1.診斷

          通過(guò)測(cè)評(píng),了解學(xué)生的真實(shí)水平,思維能力,發(fā)現(xiàn)知識(shí)疏漏,定輔導(dǎo)規(guī)則。

        • 2.查找

          通過(guò)首次體驗(yàn)課,查找學(xué)習(xí)習(xí)慣、解題方法、思維技巧等方面的不足。

        • 3.制定

          結(jié)合測(cè)評(píng)和首次課的表現(xiàn)制定針對(duì)性教學(xué)計(jì)劃,并交教導(dǎo)處、教研組審查。

        • 4.講解

          知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)+例題+鞏固練習(xí)+題后反思+作業(yè),講疏漏、練缺弱、點(diǎn)撥方法、調(diào)試心理、改善習(xí)慣各個(gè)擊破。

        • 5.回訪

          定期跟蹤回訪,及時(shí)了解學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。不定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),多方溝通不斷調(diào)整教學(xué)方案、教學(xué)方式,確保教學(xué)效果。

        • 6.考試

          不定期的對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試考評(píng),檢測(cè)近期學(xué)習(xí)情況同時(shí)查漏補(bǔ)缺,及時(shí)優(yōu)化調(diào)整下一步的教學(xué)方案。

        三中英才學(xué)校概況

        重慶三中英才成立于2000年,為重慶5-19歲兒童青少年提供全學(xué)科文化課教學(xué)、出國(guó)留學(xué)、藝考培訓(xùn)、高考集訓(xùn)、幼少兒英語(yǔ)與藝術(shù)啟蒙的教育產(chǎn)品,集合家庭教育、生涯規(guī)劃、志愿填報(bào)等多樣化、高品質(zhì)的教育服務(wù),已經(jīng)覆蓋全重慶市36萬(wàn)多個(gè)家庭。

        經(jīng)過(guò)20年的沉淀,三中英才自主研發(fā)各類培訓(xùn)課程上百門,各學(xué)科教材教輔上千套,各類試卷課件上萬(wàn)套。教學(xué)內(nèi)容的每一個(gè)章節(jié),都必須經(jīng)過(guò)市級(jí)骨干教師及教育教學(xué)專 家高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格三審制度,確保教學(xué)內(nèi)容的嚴(yán)謹(jǐn)性和針對(duì)性。

        三中英才采用“9+5教學(xué)模式”,即九步教學(xué)法與五維可視化教學(xué)模式相結(jié)合,遵循因材施教的原則,根據(jù)不同基礎(chǔ)層次的學(xué)生,設(shè)立不同的教學(xué)目標(biāo),層層遞進(jìn),寓教于樂(lè),確保孩子對(duì)知識(shí)的接收。同時(shí),三中英才測(cè)試系統(tǒng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行精準(zhǔn)測(cè)評(píng),并及時(shí)向家長(zhǎng)反饋,讓家長(zhǎng)零距離了解孩子的學(xué)習(xí)情況。

         

        三中英才教育實(shí)力

        1、22年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

        數(shù)百名資深全職教師團(tuán)隊(duì),擁有多年小初高教學(xué)經(jīng)驗(yàn),日常教研活動(dòng)與總部教研室同步,貼心陪伴、用心服務(wù)。

        2、專業(yè)的課程體系

        根據(jù)各個(gè)階段學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),資深教研團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)多年沉淀打磨,量身打造專門針對(duì)各個(gè)年級(jí)和水平的課程體系。

        3、完善的教學(xué)管理

        教、學(xué)、練、測(cè)、輔一體的高 效課堂、自適應(yīng)的智慧課堂、大數(shù)據(jù)教務(wù)管理系統(tǒng),分層教學(xué)與個(gè)性化輔導(dǎo)相結(jié)合;入學(xué)診斷+周測(cè)+月考等階段性考核與分析,助力學(xué)生成長(zhǎng)。

        4、關(guān)注身心健康成長(zhǎng)

        立足未來(lái),關(guān)注生涯規(guī)劃、學(xué)習(xí)力提升家校聯(lián)動(dòng)共促學(xué)生成長(zhǎng);心理普測(cè),服務(wù)全 面,激發(fā)學(xué)生潛能,培養(yǎng)幸福力。

        三中英才教師團(tuán)隊(duì)

        嚴(yán)老師:高中數(shù)學(xué)老師,多年畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)高考命題方向及水平測(cè)試有深入的研究,課堂上能有效地提高學(xué)生的學(xué)生的興趣,引導(dǎo)學(xué)生形成良好的教學(xué)思維方法,教學(xué)效果顯著,深受學(xué)生及家長(zhǎng)的歡迎。

        杜老師:五年語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn),具強(qiáng)有力的教研能力,是學(xué)校語(yǔ)文組的骨干教師,多次擔(dān)任中心大型公開(kāi)課的主講工作,對(duì)上課流程及課堂把握有獨(dú)特的方法,能讓學(xué)生學(xué)得輕松、體會(huì)成功。所教學(xué)生進(jìn)步明顯,深受學(xué)生家長(zhǎng)歡迎。

        吳老師:高 級(jí)教師,從事物理教育工作近二十年,多次被評(píng)為優(yōu) 秀教師,熱衷于研究特色教育和特色教學(xué),多次舉辦學(xué)生心理教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力與智力開(kāi)發(fā)等專題講座。

        趙老師:畢業(yè)陜西師大英語(yǔ)專業(yè),本科學(xué)歷,高中英語(yǔ)教師,畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,崇尚情感教育,讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí),多次輔導(dǎo)學(xué)生在全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力大賽中獲獎(jiǎng)。

        如何學(xué)好高中物理

        物理是高中選科中非常熱門的學(xué)科,究其原因是因?yàn)榇?學(xué)專業(yè)要求中物理選科要求覆蓋95%的專業(yè)。并且物理作為科學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科在現(xiàn)代社會(huì)中的作用是無(wú)比巨大的。那么,怎么才能學(xué)好高中物理呢?

        一、做好三個(gè)基本

        1、基本概念要清楚

        2、基本規(guī)律要掌握

        3、基本方法要熟練

        二、做好練習(xí)、歸納總結(jié)、觸類旁通

        1、總結(jié)題型

        2、總結(jié)方法

        3、總結(jié)結(jié)論

        4、總結(jié)得到些什么

        三、物理過(guò)程的分析要透徹(常常要結(jié)合畫圖來(lái)分析)

        四、注意用上數(shù)學(xué)知識(shí)、結(jié)論

        五、形成物理知識(shí)體系

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