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        無(wú)錫濱湖區(qū)高二全科補(bǔ)課中心

        導(dǎo)語(yǔ)概要

        無(wú)錫濱湖區(qū)高二全科補(bǔ)課中心,學(xué)大教育作為一家專(zhuān)注于為高二學(xué)生提供全方位、個(gè)性化輔導(dǎo)的學(xué)習(xí)平臺(tái),它以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度、專(zhuān)業(yè)的教育理念和全面的課程設(shè)置,成為眾多高中生課外學(xué)習(xí)的理想去處。學(xué)大教育科技(北京)有限公司成立于2001年9月,是一家結(jié)合了優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù),專(zhuān)注于中國(guó)教育服務(wù)領(lǐng)域的高科技公司。學(xué)大教育擁有基于云計(jì)算技術(shù)的個(gè)性化學(xué)習(xí)及輔導(dǎo)系統(tǒng),以ASPG(評(píng)測(cè)、自學(xué)、定位、 輔導(dǎo))閉環(huán)體系為核心,利用先進(jìn)的智能平臺(tái)系統(tǒng)服全方面務(wù)于教師、學(xué)生、家長(zhǎng)。

        學(xué)大高中培訓(xùn)班

        開(kāi)設(shè)課程:

        高一、高二及高三語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、地理、歷史、生物、政治

        適合對(duì)象:

        高中各年級(jí)想要提高學(xué)科成績(jī)的全體學(xué)生

        教學(xué)安排:

        1、基礎(chǔ)薄弱型:強(qiáng)化基礎(chǔ),加快進(jìn)程。

        2、動(dòng)力不足型:深入淺出,培養(yǎng)興趣。

        3、知識(shí)生疏型:反復(fù)記憶,熟能生巧。

        4、學(xué)習(xí)無(wú)效型:有效分析,活學(xué)活用。

        5、缺少思路型:加強(qiáng)審題,培養(yǎng)思維。

        6、情緒波動(dòng)型:由易到難,由簡(jiǎn)到繁。

        7、一做就錯(cuò)型:題海戰(zhàn)術(shù),舉一反三。

        8、粗心大意型:心理疏導(dǎo),養(yǎng)成習(xí)慣。

        上課地點(diǎn):

        北京、上海、廣州、銀川、天津、成都、武漢、杭州、太原、濟(jì)南、哈爾濱、南京、重慶、沈陽(yáng)、石家莊、深圳、長(zhǎng)沙、大連、西安、鄭州、南昌、長(zhǎng)春、東莞、福州、青島、蘭州等多個(gè)城市的學(xué)大教育分校

         

        學(xué)大教育簡(jiǎn)介
        學(xué)大教育,成立于2001年,總部坐落于北京,歷經(jīng)20年發(fā)展,已覆蓋全國(guó)100多座城市,開(kāi)設(shè)400+家學(xué)習(xí)中心,已擁有4千多骨干教師,輔導(dǎo)學(xué)生超過(guò)一百萬(wàn)。學(xué)大教育一直專(zhuān)注為學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、小班組輔導(dǎo)面授和在線輔導(dǎo)等。
        學(xué)大教育經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展中,校區(qū)規(guī)模不斷擴(kuò)大,憑借雄厚的師資力量,先進(jìn)的教育理念,遵循“個(gè)性化教學(xué)”的原則,個(gè)個(gè)兢兢業(yè)業(yè),努力為家長(zhǎng)和學(xué)生指點(diǎn)迷津,解決學(xué)習(xí)中的各種疑惑,成為學(xué)校教育的有益補(bǔ)充者。
        學(xué)大教育教學(xué)模式多元化,包括精品一對(duì)一、班組課程在線教育、自主招生輔導(dǎo)、非智力因素改善課程等。通過(guò)完善的教育教學(xué)體系,先進(jìn)的管理理念,整合社會(huì)高品質(zhì)教育資源,盡程度地釋放學(xué)生的潛能,受到學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng),成為行業(yè)內(nèi)的佼佼者。

        學(xué)大教育特點(diǎn)

        一、雄厚的師資力量

        學(xué)大教育具有豐富個(gè)性化教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師,履行客戶至上的理念,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)專(zhuān)業(yè)的服務(wù)。學(xué)大教育的教師在個(gè)性化教育教學(xué)方面體現(xiàn)了諸多特色:相信所有學(xué)生都能出色的學(xué)習(xí)、充分了解全國(guó)中小 學(xué)教學(xué)和考試特點(diǎn)、創(chuàng)造豐富的教學(xué)情境、加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)與教研活動(dòng),這些都是學(xué)大優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)的基礎(chǔ)。

        二、6對(duì)1服務(wù)模式

        根據(jù)以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心的服務(wù)理念,學(xué)大在業(yè)內(nèi)率先提出并實(shí)踐了6對(duì)1服務(wù)模式,為每一個(gè)學(xué)生提供的個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)服務(wù),包括:專(zhuān)業(yè)的教育咨詢師、資深的學(xué)科教師、細(xì)致周到的班主任(學(xué)習(xí)管理師)、的陪讀教師、心理咨詢、個(gè)性化教育。

        三、獨(dú)特的教學(xué)特色

        根據(jù)教學(xué)組織形式的不同,學(xué)大教育的模式包括1對(duì)1、小組教學(xué)和班級(jí)串講等教學(xué)形式; 根據(jù)個(gè)性化教學(xué)對(duì)學(xué)生發(fā)展的要求,學(xué)大的個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃,可以理解為全程1對(duì)1個(gè)性化教學(xué),通過(guò)授課、陪讀、答疑3種輔導(dǎo)方式,獲得知識(shí)、能力、習(xí)慣3種提升結(jié)果的“133”提升計(jì)劃。

        學(xué)大教育個(gè)性化教學(xué)

        “引導(dǎo)式講解、互動(dòng)式教學(xué)” 獨(dú)特新穎;摒除傳統(tǒng)的“滿堂灌”教學(xué)方式,采用獨(dú)特的“引導(dǎo)式講解、互動(dòng)式教學(xué)”模式,促進(jìn)師生之間、學(xué)生之間討論和交流。 在老師的引導(dǎo)下,充分發(fā)揮學(xué)生自主性、積極性和創(chuàng)造性, 增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率,提升教學(xué)質(zhì)量。

        1、引導(dǎo)式講解、互動(dòng)式教學(xué)

        2、1名教師只教3-6個(gè)學(xué)生

        3、引導(dǎo)式講解培養(yǎng)發(fā)散思維

        4、讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機(jī)會(huì)

        5、使每名學(xué)生都能被照顧到

        6、師生互動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生自信心

        學(xué)大教育“教研+”戰(zhàn)略

        “教研+”戰(zhàn)略是以個(gè)性化教育研究院為核心、以集團(tuán)教研資源管理中心為引領(lǐng)、以各分公司教研室為載體的教研升級(jí)戰(zhàn)略。從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺(tái)”、“教研+評(píng)估”四個(gè)層面指導(dǎo)學(xué)大的教學(xué)研究,保障學(xué)大的教育教學(xué)質(zhì)量。

        學(xué)大全托封閉式環(huán)境

        以上是學(xué)大教育提供的關(guān)于“無(wú)錫濱湖區(qū)高二全科補(bǔ)課中心”的相關(guān)內(nèi)容,更多學(xué)大教育介紹、培訓(xùn)課程、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、校區(qū)地址、開(kāi)班時(shí)間、學(xué)校環(huán)境等詳情,請(qǐng)在線留言或撥打頁(yè)面電話咨詢,我們會(huì)及時(shí)為您服務(wù)并預(yù)約體驗(yàn)課程。

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