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        重慶高中數(shù)理化補(bǔ)差班,重點校教師一對一,暑假搶跑新課

        導(dǎo)語概要 “重慶高中數(shù)理化補(bǔ)差班,重點校教師一對一,暑假搶跑新課”-重慶三中英才高中全科精品課程為想要提高語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等科目成績的高一至高三學(xué)生開設(shè),由有多年高中教學(xué)經(jīng)驗的教師親自授課。三中英才是專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的開發(fā)和培養(yǎng)、自主學(xué)習(xí)社區(qū)建設(shè)、家庭教育研究和咨詢、課外輔導(dǎo)服務(wù)的個性化教育機(jī)構(gòu)。三中英才成立于2000年,是一家專門從事中小學(xué)生課外輔導(dǎo)的大型教育機(jī)構(gòu),擁有科學(xué)的教育體系、優(yōu)秀的教師隊伍和先進(jìn)的管理團(tuán)隊。
        重慶高中全科1V1班

        適合對象:

        高一至高三學(xué)生、藝體考學(xué)生、復(fù)讀學(xué)生

        課程簡介:

        針對高一、高二和高三學(xué)員,提供高中全科課程輔導(dǎo),涵蓋高中數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)、政治、地理、歷史等學(xué)科內(nèi)容。采用1對1或小班教學(xué),提高學(xué)生學(xué)科成績。

        學(xué)習(xí)目標(biāo):

        針對性教學(xué)模式,根據(jù)高中學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、需求及達(dá)成目標(biāo)制定專屬的方案,多方位立體式教學(xué),確保學(xué)生突破學(xué)科瓶頸,實現(xiàn)高考目標(biāo)

        課程內(nèi)容:

        高一全科輔導(dǎo):同步輔導(dǎo),及時解決學(xué)習(xí)難點,注重學(xué)習(xí)方法的過渡與銜接,幫助學(xué)生快速轉(zhuǎn)換解題思維,適應(yīng)教學(xué),穩(wěn)定成績,保持信心。

        高二全科輔導(dǎo):著重補(bǔ)充薄弱科目,盡可能保持學(xué)科平衡,不偏科瘸腿。合理規(guī)劃時間,消化學(xué)到的知識,并落實運用,解決課上遺留學(xué)習(xí)問題。

        高三全科輔導(dǎo):全面復(fù)習(xí)高中重要知識點,大量針對性訓(xùn)練,提高學(xué)生的綜合解題能力,保持良好的學(xué)習(xí)節(jié)奏,定期心理輔導(dǎo),調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。

        班型設(shè)置:

        春季班、秋季班、寒假班、暑假班等

        三中英才教管服體系

        教學(xué)、管理、服務(wù)三管齊下,保障教學(xué)質(zhì)量和效果。

        1、教學(xué)質(zhì)量為王

        教學(xué)質(zhì)量是三中英才賴以生存的基礎(chǔ)。成立教學(xué)研究中心,從師資篩選、課程打磨等維度,嚴(yán)控教學(xué)質(zhì)量。

        2、同步教務(wù)管理

        教務(wù)管理是教學(xué)質(zhì)量的保障。采用完善監(jiān)督管理制度,時間反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況,做到家校無縫配合,達(dá)到較佳學(xué)習(xí)效果。

        3、配套服務(wù)齊全

        教學(xué)服務(wù)教學(xué)體系的補(bǔ)充。通過提供診斷、答疑等優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù),幫助學(xué)生隨時隨地能夠獲取知識,實現(xiàn)提升。

        學(xué)校簡介

        重慶三中英才培訓(xùn)學(xué)校專注于小初高文化學(xué)科培訓(xùn),同時集家庭教育研究與指導(dǎo)、心理咨詢、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及擇校咨詢等多維一體,擁有校區(qū)近30家,是重慶市頗具影響力的教育品牌。

        在師資上,三中英才擁有強(qiáng)大的教師隊伍,現(xiàn)有全職教師700多人,均為本科及以上學(xué)歷,其中碩士58人,博士7人,聘請有重慶當(dāng)?shù)赜胸S富教學(xué)經(jīng)驗的退休的市重點中學(xué)高 級教師、市骨干教師作為成長導(dǎo)師,并創(chuàng)立英才學(xué) 院,為教培行業(yè)打造專業(yè)的人才訓(xùn)練體系和訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)。

        在教材上,緊貼重慶本土考點考綱,自主研發(fā)本土教學(xué)資料,同時根據(jù)重慶各學(xué)校的教材版本、教學(xué)進(jìn)度、學(xué)習(xí)梯度對學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)。

        在教研上,經(jīng)過多年的沉淀與進(jìn)步,三中英才已自主研發(fā)出“數(shù)立方”、“愛碩英語”、“妙筆語文”、“學(xué)橙將來”和“學(xué)管佳”等特色品牌,為學(xué)生提供越來越多樣化、更專業(yè)化的教育培訓(xùn)服務(wù)。

        三中英才的優(yōu)勢

        • 25年品質(zhì)保障

          25年輔導(dǎo)經(jīng)驗 深耕本土學(xué)情

        • 家門口放心品牌

          30個商圈社區(qū)校區(qū) 在你身邊

        • 700+教研教學(xué)團(tuán)隊

          龐大實力師資 為你保駕護(hù)航

        • 服務(wù)360000人次

          受益家庭眾多 一直陪伴成長

        三中英才校區(qū)分布

        三中英才沙坪壩一中校區(qū):重慶市沙坪壩區(qū)小新街嘉多利廣場
        三中英才陳家橋中學(xué)校區(qū):重慶市沙坪壩區(qū)陳家橋東林雅潤購物廣場
        三中英才龍湖U城校區(qū):重慶市沙坪壩區(qū)高新區(qū)龍湖U城8組團(tuán)U城匯
        三中英才鳳天路重圖校區(qū):重慶沙坪壩區(qū)鳳天大道59號
        三中英才魯能巴蜀校區(qū):重慶市江北區(qū)新溉路魯能星城八街區(qū)888號
        三中英才觀音橋校區(qū):重慶市江北區(qū)觀音橋中信大廈
        三中英才南橋寺校區(qū):重慶市江北區(qū)盤溪七支路11號
        三中英才龍湖新牌坊校區(qū):重慶市渝北區(qū)新南路巴蜀錦繡廣苑2棟
        三中英才兩江春城校區(qū):重慶市渝北區(qū)余松西路155號
        三中英才汽博中心校區(qū):重慶市兩江新區(qū)棲霞路融創(chuàng)金貿(mào)時代北區(qū)2棟
        三中英才兩江星光校區(qū):重慶市兩江新區(qū)青楓南路69號
        三中英才楊家坪校區(qū):重慶市九龍坡區(qū)楊家坪西郊大廈
        三中英才謝家灣校區(qū):重慶謝家灣正街55號萬象美食街
        三中英才大坪英利校區(qū):重慶市渝中區(qū)大坪正街19號英利大融城
        三中英才南坪城市廣場校區(qū):重慶市南岸區(qū)惠工路城市廣場
        三中英才融僑金輝廣場校區(qū):重慶市南岸區(qū)融僑半島金輝廣場D館
        三中英才茶園金科校區(qū):重慶市南岸區(qū)茶園新區(qū)永寧路18號附21號
        三中英才巴南花溪校區(qū):重慶市巴南區(qū)李家沱紅光大道屏都大廈

        怎么學(xué)好高中數(shù)學(xué)
        一、培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
        學(xué)習(xí)興趣是指一個人對學(xué)習(xí)的一種積極的認(rèn)識傾向與情緒狀況,學(xué)生對某一學(xué)科有了興趣,就會持續(xù)地專心致志地鉆研它,從而提高學(xué)習(xí)的效果。只有從實際出發(fā),調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動性,才能提高教學(xué)的效果。而且數(shù)學(xué)學(xué)科和別的學(xué)科不一樣,數(shù)學(xué)像彈簧,你弱它就強(qiáng),要想學(xué)好數(shù)學(xué),不能有畏懼心理,要勇于挑戰(zhàn),善于琢磨,要獨立完成,不能靠別人。高中數(shù)學(xué)是初 中數(shù)學(xué)的提高和深化,知識的難度增加了,重難點知識也增多了,需要學(xué)生在教師的正確引導(dǎo)下解決數(shù)學(xué)問題,培養(yǎng)數(shù)學(xué)分析問題的能力,不斷優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方法,主動地去學(xué)習(xí)。
        二、養(yǎng)成學(xué)好數(shù)學(xué)的習(xí)慣
        制訂計劃、課前自學(xué)、專心上課、及時復(fù)習(xí)、獨立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學(xué)習(xí)等方面都是我們學(xué)好數(shù)學(xué)必須養(yǎng)成的好習(xí)慣。
        三、找到正確的學(xué)習(xí)方法
        數(shù)學(xué)學(xué)科擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生運算能力、邏輯思維能力、空間想象能力以及運用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力的重任。研究學(xué)科特點,尋找較佳學(xué)習(xí)方法,是我們學(xué)好數(shù)學(xué)的重要途徑。

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