太原萬(wàn)柏林區(qū)學(xué)大教育初一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)班
太原萬(wàn)柏林區(qū)學(xué)大教育初一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)班,學(xué)大教育初一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班為每個(gè)學(xué)員配備專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)顧問(wèn),隨時(shí)監(jiān)督教學(xué)服務(wù)質(zhì)量,并根據(jù)學(xué)員階段性的成績(jī)?nèi)〉?,定期調(diào)整學(xué)員的授課方案。學(xué)大教育通過(guò)完善的教育教學(xué)體系,先進(jìn)的管理理念,整合社會(huì)高品質(zhì)教育資源,較大程度地釋放學(xué)生的潛能,受到學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。學(xué)大教育教學(xué)模式多元化,包括精品一對(duì)一、班組課程、在線(xiàn)教育、自主招生線(xiàn)下輔導(dǎo)、非智力因素改善課程等,能滿(mǎn)足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
適用對(duì)象:
初中一年級(jí)、初中二年級(jí)、初中三年級(jí)
輔導(dǎo)科目:
初中數(shù)學(xué)(初一數(shù)學(xué)、初二數(shù)學(xué)、初三數(shù)學(xué)、中考數(shù)學(xué))
課程內(nèi)容:
1、通過(guò)專(zhuān)業(yè)的課程講解與詳細(xì)的解答習(xí)題,擴(kuò)展學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的詳細(xì)解讀,加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,擴(kuò)散學(xué)生的思維,做到學(xué)以致用,靈活多變,不再為習(xí)題煩惱。
2、對(duì)初中數(shù)學(xué)知識(shí)加以系統(tǒng)整理,依據(jù)基礎(chǔ)知識(shí)的相互及相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,梳理歸類(lèi),分塊整理,重新組織,變?yōu)橄到y(tǒng)的條理化的知識(shí)點(diǎn)。避免因無(wú)法理解教材導(dǎo)致的知識(shí)點(diǎn)缺失等情況。
3、就初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)知識(shí)重點(diǎn),難點(diǎn),進(jìn)行歸納加強(qiáng)訓(xùn)練,以反復(fù)練習(xí)為主,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。通過(guò)以模擬題,綜合練習(xí)題為主,精選習(xí)題,詳細(xì)講評(píng),查漏補(bǔ)缺,鞏固復(fù)習(xí)成效,達(dá)到自我完善的目的。
課程要點(diǎn):
1、教學(xué)方案:根據(jù)學(xué)員知識(shí)點(diǎn)掌握情況,定制個(gè)性化教學(xué)方案,因材施教,查漏補(bǔ)缺,培養(yǎng)興趣,激發(fā)學(xué)習(xí)潛力,教授學(xué)員科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
2、實(shí)施輔導(dǎo)計(jì)劃:定制個(gè)性化的課程輔導(dǎo)周期,可根據(jù)學(xué)員情況靈活調(diào)整課程進(jìn)度與頻率安排。
3、全方位多對(duì)一服務(wù):學(xué)習(xí)管理師,學(xué)科老師,心理輔導(dǎo)老師,多對(duì)一全方位為學(xué)員提供教學(xué)服務(wù)。
學(xué)大教育是A股市場(chǎng)上專(zhuān)注于個(gè)性化教育的上市公司,自2001年創(chuàng)立以來(lái),學(xué)大教育秉承“以人為本、因材施教”的個(gè)性化教育理念,打造了包括個(gè)性化培訓(xùn)、全日制教育、職業(yè)教育、文化服務(wù)等在內(nèi)的豐富業(yè)務(wù)模式。
學(xué)大教育校區(qū),依托優(yōu)越的地理位置,為全體學(xué)生展開(kāi)個(gè)性化教育服務(wù),始終將服務(wù)和教學(xué)視為生命。學(xué)大教育課程多元化,除一對(duì)一個(gè)性化教學(xué)外,另開(kāi)設(shè)精品班組課,各類(lèi)特色課程,高考志愿填報(bào),青少年思維拓展,青少年心理健康咨詢(xún)等。
1對(duì)1輔導(dǎo)定制專(zhuān)屬學(xué)習(xí)方案
01學(xué)員分析
從學(xué)生出發(fā)分析阻礙進(jìn)步原因
02目標(biāo)制定
結(jié)合學(xué)員分析,階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)
03方案制定
根據(jù)目標(biāo)制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案
04師資匹配
以學(xué)生為中心,篩選適合的好老師
05專(zhuān)屬服務(wù)
課上,課中,課下24小時(shí)滿(mǎn)足不同學(xué)生學(xué)習(xí)需求
06成長(zhǎng)規(guī)劃
為學(xué)員規(guī)劃脫離1對(duì)1強(qiáng)化學(xué)習(xí)后的成長(zhǎng)路徑
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嚴(yán)格篩選教師資質(zhì)
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精細(xì)培養(yǎng)教師能力?
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定期考核教學(xué)質(zhì)量?
1.萌芽2001-2004
2001 學(xué)大成立
2002 確立線(xiàn)上家教網(wǎng)模式
2004 開(kāi)設(shè)較好家學(xué)習(xí)中心
2.發(fā)展2007-2010
2007獲鼎暉投資1000萬(wàn)美元投資
2008 學(xué)習(xí)中心數(shù)量超過(guò)100家 2009學(xué)習(xí)中心數(shù)量超過(guò)200家
2010成功登陸美國(guó)紐交所
3.增長(zhǎng)2011-2015
2011 學(xué)習(xí)中心數(shù)量超過(guò)300家
2012 學(xué)習(xí)中心數(shù)量超過(guò)400家
2013 獲得ISO9001認(rèn)證
2014 e學(xué)大上線(xiàn),進(jìn)入個(gè)性化智能輔導(dǎo)時(shí)代
4.蛻變2016-2020
2016 成功回歸A股,為中概股并購(gòu)回歸較好股
2018 推出學(xué)大網(wǎng)校、新高考系列產(chǎn)品,邁入多元化發(fā)展進(jìn)程
2019 發(fā)布“雙螺旋”戰(zhàn)略,開(kāi)啟智慧教育新時(shí)代
2020 創(chuàng)始人回歸,成為上市公司較好大股東
5.升級(jí) 2021
2021成立20周年,開(kāi)拓業(yè)務(wù),建立綜合性、多元化教育集團(tuán)
6.跨越 2022
打造學(xué)大職業(yè)教育全國(guó)版塊
推進(jìn)全齡段、 智能化的文化服務(wù)
以上是學(xué)大教育提供的關(guān)于“太原萬(wàn)柏林區(qū)學(xué)大教育初一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)班”的相關(guān)內(nèi)容,更多學(xué)大教育介紹、輔導(dǎo)課程、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、全國(guó)校區(qū)、開(kāi)班時(shí)間、學(xué)校環(huán)境等詳情,請(qǐng)點(diǎn)擊學(xué)大教育了解、留言或撥打頁(yè)面電話(huà)咨詢(xún),我們會(huì)及時(shí)為您服務(wù)并預(yù)約體驗(yàn)課程。