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構(gòu)音，也就是我們常說的發(fā)音，它是通過下頜、唇、舌和軟腭等構(gòu)音器官靈活的協(xié)調(diào)運動發(fā)出清晰、有意義的言語聲音，也就是語音的過程。假如孩子到了2周歲、3周歲還沒有開口說話，那么家長就一定要注意起來了。今天我們主要來講一講雙唇音。

雙唇音有哪些？

m：雙唇輕輕閉合，舌頭自然平放，氣流在鼻腔內(nèi)共鳴時，雙唇微微張開發(fā)聲。

b：雙唇閉緊，阻礙氣流通路，然后雙唇突然放開，使口中微量氣流沖出，讀音輕短。

p：雙唇閉緊，阻礙氣流通路，然后雙唇突然張開，氣流爆破成音。言語

為什么會先學(xué)雙唇音？

可能有不少家長會認(rèn)為，寶寶的語言發(fā)育是1歲以后才需要關(guān)注的事情。其實，從寶寶出生那一刻開始，寶寶的語言發(fā)育就開始了。

7個月

能發(fā)出各種單音節(jié)的音（da-da，ma-m所指的，會對他的玩具說話）。

8個月

能模仿大人發(fā)出單音節(jié)詞，有時寶寶已經(jīng)發(fā)出雙音節(jié)“媽媽”了。

9個月

能模仿發(fā)出雙音節(jié)，如“爸爸”、“媽媽”等。

10個月

能模仿大人的聲音說話，說一些很簡單的詞；能夠主動的叫“媽媽”。

11個月

11個月的孩子喜歡嘟嘟嘰嘰的說話；喜歡模仿動物的叫聲，如小狗“汪汪”，小貓“喵喵”等。

12個月

會說爸爸媽媽、奶奶姨姨等，還會使用一些單音節(jié)動詞，如拿、給、打等，發(fā)音還不太準(zhǔn)確；這個階段的寶寶聽懂的話多了，但只會說單詞句，如“飯飯”（吃飯）、讀到（汽車）。

學(xué)習(xí)雙唇音需要具備什么能力？

合唇能力-雙唇力度

爆破能力-唇運動能力

什么方法可以有效的讓寶寶發(fā)好雙唇音？

唇部訓(xùn)練

合唇-讓孩子練習(xí)雙唇閉合

抿唇-嘴角往后咧，鍛煉孩子雙唇閉合時的用力程度

撅唇-嘴巴撅起來，人中和下唇部分有點皺

咧唇-微笑或雙唇了咧開說“一”，雙齒咬住

閉唇吹氣-雙唇緊閉，在口腔內(nèi)續(xù)氣，突然放開唇氣流由口腔較強的送出

一招教寶寶學(xué)會叫“媽”

抿壓舌板（鍛煉寶寶合唇能力） 鼻腔共鳴“m”（鍛煉寶寶對于鼻音的感知，用手指接觸寶寶鼻翼感覺震動） “a”（口腔盡量張大，自然發(fā)聲）=“媽”（氣音統(tǒng)合不可出現(xiàn)聲韻母斷層現(xiàn)象）

一招教寶寶學(xué)會叫“爸”

閉唇（用手指捏緊寶寶上下唇，使其閉合幫助發(fā)音） 阻礙氣流（捏住兒童鼻子，幫助阻礙氣流，構(gòu)音“b”） “a”（口腔盡量張大，自然發(fā)聲）=“爸”（氣音統(tǒng)合，不可出現(xiàn)聲韻母的斷層現(xiàn)象）

如何泛化使用？

圖片：利用相應(yīng)的圖片進行圖片命名，讓寶寶明白所發(fā)的語音的意義。

人物：利用相應(yīng)的惹怒我進行人物命名，讓寶寶明白所發(fā)的語音的意義。

情境：利用相應(yīng)的情境進行詞匯的泛化，讓寶寶明白在什么樣的情境下可用什么詞匯來表達自己的感受、意愿等等。