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        重慶光環(huán)效果好的高中學科培訓學校

        導語概要 重慶三中英才面向光環(huán)購物中學附近高中階段想要課外補習的學生,分梯度式教學,為不同學情的學生提供更加具有針對性的學科輔導,讓學生的學習效率加倍。三中英才光環(huán)學校是中小學個性化輔導品牌,師資力量雄厚,教學方法獨特,專門為6至18歲中小學生提供個性化學科補習及素質成長服務。三中英才教育機構堅持創(chuàng)新發(fā)展,全職教師700多人,其中本科及以上學歷占比95% ,擁有一大批北大清華學霸師資和市級重點教師,師資力量雄厚。
        渝北光環(huán)高中培訓班

        招生對象:

        高一學生、高二學生、高三及高考學生

        輔導方式:

        1對1或小班教學

        課程內容:

        1、語文:提升基礎、古詩鑒賞、閱讀理解、寫作指導、答題技巧、考點集訓

        2、數(shù)學:基礎強化、思維拓展、解題技巧、真題演練、專項訓練、能力提升

        3、英語:夯實基礎、單詞過關、短語搭配、閱讀理解、完形填空、寫作指導

        4、物理:框架梳理、強化記憶、解題訓練、強化弱項、知識拓展、針對訓練

        5、化學:鞏固基礎、知識梳理、專項訓練、融會貫通、解題技巧、考點擊破

        6、生物:框架梳理、觀察比較、分項突破、專項訓練、解題技巧、能力提升

        7、政治:框架整理、強化記憶、融會貫通、解題技巧、針對訓練、考點突破

        8、歷史:歸納梳理、理清思路、掌握規(guī)律、緊扣考點、突破難點、彌補斷塊

        9、地理:基礎鞏固、掌握地圖、了解規(guī)律、強化弱項、專項訓練、難點突破

        上課時間:

        根據(jù)學生學習需求靈活安排上課時間,隨到隨心

        課程體系五優(yōu)勢

        1、專業(yè)教研團隊研發(fā),不斷更新;

        2、科學精準測評,目標定位明確;

        3、多維立體訓練,形成學科素養(yǎng);

        4、知識點剖析,難度階梯式遞進;

        5、透明化教學,及時跟蹤并反饋。

        三中英才機構介紹

        重慶三中英才擁有二十多年的教學經(jīng)驗,專注于中小學輔導教育,個性化教學模式,優(yōu)質的教學師資,豐富的課程體系,為重慶地區(qū)的中小學生提供專業(yè)的教學。三中英才創(chuàng)辦于2000年3月,是一所專注于中小學生文化課輔導的課外培訓機構,旨在為6-18歲的學生提供個性化的全科一對一或精品小班教學,課程不僅涵蓋應試培訓項目語數(shù)外、政史地、物化生等,還包括愛碩英語、妙筆作文、思維數(shù)學、學管佳等特色項目。

        目前,三中英才在重慶城區(qū)范圍內設立教學中心約30個,擁有700余名經(jīng)驗豐富的優(yōu) 秀教師團隊。秉承少年強、中國強的教育理念,在關注小初高學生學習能力與成績提升的同時,促進學生綜合素質與個性能力的全 面提高,贏得成千上萬的家長和學生的信賴,累積服務中小學生四十余萬人次。

        三中英才優(yōu)勢

        1、創(chuàng)新的輔導模式

        完善的學習個性化解決方案,一套方案只針對一位學生。

        2、卓越的教師團隊

        教學研究組、教學顧問組、中高考研究組等多個團隊關注和輔導。

        3、嚴謹?shù)霓k學態(tài)度

        全程教學跟蹤評測,考學結合,把握細節(jié)準確到位。

        4、專業(yè)的服務品質

        專業(yè)教育咨詢配合科學測評系統(tǒng),簽署協(xié)議保證教學效果。

        5、適宜的教學環(huán)境

        專業(yè)化教室、閱讀室、自習室,校區(qū)遍布主城區(qū),身邊教學靈活選擇。

        三中英才教學環(huán)境

        怎么學好高中物理

        1、重在理解

        學好物理,應對所學知識有確切的理解,弄清其中的道理。高中物理知識是在分析物理現(xiàn)象的基礎上經(jīng)過抽象、概括得來的或者是經(jīng)過推理得來的,獲得知識,要有一個科學思維的過程,不重視這個過程,頭腦里只是剩下一些干巴巴的公式和條文,就不能真正理解知識,思維也得不到訓練,要重在理解,有意識地提高自己的思維能力。

        2、重視觀察和試驗

        物理知識來源于實踐,特別是來源于觀察和試驗。要認真觀察物理現(xiàn)象產生的條件和原因,要認真做好學生實驗,學會使用儀器和處理數(shù)據(jù),了解用試驗研究問題的基本方法,要通過觀察和試驗,有意識地提高自己的觀察能力和試驗能力。

        3、養(yǎng)成積極思維的好習慣

        聽課是學習的重要一環(huán)。俗話說會聽的聽門道,不會聽的聽熱鬧,課堂上應勤思善問,主動地發(fā)現(xiàn)問題,在積極的探究活動中激發(fā)學習的靈感,養(yǎng)成積極有效的思維習慣。

        4、要做好練習

        在解題時,首先應做好審題。讀題時切忌貪快,要慢而細,不妨多讀兩遍,找出題中的關鍵詞語或條件,真正弄懂題意后再求解。其次是要養(yǎng)成畫圖的好習慣。高中物理某些內容可用圖或圖像表示,例如受力分析圖、運動過程圖、電路圖、光路圖等若干圖像,這樣可將抽象的物理過程形象化。

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