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咸陽專業(yè)的初中化學(xué)周末補(bǔ)習(xí)
編輯： 資訊中心
更新時(shí)間：2025/02/27 14:51
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導(dǎo)語概要
咸陽專業(yè)的初中化學(xué)周末補(bǔ)習(xí)，學(xué)大教育開設(shè)初中化學(xué)輔導(dǎo)課程，為學(xué)員歸納初三化學(xué)知識(shí)點(diǎn)，采用一對(duì)一或小班的輔導(dǎo)方式，專業(yè)幫助學(xué)員高 效學(xué)習(xí)，提高化學(xué)成績。學(xué)大教育致力于傳播先進(jìn)教學(xué)思想，研究先進(jìn)教學(xué)方法，開發(fā)先進(jìn)教學(xué)產(chǎn)品，提供先進(jìn)教學(xué)服務(wù)，幫助更多學(xué)生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機(jī)會(huì)。學(xué)大教育一對(duì)一輔導(dǎo)模式是"一個(gè)孩子一套教學(xué)方案"，"一個(gè)孩子一個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)"，包含四個(gè)一對(duì)一，即一對(duì)一咨詢、一對(duì)一定制、一對(duì)一教學(xué)和一對(duì)一管理。
初三化學(xué)提高班
課程簡介：
化學(xué)作為初中全新接觸的課程，對(duì)于所有的學(xué)生來說都比較陌生，一對(duì)一或小班的課程輔導(dǎo)有利于學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，全面了解與接觸化學(xué)學(xué)習(xí)，同時(shí)好的開始也可以幫助學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與心理優(yōu)勢(shì)。從而達(dá)到學(xué)生自主學(xué)習(xí)熱愛學(xué)習(xí)。
適合對(duì)象：
初中三年級(jí)需要提高化學(xué)成績的學(xué)生。
課程內(nèi)容：
1、化學(xué)元素知識(shí)
理解并記憶化學(xué)元素周期表中基礎(chǔ)元素的特性、變化形式及其區(qū)別與聯(lián)系。
2、化學(xué)方程式
掌握初中化學(xué)方程式配平技巧、公式、解題技巧。
3、基礎(chǔ)化合物
掌握初中化學(xué)基礎(chǔ)化合物大全、特性、區(qū)別及化學(xué)式。
教學(xué)模式：
一對(duì)一、3-6人精品班
上課地點(diǎn)：
北京、天津、廊坊、保定、石家莊、承德、唐山、大連、沈陽、哈爾濱、長春、青島、膠州、威海、煙臺(tái)、濟(jì)南、太原、晉中、鄭州、廣州、福州、深圳、南寧、佛山、惠州、東莞、長沙、株洲、武漢、成都、重慶、宜賓、昆明、曲靖、大理、玉溪、貴陽、合肥、蕪湖、南昌、贛州、無錫、南通、南京、常州、蘇州、吳江、太倉、杭州、寧波、慈溪、金華、臺(tái)州、溫州、上海、西安、漢中、咸陽、寶雞、包頭、鄂爾多斯、蘭州、銀川等等
學(xué)大教育簡介
學(xué)大教育，自2001年創(chuàng)立，專注為中、小學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。學(xué)大教育集團(tuán)旗下?lián)碛卸嗉覍W(xué)大教育分校，環(huán)境優(yōu)雅、學(xué)風(fēng)濃厚。本著“授之以魚不如授之以漁”的宗旨，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。不僅教他們學(xué)習(xí)知識(shí),而且讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人。
建校以來，學(xué)大教育獲得了廣大.學(xué)子和家長的深度好評(píng)。優(yōu) 秀的教師團(tuán)隊(duì)制定適合不同程度學(xué)生發(fā)展的教育教學(xué)計(jì)劃，并且在教學(xué)和管理的過程中嚴(yán)格落實(shí)。校區(qū)設(shè)有一對(duì)一輔導(dǎo)課程，3-6人小組課程等，滿足不同類型、不同學(xué)生的需求。
學(xué)大教育價(jià)值觀
1、永遠(yuǎn)堅(jiān)守誠信和正直。
2、永遠(yuǎn)視教育質(zhì)量為生命，確?？蛻魸M意是第 一要素，用教育質(zhì)量推動(dòng)企業(yè)持續(xù)增長。
3、以極大的熱情滿足客戶的需要，快速響應(yīng)客戶的要求，提供遠(yuǎn)超客戶預(yù)期的服務(wù)。
4、尊重制度，勇于行動(dòng)，敢于承擔(dān)責(zé)任，不斷提升執(zhí)行力。
5、以服務(wù)的精神對(duì)待他人，為他人的成功提供幫助和創(chuàng)造條件。
6、重視創(chuàng)新和變革，并積極引領(lǐng)和參與創(chuàng)新和變革。
學(xué)大教育服務(wù)保障
適合中國學(xué)生的面對(duì)面課程
1.上課時(shí)間自由，可根據(jù)學(xué)生時(shí)間隨時(shí)調(diào)整
2.為每個(gè)學(xué)生制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案
3.師生面對(duì)面，學(xué)習(xí)精力集中、實(shí)時(shí)答疑解惑
4.先試聽、后交錢，不滿意、換老師，不想上、退余費(fèi)
6名教師X1位學(xué)生，陪伴式貼心服務(wù)
專職教師
思維方式點(diǎn)撥，學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，習(xí)慣養(yǎng)成
學(xué)習(xí)管理師
思想工作溝通，教育方案的制定
教學(xué)教師
精心授課，答疑解惑
教育咨詢師
前期對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行科學(xué)評(píng)估
個(gè)性化教研組
組織學(xué)習(xí)會(huì)議，關(guān)注教育教學(xué)質(zhì)量
心理輔導(dǎo)師
心理疏導(dǎo)，激發(fā)學(xué)員斗志
中考化學(xué)如何復(fù)習(xí)
1、復(fù)習(xí)計(jì)劃要有針對(duì)性。要針對(duì)初中 化學(xué)課本，狠抓雙基，基本知識(shí)是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，復(fù)習(xí)階段就不能只滿足會(huì)背誦，而應(yīng)當(dāng)通過分析、研究后，挖掘、推理出知識(shí)間內(nèi)在本質(zhì)的聯(lián)系，將分散的知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)串聯(lián)，整理歸納出完整的知識(shí)體系。例如在復(fù)習(xí)酸、堿、鹽性質(zhì)這一問題時(shí)，用圖表展示知識(shí)結(jié)構(gòu)，就能將各知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系充分暴露，起到固本拓新的作用。
2、復(fù)習(xí)典型問題要體現(xiàn)技能性。要仔細(xì)研究書中的例題和精心推理習(xí)題，它們是具體地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決問題的方法所現(xiàn)，又能充分體現(xiàn)對(duì)知識(shí)和能力的基本要求，有利于我們與中考接軌。做題切記不能泛泛地重演一遍，而是要通過思考探究轉(zhuǎn)化的過程，總結(jié)出轉(zhuǎn)化用到的基本知識(shí)、基本方法，然后歸納出一般性質(zhì)規(guī)律。
3、復(fù)習(xí)全過程要體現(xiàn)實(shí)效性。要抓住自己在復(fù)習(xí)中認(rèn)識(shí)到的問題不放，直至解決。要做到這一點(diǎn)，必須在復(fù)習(xí)時(shí)通過平日的練題、測試，找出自己的病根，找出產(chǎn)生病根的原因，再認(rèn)真加以反復(fù)練習(xí)，有針對(duì)性地練習(xí)。還要在復(fù)習(xí)中狠抓重點(diǎn)知識(shí)、重點(diǎn)方法的理解和掌握情況，因?yàn)檫@些內(nèi)容往往能起到龍頭的作用，抓住了前后左右的知識(shí)可牽動(dòng)一片。