從年度培訓(xùn)計(jì)劃到培訓(xùn)體系構(gòu)建
| 授課機(jī)構(gòu) | 蘇州卓一企業(yè)管理 |
| 上課地點(diǎn) | 蘇州市工業(yè)園區(qū)星桂街 33 號鳳凰國際大廈 3008 室（卓一培訓(xùn)中心）|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 0512-66555771 |
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課程詳情
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較好天：培訓(xùn)體系、需求診斷和咨詢 一、培訓(xùn)體系 1、歡迎詞、課程簡介 2、培訓(xùn)體系摸底測試 3、培訓(xùn)管理者的角色定位與挑戰(zhàn) 4、培訓(xùn)管理指導(dǎo)思想，方針策略 重點(diǎn)：為什么企業(yè)培訓(xùn)做到后來員工普遍會覺得沒有新意？后疫情時代培訓(xùn)體系如何構(gòu)建？培訓(xùn)部門和培訓(xùn)主管如何定位？這里我們將給你提供非常好的方案和建議。 ? 二、課程體系 1、培訓(xùn)管理體系建立及其運(yùn)作（培訓(xùn)制度體系、資源體系和運(yùn)作體系） 2、培訓(xùn)課程體系分類原則及方法 3、企業(yè)培訓(xùn)體系和課程體系實(shí)例分析 4、小組練習(xí)：課程體系設(shè)計(jì) 重點(diǎn)：培訓(xùn)體系的建立從哪里開始？要做哪些工作？從這里開始講師一步步通過講解、實(shí)例分析及練習(xí)，讓學(xué)員掌握建立一個培訓(xùn)體系所必需的方法和技巧 ? 三、需求診斷和分析 1、培訓(xùn)需求切入點(diǎn)及其適用范圍 1）以戰(zhàn)略和績效為導(dǎo)向 2）以人的能力為導(dǎo)向 2、以戰(zhàn)略和績效為導(dǎo)向培訓(xùn)需求 1）方法介紹 |
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2）工具使用 重點(diǎn)：目前需求分析有兩種操作法，即以“以戰(zhàn)略和績效為導(dǎo)向”和“以能力為導(dǎo)向”，企業(yè)應(yīng)根據(jù)各自的情況做出選擇。 ? 四、培訓(xùn)需求分析案例和練習(xí) 1、需求分析報(bào)告 2、讓培訓(xùn)為戰(zhàn)略和績效服務(wù)：根據(jù)需求分析的結(jié)果指導(dǎo)培訓(xùn)計(jì)劃的制定 3、案例：某制造業(yè)和銀行業(yè)需求分析 4、練習(xí)：以戰(zhàn)略和績效為導(dǎo)向的需求分析 重點(diǎn)：我們將以某大型制造型企業(yè)以及某銀行為例，教大家學(xué)會“以戰(zhàn)略和績效為導(dǎo)向的培訓(xùn)需求”分析方法和工具的使用。 ? 五、學(xué)習(xí)路徑圖簡介 1、培訓(xùn)體系建設(shè)：學(xué)習(xí)路徑圖簡介 1）工作任務(wù)分析 2）崗位職能分解 3）學(xué)習(xí)任務(wù)分配 4）學(xué)習(xí)邏輯梳理 5）學(xué)習(xí)路徑圖設(shè)計(jì) 2、回顧總結(jié) 重點(diǎn)：通過練習(xí)，學(xué)員將能完全掌握如何有效鑒定培訓(xùn)需求的方法及工具，并掌握需求管理的方法和技巧。作為培訓(xùn)體系建設(shè)的一部分，學(xué)習(xí)路徑圖是提升員工能力快速而有效的方法。 |
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本單元將學(xué)習(xí)路徑圖導(dǎo)入作為未來工作的一個方向。 ? 第二天：年度培訓(xùn)計(jì)劃制定及執(zhí)行，培訓(xùn)項(xiàng)目的策劃、執(zhí)行和評估 一、培訓(xùn)計(jì)劃的制定 1、培訓(xùn)預(yù)算（國家相關(guān)規(guī)定，提取及分配原則） 2、培訓(xùn)預(yù)算的落實(shí)：培訓(xùn)計(jì)劃和項(xiàng)目 3、培訓(xùn)計(jì)劃的指導(dǎo)思想 重點(diǎn)：培訓(xùn)預(yù)算如何制定？分配的原則有哪些？如何將培訓(xùn)預(yù)算與培訓(xùn)計(jì)劃結(jié)合，如何制定成功的培訓(xùn)計(jì)劃？這個單元給你答案。 ? 二、培訓(xùn)計(jì)劃的推廣 1、培訓(xùn)計(jì)劃的宣傳和推廣：如何變“要我培訓(xùn)”為“我要培訓(xùn)” 2、培訓(xùn)計(jì)劃的制定 1）三年中期規(guī)劃 2）年度培訓(xùn)計(jì)劃 3）月度培訓(xùn)計(jì)劃 3、案例分析：某大型制造型企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃、預(yù)算及計(jì)劃實(shí)例分析 重點(diǎn)：培訓(xùn)為什么要這么多計(jì)劃？在組織內(nèi)部，受業(yè)務(wù)淡旺季及組織變化的影響，培訓(xùn)的執(zhí)行存在很大變數(shù)，如何應(yīng)對這種變化？這一章節(jié)的內(nèi)容將給你提供耳目一新的解決方案和工具。 ? 三、培訓(xùn)計(jì)劃制定練習(xí) |
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1、培訓(xùn)計(jì)劃制定工具和匯報(bào)模板 2、小組練習(xí)：制定培訓(xùn)計(jì)劃、模擬向匯報(bào)（按模板完成），講師點(diǎn)評 重點(diǎn)：讓學(xué)員真正學(xué)會需求分析和計(jì)劃制定的技巧。同時，工具和模板讓你不僅制定計(jì)劃不用愁，連向匯報(bào)的PPT模板都設(shè)計(jì)好了。 ? 四、培訓(xùn)計(jì)劃的執(zhí)行和評估【培訓(xùn)項(xiàng)目的策劃、實(shí)施與評估】 1、培訓(xùn)計(jì)劃的執(zhí)行，結(jié)合重點(diǎn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、執(zhí)行與評估（各類培訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)，如力、管理培訓(xùn)、6S、精益生產(chǎn)、QC、安全管理、設(shè)備維護(hù)、研發(fā)精英、銷售精英訓(xùn)練營、儲備干部、新員工或內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目） 1）較好法則：界定業(yè)務(wù)收益 2）第二法則：設(shè)計(jì)完整體驗(yàn) 3）第三法則：引導(dǎo)學(xué)以致用 4）第四法則：推動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化 5）第五法則：實(shí)施績效支持 6）第六法則：評估學(xué)習(xí)結(jié)果 2、案例：某大型跨國企業(yè)6D項(xiàng)目操作 3、小組練習(xí)：培訓(xùn)項(xiàng)目策劃、實(shí)施與評估 4、回顧總結(jié)，課程結(jié)束 重點(diǎn)：培訓(xùn)計(jì)劃的成功有賴于培訓(xùn)項(xiàng)目的成功，如何確保培訓(xùn)項(xiàng)目執(zhí)行成功，有哪些工具和方法，如何衡量培訓(xùn)的效果（行為、成果及期望值達(dá)成率），本章詳細(xì)介紹操作方法及要點(diǎn)。 |
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