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        蘇州卓一企業(yè)管理

        質量管理,生產管理,綜合管理技能,人力資源管理,采購物流管理,個人素質發(fā)展,市場營銷...

        機構課程咨詢服務:
        12940158200512-66555771
        更新時間:2024-04-25 15:53:19

        蘇州企業(yè)培訓-CSE客訴處理工程師訓練

        卓一企管注冊于中國蘇州市,是0512-66555771一家在中國地區(qū)向組織和個人提供培訓和咨詢服務的專業(yè)機構。 我們專注于幫助組織和個人發(fā)展獲得成功所需的知識、

        授課機構 蘇州卓一企業(yè)管理
        上課地點 蘇州滄浪區(qū)解放東路555號桐涇商務廣場2號樓11層|詳細地圖
        成交/評價 5.0分
        聯(lián)系電話 0512-66555771

        課程詳情

        課程背景




            您想做一個幸福的CSE,不再生活在次的反復投訴中嗎?
            
        您想寫出一份有份量的報告,可以讓客戶接受
            
        您想真正去處理問題,讓它背后的東西明確可知,不成為風險,為公司得客戶的信任嗎?
            
        您關注制造過程的參數(shù),做一個有技術含量的CSE客戶投訴處理工程師嗎?
            
        客戶代表不再是討厭的人,而是可以把你的業(yè)績展現(xiàn)出來的人,
            
        讓客戶投訴成為建立更密切合作伙伴關系的基礎

        課程目標




        為了避免對理論性的部分產生“心理障礙”,本課程采用了創(chuàng)新思維框架和學習心理模式,務必使學員徹底“聽懂”,并且運用趣味化的教學模式,使學員“懂”得開心,“懂”得快樂。

         

        課程對象



        負責客戶投訴處理的質量工程師,或專職的CSE, SQE,質量經理

         

        課程大綱




        一、性的創(chuàng)新思維

        在這一部分中,我們先為學員介紹歐美日聯(lián)合開發(fā)的創(chuàng)新思維。

        (一)、問題的獨特性分析 

        1 沒有完全相同的問題

        2 問題的復雜相關性,每個難題處于一系列相關的難題中

        3 不同的人,不同的企業(yè),解決相似難題的方法差異性

        4 問題獨特性分析的系統(tǒng)思考工具 

        (二)、目的升級法

        1 目標和目的的差異

        2 沒有一目了然的目的,避免一上來就分析問題本身

        3 關注每一個問題的實質和價值

        4 挖掘和關注潛在目的

        5 目的樹法的工具和步驟 

        (三)、四象限法(從未來出發(fā)考慮問題)

        1.預測將來的變化(可靠性,風險和不確定性分析)

        2.考慮同一個問題的未來解決方案 

        (四)、系統(tǒng)思考工具

        1 每一個問題都是一個更大系統(tǒng)中的一部分

        2 控制系統(tǒng)及反饋模型

        3 事件驅動型問題解決模式 

        (五)、有限信息收集法

        1 數(shù)據(jù)爆炸的誤區(qū)

        2 數(shù)據(jù)的有效性和無效性分析

        3 從目的出發(fā)到收集需要的數(shù)據(jù)

        4 如何對數(shù)據(jù)進行測量

        5 數(shù)據(jù)的經驗性

        6 數(shù)據(jù)的來源比數(shù)據(jù)本身更有價值 

        二、客戶投訴的商業(yè)規(guī)則分析

        ISOspan style=";font-family:宋體">標準化客戶投訴處理體系

        1、 指導組織員工正視投訴;

        2 改變員工和管理層對投訴的恐懼心理;

        3、 指導組織排解投訴的負面影響;

        4、 指導組織處理客戶投訴、客戶忠誠度;

        5、 使投訴對組織的益處明朗化;

        6 從公開地解決客戶問題中獲取組織的利潤;

        7、 學習建立投訴管理體系的基本流程和方法;

        8、 理解和掌握ISOspan style=";font-family:宋體">:2004 標準的基本要求

        9 在一定程度上指導組織改善客戶關系。

        10 、系統(tǒng)地了解投訴管理的先進管理理念;

        11、 學習正確處理客戶投訴的基本方法和技巧。

        三、Global 8d 規(guī)則和作業(yè)指導書 

        1 Global 8d 的要求

        2、 要求背后的客戶需求和期望的形式

        3 Global 8d 的要素細分拆解(每一個D后都有一套要素)

        四、線索生成工具

        1.究竟是部件制造問題還是設計問題,究竟是裝配過程的問題還是零件匹配問題

        2.如果不良品樣本非常有限,怎樣確定問題的所在

        3.如果只是知道問題描述,例如無法開機,怎樣找到失效部位

        4.非連續(xù)的制造過程中,發(fā)生了什么,使不同時段的產品產生差異

        5.有時候,不穩(wěn)定做為一種疑難狀態(tài),比較難追蹤到,很讓我們頭痛,線索生成

        工具幫助我們找到真兇

        2  多變量分析---目的在于分析多個影響因素的重要程度

        2  部件搜索----當零部件的特性在制造過程中都可以測量時,用于對來料質量和半成品件進行定位,看哪種特性影響了終產品的特性

        2  成對比較----在不停止生產過程的情況下,僅僅抽取少數(shù)幾個理想產品和遠離規(guī)格的產品,通過好壞成對比較或互換來確定重要的可測量影響因素

        2  產品/過程搜索---當某種特性在制造過程中不可直接測量,只能通過測量過程參數(shù),而過程參數(shù)又是在隨加工時間不斷變化的時候,用產品和過程搜索,來確定重要因素

        五、質量風險分析和對策,是客戶投訴處理的制勝驅動力

         

         

        講師介紹



        老師 心理技術應用研究會理事;營銷管理、人力資源管理等方面的,曾擔任過三和策劃營銷公司總經理與南昌樂如仙食品公司總經理,曾在兩百多家大型國企及外資企業(yè)進行過營銷策劃及銷售訓練,有著豐富的經驗。

        老師擅長現(xiàn)代企業(yè)市場開發(fā)與營銷策略與現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理、現(xiàn)代企業(yè)團隊建設與領導藝術、現(xiàn)代企業(yè)管理溝通訓練等系列課程培訓。曾著作過《營銷心理與實務》、《公關心理與實務》、《談判心理戰(zhàn)》、《廣告心理新論》等多部學術著作。


         

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        學校地址:滄浪區(qū)解放東路555號桐涇商務廣場2號樓11

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