北京薊門橋培訓(xùn)初二英語排名前十
北京薊門橋培訓(xùn)初二英語排名前十-學(xué)大教育針對初二學(xué)生特開設(shè)英語培訓(xùn)班，幫助學(xué)生進(jìn)行詞匯梳理，詞匯精講，詞匯識記和基礎(chǔ)運(yùn)用，積累實(shí)用句式，提升英語綜合能力。學(xué)大教育探索適合中國學(xué)生的專業(yè)教育，經(jīng)過多年的不懈的努力及細(xì)心耕耘，以其設(shè)計(jì)完美的教材，獨(dú)特的教學(xué)方法，完善的教學(xué)管理及其嚴(yán)格的師資培訓(xùn)機(jī)制，培養(yǎng)出一批又一批的莘莘學(xué)子。建校以來，學(xué)大教育一直秉持“教育是影響，不是說服”，“教育不是改變一個(gè)人，而是幫助一個(gè)人”的辦學(xué)理念來服務(wù)學(xué)生。
培訓(xùn)對象：
初一年級、初二年級、初三年級學(xué)生
教學(xué)科目：
七年級英語全冊、八年級英語全冊、九年級英語全冊
輔導(dǎo)類型：
小班教學(xué)或一對一輔導(dǎo)
課程特點(diǎn)：
1、幫助學(xué)員構(gòu)建英語知識體系，培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力；
2、根據(jù)不同學(xué)員的具體學(xué)習(xí)情況，制定科學(xué)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃；
3、小班教學(xué)或VIP輔導(dǎo)，增強(qiáng)互動性，及時(shí)解決學(xué)員在學(xué)習(xí)中遇到的困難。
課程內(nèi)容：
初中基礎(chǔ)班：
1、加強(qiáng)記憶基礎(chǔ)詞匯短語
2、基礎(chǔ)語法訓(xùn)練與總結(jié)
初中英語進(jìn)階班：
1、詞匯語法提升訓(xùn)練
2、語法專項(xiàng)訓(xùn)練
3、閱讀理解提升訓(xùn)練
初中英語優(yōu)化班：
1、重點(diǎn)詞匯強(qiáng)化鞏固
2、針對完型閱讀的專項(xiàng)練習(xí)
3、寫作的技巧歸納
初中英語提升班：
1、英語思維訓(xùn)練
2、重要考點(diǎn)集中訓(xùn)練
3、坑題易錯(cuò)易混分析
初中英語超越班：
1、強(qiáng)化提升完型與閱讀
2、剖析寫作范文模板
3、精講經(jīng)典中考真題
教學(xué)目標(biāo)：
提升聽力、作文、閱讀、詞匯、語法各個(gè)方面的英語能力，使學(xué)生達(dá)到初中英語學(xué)習(xí)的能力要求，幫助學(xué)生取得好成績。
學(xué)大教育是A股市場上專注于個(gè)性化教育的上市公司，自2001年創(chuàng)立以來，學(xué)大教育秉承“以人為本、因材施教”的個(gè)性化教育理念，打造了包括個(gè)性化培訓(xùn)、全日制教育、職業(yè)教育、文化服務(wù)等在內(nèi)的豐富業(yè)務(wù)模式。
學(xué)大教育校區(qū)，依托優(yōu)越的地理位置，為全體學(xué)生展開個(gè)性化教育服務(wù)，始終將服務(wù)和教學(xué)視為生命。學(xué)大教育課程多元化，除一對一個(gè)性化教學(xué)外，另開設(shè)精品班組課，各類特色課程，高考志愿填報(bào)，青少年思維拓展，青少年心理健康咨詢等。
為什么選擇學(xué)大教育高補(bǔ)
1、統(tǒng)一管理
就業(yè)競爭激烈，畢業(yè)面臨失業(yè)
2、雙嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)
教師選拔嚴(yán)要求、教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)把控
3、三清教學(xué)
日日清、周周清、月月清
4、四維服務(wù)
課程規(guī)劃、心理疏導(dǎo)、家庭教育、志愿填報(bào)
5、五 大師訓(xùn)
資深教師、貼身班主任、德育管理師、心理輔導(dǎo)師、 醫(yī)療保障師
6、六科提升
各科模塊化學(xué)習(xí)，雙向細(xì)目表對比
7、七無校園
無煙、無網(wǎng)絡(luò)、無手機(jī)、無干擾、無隱患、無顧慮、無霸凌
8、八次定位
八次定位考科學(xué)通關(guān)，多輪復(fù)習(xí)，分層滾動教學(xué)
9、九方安心
合規(guī)資質(zhì)、舒適環(huán)境、星級宿舍、營養(yǎng)膳食、衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、 獨(dú)立操場、標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室、新風(fēng)全覆蓋、監(jiān)控?zé)o死角
10、零距離家校
家長實(shí)時(shí)掌握學(xué)生每一次進(jìn)步與成長
第 1步：全 方位個(gè)性化測評
多角度，多維度：基礎(chǔ)知識、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心態(tài)、在讀學(xué)校教學(xué)水平。
第2步：現(xiàn)狀分析
將升學(xué)考試大綱要求與考生全 方位測評結(jié)果相對照，找出知識盲區(qū)，制定科學(xué)的輔導(dǎo)方案。
第3步：增長空間分析
結(jié)合學(xué)生成績，充分挖掘?qū)W生潛能，分析提升空間，預(yù)測增分趨勢。
第4步：個(gè)性化增分方案制定
學(xué)科老師組建增分團(tuán)，以總分為目標(biāo)，圍繞各學(xué)科增分點(diǎn)，進(jìn)行靶向定位的強(qiáng)化訓(xùn)練，制定行之有效的增分計(jì)劃。
第5步：個(gè)性化輔導(dǎo)執(zhí)行
中高考命題專 家把握命題趨勢，專職老師1對1授課、全天全科免 費(fèi)陪讀答疑、心理激發(fā)斗志、調(diào)節(jié)心態(tài)，向知識、技巧、心態(tài)要分?jǐn)?shù)。
第6步：效果跟蹤
學(xué)習(xí)管理師全程監(jiān)督指導(dǎo)，確保反感執(zhí)行深度和力度無偏差，定期回訪，及時(shí)反饋，隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案使考生處于較佳狀態(tài)，沖刺高分。
6對1服務(wù)團(tuán)隊(duì) 實(shí)時(shí)貼心保駕護(hù)航
1.教育咨詢師
前期對學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)評估
2.學(xué)習(xí)管理師
制定輔導(dǎo)方案，實(shí)時(shí)監(jiān)督回訪
3.學(xué)科教師
克服困難、指導(dǎo)方法、培養(yǎng)習(xí)慣
4.陪讀教師
-陪讀答疑解惑
5.個(gè)性教研組
嚴(yán)審課程體系、確保教學(xué)質(zhì)量
6.心理輔導(dǎo)老師
調(diào)節(jié)學(xué)生心態(tài)、激發(fā)學(xué)生斗志
初中英語學(xué)習(xí)建議
英語學(xué)科作為一門中考、高考都必考的學(xué)科，受到家長及學(xué)生的重視。但進(jìn)入初中后，學(xué)習(xí)英語成為很多學(xué)生頭疼的事情。那么如何才能學(xué)好初中英語呢？
一、要端正心態(tài)，不要急躁?？吹讲惶钊藵M意的成績時(shí)，首先要有一定要學(xué)好英語的信心。萬丈高樓平地起，只有將單詞和語法全都拿下才能將英語拿下。
二、要有科學(xué)的背誦方法。英語學(xué)習(xí)其實(shí)是一個(gè)熟練的記憶過程，將必須要背下來的知識點(diǎn)及語法記熟并記牢才有突破英語的可能。當(dāng)我們看到需要背的單詞時(shí)，不要急于一次背好并希望永遠(yuǎn)不忘，那是不可能的。人腦不是電腦，遺忘是正常的，我們要利用科學(xué)的背誦方法。
三、要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)語法。語法是英語學(xué)習(xí)的骨骼，而詞匯是肌肉，沒有骨骼的身體是站不住的。很多學(xué)生學(xué)習(xí)了很多的語法項(xiàng)目，還是弄不清主謂賓是什么，這就是英語學(xué)習(xí)不是太早就是太混亂了。
四、英文寫作。在中考中，英文寫作的差距實(shí)際上就是優(yōu) 秀學(xué)生和普通學(xué)生之間的差距。寫一手漂亮的字是至關(guān)重要的。而那些優(yōu)美的好句子就像是鑲嵌在作文里的鉆石能夠讓作文閃光。建議平時(shí)讀報(bào)，或者做題的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有好的句子好的詞匯，要抄下來，長期下來，作文會有提高的，需要說明的是，這個(gè)提高過程可能很緩慢，但是能收到很好的效果。