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        重慶三中英才宏帆八中校區(qū)初二英語(yǔ)輔導(dǎo)班

        導(dǎo)  語(yǔ)
        重慶三中英才在江北區(qū)宏帆八中旁開(kāi)設(shè)的初二英語(yǔ)培訓(xùn)班進(jìn)行詞匯的學(xué)習(xí)與積累,不斷擴(kuò)大初二學(xué)生的詞匯量,并針對(duì)中考必備詞匯做專項(xiàng)學(xué)習(xí)與掌握,通過(guò)大量的練習(xí)讓學(xué)生熟練運(yùn)用詞匯。三中英才教育培訓(xùn)學(xué)校專注于中小學(xué)文化課程培訓(xùn),同時(shí)集家庭教育研究與指導(dǎo)、心理咨詢、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及擇校咨詢等多維一體,是重慶市頗具影響力的教育品牌。三中英才宏八校區(qū)在教學(xué)方面倡導(dǎo)輔導(dǎo)教育智能化以及教學(xué)專業(yè)化,匯聚了一大批優(yōu)秀的教研教學(xué)隊(duì)伍,底蘊(yùn)深厚,深諳教學(xué)改革的邏輯和思路,積極參與師資的培養(yǎng),教學(xué)產(chǎn)品的研究。

        江北宏帆初中英語(yǔ)提高班

        招生對(duì)象:

        七年級(jí)、八年級(jí)和九年級(jí)所有初中生

        教學(xué)目標(biāo):

        1、科學(xué)查找學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)問(wèn)題,弱化學(xué)生抵觸英語(yǔ)學(xué)習(xí)情緒,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)熱情

        2、英語(yǔ)團(tuán)隊(duì)老師根據(jù)孩子情況,制定具體學(xué)習(xí)方案,耐心輔導(dǎo),有效輔導(dǎo),提升成績(jī)

        師資團(tuán)隊(duì):

        三中英才專業(yè)英語(yǔ)學(xué)科團(tuán)隊(duì)老師

        使用教材:

        三中英才內(nèi)部專編初中各級(jí)英語(yǔ)教材

        教學(xué)內(nèi)容:

        初中一年級(jí)英語(yǔ):

        掌握初中英語(yǔ)閱讀、完形相關(guān)知識(shí)及答題技巧;

        題型和題干信息的比對(duì),特殊疑問(wèn)句表達(dá)和書寫等。

        初中二年級(jí)英語(yǔ):

        學(xué)習(xí)英語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)法,代詞,動(dòng)詞,形容詞,副詞等;

        把握書面表達(dá)的篇章結(jié)構(gòu)、句子構(gòu)成、短語(yǔ)使用和單詞拼寫等多方面內(nèi)容。

        初中三年級(jí)英語(yǔ):

        集中學(xué)習(xí)初中英語(yǔ)完形填空、完成句子、閱讀理解的答題技巧以及寫作方法;

        英語(yǔ)句法的學(xué)習(xí)掌握,包括陳述句、疑問(wèn)句、祈使句、感嘆句、并列句、復(fù)合句等。

        三中英才教學(xué)輔導(dǎo)流程
        深耕本土學(xué)情              更懂重慶學(xué)生
        • 1.診斷

          通過(guò)測(cè)評(píng),了解學(xué)生的真實(shí)水平,思維能力,發(fā)現(xiàn)知識(shí)疏漏,定輔導(dǎo)規(guī)則。

        • 2.查找

          通過(guò)首次體驗(yàn)課,查找學(xué)習(xí)習(xí)慣、解題方法、思維技巧等方面的不足。

        • 3.制定

          結(jié)合測(cè)評(píng)和首次課的表現(xiàn)制定針對(duì)性教學(xué)計(jì)劃,并交教導(dǎo)處、教研組審查。

        • 4.講解

          知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)+例題+鞏固練習(xí)+題后反思+作業(yè),講疏漏、練缺弱、點(diǎn)撥方法、調(diào)試心理、改善習(xí)慣各個(gè)擊破。

        • 5.回訪

          定期跟蹤回訪,及時(shí)了解學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。不定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),多方溝通不斷調(diào)整教學(xué)方案、教學(xué)方式,確保教學(xué)效果。

        • 6.考試

          不定期的對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試考評(píng),檢測(cè)近期學(xué)習(xí)情況同時(shí)查漏補(bǔ)缺,及時(shí)優(yōu)化調(diào)整下一步的教學(xué)方案。

        初中英語(yǔ)如何學(xué)

        一、積累詞匯

        單詞,是首先要攻克的難關(guān),包括音標(biāo)、解釋、拼寫等。詞匯猶如子彈,無(wú)彈槍不鳴。掌握詞匯需先聽(tīng)、后讀,然后記憶、拼寫,還要結(jié)合課堂上老師的講解及其例句掌握其用法。

        二、掌握語(yǔ)法

        只有掌握了語(yǔ)法知識(shí),詞匯才得以正確使用。學(xué)習(xí)語(yǔ)法首先要注重模仿和總結(jié),無(wú)論是單元中的句型還是課文,都要先讀熟、讀懂,然后總結(jié)規(guī)律,再結(jié)合老師的講解,適當(dāng)做題,進(jìn)行練習(xí)鞏固,這樣語(yǔ)法知識(shí)就會(huì)掌握得更好、更鞏固,使用起來(lái)就會(huì)游刃有余,在英語(yǔ)使用中方能說(shuō)對(duì)、寫對(duì)、聽(tīng)懂、讀懂。

        三、培養(yǎng)英語(yǔ)技能

        晨讀是培養(yǎng)和形成英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力以及英語(yǔ)語(yǔ)感、語(yǔ)境的良藥、秘方,課堂上和業(yè)余時(shí)間多與同學(xué)進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話和交流,使所學(xué)知識(shí)用于學(xué)習(xí)和日常生活中去,課外多做些練習(xí)題,鞏固英語(yǔ)知識(shí),這樣使英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫形成互動(dòng),從而學(xué)好英語(yǔ)。

        學(xué)校介紹
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        重慶三中英才家庭教育服務(wù)所于2000年在沙坪壩區(qū)創(chuàng)立,標(biāo)志著三中英才的成立,經(jīng)過(guò)20年深耕重慶的發(fā)展,三中英才從原來(lái)的7個(gè)人發(fā)展成700多人的大家庭,從原來(lái)的一個(gè)教學(xué)點(diǎn)發(fā)展成超30個(gè)直營(yíng)校區(qū),校區(qū)總面積超6萬(wàn)平米,從原來(lái)的服務(wù)中學(xué)家庭拓寬到服務(wù)3-19歲青少年家庭的全周期產(chǎn)品,形成了全學(xué)科文化課輔導(dǎo)和素質(zhì)教育一站式的、小班教學(xué)、一對(duì)一、集訓(xùn)等個(gè)性化的、融合生涯規(guī)劃、家庭教育、心理輔導(dǎo)等多維度的教育產(chǎn)品和服務(wù),累計(jì)服務(wù)超36萬(wàn)個(gè)家庭,滿足了中國(guó)家庭日益增長(zhǎng)和更加多元化的教育需求。

        三中英才堅(jiān)持不忘初心,牢記使命的戰(zhàn)略定力,繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)實(shí)力和教學(xué)服務(wù)體驗(yàn),逐步打造教學(xué)驅(qū)動(dòng)型的發(fā)展格局,形成以素質(zhì)能力驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)進(jìn)步的教育產(chǎn)品內(nèi)核;持續(xù)為3-19歲青少年家庭提供多元化的產(chǎn)品服務(wù),建立一站式、全周期、個(gè)性化的產(chǎn)品生態(tài)群,精準(zhǔn)匹配家庭個(gè)性成長(zhǎng),從商圈到社區(qū),讓三中英才隨時(shí)隨地陪伴在家庭身邊,滿足家庭多元化需求;堅(jiān)持人才第 一的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)化管理,讓更多的優(yōu) 秀人才在企業(yè)發(fā)展中綻放奪目的人生價(jià)值。

        三中英才機(jī)構(gòu)特色

        1、二十多年教輔經(jīng)驗(yàn)

        成立于2000年,依托各校師資,提供專業(yè)的小初高學(xué)科輔導(dǎo),學(xué)生遍及全市各區(qū),至今已幫助數(shù)十萬(wàn)名學(xué)子取得優(yōu)異成績(jī),成功考入理想的各級(jí)院校。

        2、強(qiáng)大的教研支持

        已成立中高考教學(xué)研究中心、中學(xué)個(gè)性化學(xué)習(xí)教育基地等,由教研專 家、一線骨干教師組成的師資團(tuán)隊(duì),全力支持教學(xué)工作。

        3、周到的管理服務(wù)體系

        實(shí)行管家式班主任管理體系,架起學(xué)生與家長(zhǎng)的橋梁,成為家長(zhǎng)信賴的好幫手,定期心理疏導(dǎo)及學(xué)員活動(dòng),促進(jìn)身心健康,豐富課外生活。

        4、先進(jìn)的教學(xué)理念

        133教學(xué)法由三中英才提出創(chuàng)立,結(jié)合多元智能、思維導(dǎo)圖、心理輔導(dǎo)等綜合元素,學(xué)習(xí)過(guò)程中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)掌握更多的知識(shí)。

        三中英才發(fā)展史

        2000年

        創(chuàng)辦重慶市沙坪壩區(qū)三中英才家庭教育服務(wù)所

        2001年

        構(gòu)建家庭教育課程體系

        2002年

        在重慶率先推行“骨干教師授課”模式

        2003年

        在重慶率先推行“固定教學(xué)場(chǎng)所”模式

        2004年

        推出三 大教學(xué)理念構(gòu)建學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)體系

        2005年

        幫助學(xué)生突破千人次

        2006年

        新增楊家坪、南岸區(qū)、江北區(qū)教學(xué)點(diǎn)

        2007年

        新增渝中區(qū)、龍湖、陳家橋教學(xué)點(diǎn)

        2008年

        新增知聯(lián)三樓高中教學(xué)點(diǎn)

        2009年

        組建高水平、專業(yè)化教研團(tuán)隊(duì)

        2010年

        新增立海大廈、欣陽(yáng)廣場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)

        2011年

        組建教學(xué)管理部,對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行管理提升

        2012年

        新增巴南區(qū)李家沱教學(xué)點(diǎn)

        2013年

        新增北部新區(qū)星光學(xué)校教學(xué)點(diǎn)

        2014年

        新增清華源教學(xué)點(diǎn)

        2015年

        新增融僑、汽博教學(xué)點(diǎn)

        2016年

        新增魯能教學(xué)點(diǎn)

        2017年

        成立教研中心

        2018年

        新增沙坪壩拉摩教學(xué)點(diǎn)

        2019年

        新增奉節(jié)、大坪英利、龍湖U城教學(xué)點(diǎn),服務(wù)16個(gè)美好社區(qū)

        2020年

        教學(xué)點(diǎn)數(shù)量近30家

        以上是重慶三中英才提供的關(guān)于“重慶三中英才宏帆八中校區(qū)初二英語(yǔ)輔導(dǎo)班”的相關(guān)內(nèi)容,更多三中英才介紹、 培訓(xùn)課程 、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、 校區(qū)分布 、開(kāi)班時(shí)間、學(xué)校環(huán)境等詳情,請(qǐng)點(diǎn)擊了解 三中英才 了解、 留言或撥打頁(yè)面電話咨詢,我們會(huì)及時(shí)為您服務(wù)并預(yù)約體驗(yàn)課程。

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