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                新聞內(nèi)容        
        
        
        
        
        
        
            
        鄂爾多斯初三語(yǔ)文集訓(xùn)輔導(dǎo)學(xué)校
        
            
        
                編輯：                    資訊中心
                    
                
                更新時(shí)間：2025/04/27 08:06
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        導(dǎo)  語(yǔ)
        

        

        

        鄂爾多斯初三語(yǔ)文集訓(xùn)輔導(dǎo)學(xué)校學(xué)大教育初三語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班課程幫助初三學(xué)員建立鞏固語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，形成系統(tǒng)化知識(shí)體系；通過(guò)習(xí)題演練，掌握語(yǔ)文解題技巧及規(guī)律。學(xué)大教育校區(qū)擁有一對(duì)一教室、陪讀教室、閱覽活動(dòng)室、教育咨詢室和心理咨詢室等，能夠?yàn)楦黝愋枰膶W(xué)生提供多方位的服務(wù)。學(xué)大教育總部坐落在北京，歷經(jīng)20余年的發(fā)展，校區(qū)遍及全國(guó)百多個(gè)城市，各校區(qū)配套設(shè)施多媒體教室、自習(xí)室、閱讀室、一對(duì)一教室，可同時(shí)滿足不同類型模式的上課需求。
        

        

        

        

        

        

        

        

        

        鄂爾多斯初中語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)
        

        

        

        培訓(xùn)課程：
        

        七年級(jí)語(yǔ)文、八年級(jí)語(yǔ)文、九年級(jí)語(yǔ)文
        

        招生對(duì)象：
        

        初一年級(jí)、初二年級(jí)和初三年級(jí)學(xué)生；中考學(xué)生
        

        課程簡(jiǎn)介：
        

        初中語(yǔ)文要進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的語(yǔ)文習(xí)慣和良好的語(yǔ)感，掌握基本的應(yīng)試思維和能力，查清差距，填補(bǔ)空白，完成作文材料的有效積累。精通議論文、散文、小說(shuō)等閱讀技巧。
        

        例如在文言文研究中，要注意詞的積累，在不同的語(yǔ)境和文章中總結(jié)每個(gè)詞的意義，對(duì)其進(jìn)行總結(jié)和記錄。另外，文言文學(xué)習(xí)也注重理解和閱讀意識(shí)，多閱讀、多實(shí)踐理解能力。
        

        學(xué)習(xí)內(nèi)容：
        

        1、在鞏固初中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，熟練掌握古詩(shī)文默寫，比喻和藝術(shù)手法；
        

        2、反復(fù)練習(xí)、鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，如字、字詞及詞語(yǔ)和句子的運(yùn)用、現(xiàn)代文閱讀和文言文閱讀理解等；
        

        3、了解敘述、描寫、說(shuō)明、議論、抒情等表達(dá)方式，散文、詩(shī)歌、小說(shuō)和戲劇文學(xué)的基本常識(shí);
        

        4、圍繞初中教材及教學(xué)大綱，根據(jù)學(xué)生自身特點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生理解古代詩(shī)詞及文言文，幫助學(xué)員系統(tǒng)學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和答題技巧，提高成績(jī)。
        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        學(xué)大教育教學(xué)中心
        

        

        

        學(xué)大教育是綜合性的個(gè)性化教育集團(tuán)，成立于2001年，全國(guó)100多個(gè)城市有400多家校區(qū)，服務(wù)學(xué)生超過(guò)百萬(wàn)人次。 
        學(xué)大教育各教學(xué)中心設(shè)施齊全，環(huán)境雅致，擁有從教多年且具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?zāi)芙Y(jié)合學(xué)生性格特點(diǎn)及學(xué)習(xí)思維等進(jìn)行有針對(duì)性的個(gè)性化輔導(dǎo)教學(xué)。 
        目前學(xué)大教育開(kāi)設(shè)有個(gè)性化一對(duì)一、3-6人精品班，并始終以“服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)，推動(dòng)教育改革，爭(zhēng)做社會(huì)貢獻(xiàn)”為己任，多元發(fā)展，研發(fā)出更多適于素質(zhì)教育的課程，積極推動(dòng)教育培訓(xùn)行業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展。
        

        

        

        

        

        

        

        

        學(xué)大六大核心優(yōu)勢(shì)
        

        

        

        

        

        

        懂藝考

        藝考政策、數(shù)據(jù)解析、央美清美、喜報(bào)連連
        

        

        

        

        

        

        

        懂高考

        考試系統(tǒng)、學(xué)情系統(tǒng)、真題匯編、資深專業(yè)
        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        懂教學(xué)

        定期教研、嚴(yán)格把關(guān)、學(xué)刊編審、實(shí)力硬核
        

        

        

        

        

        

        

        懂學(xué)生

        個(gè)性輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、教學(xué)教務(wù)、多方關(guān)注
        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        懂家長(zhǎng)

        溝通學(xué)情、實(shí)時(shí)反饋、院校專業(yè)、規(guī)劃明確
        

        

        

        

        

        

        

        懂教育

        升學(xué)指導(dǎo)、層層服務(wù)、思想德育、綜合培養(yǎng)
        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        學(xué)大教育課程優(yōu)勢(shì)

        Course advantage
        

        

        

        六大環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣、步步“精心”
        

        1.前期溝通咨詢
        

        面對(duì)面溝通，了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)
        

        2.科學(xué)完善評(píng)估
        

        對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的評(píng)估
        

        3.制定個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃
        

        根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、需求定制個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃
        

        4.面對(duì)面授課
        

        因材施教，知識(shí)梳理，專項(xiàng)訓(xùn)練
        

        5.6對(duì)1個(gè)性化服務(wù)
        

        學(xué)大服務(wù)團(tuán)隊(duì)（教育咨詢師、班主任、心理輔導(dǎo)老師、個(gè)性化教研組、提供貼心服務(wù)）
        

        6.監(jiān)測(cè)評(píng)估
        

        監(jiān)督指導(dǎo)，及時(shí)反饋、修訂方案
        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        6名教師X1位學(xué)生，陪伴式貼心服務(wù)
        

        

        

        

        專職教師

        思維方式點(diǎn)撥，學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，習(xí)慣養(yǎng)成
        

        

        

        

        

        

        

        學(xué)習(xí)管理師

        思想工作溝通，教育方案的制定
        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        教學(xué)教師

        精心授課，答疑解惑
        

        

        

        

        

        

        

        教育咨詢師

        前期對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行科學(xué)評(píng)估
        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        個(gè)性化教研組

        組織學(xué)習(xí)會(huì)議，關(guān)注教育教學(xué)質(zhì)量
        

        

        

        

        

        

        

        心理輔導(dǎo)師

        心理疏導(dǎo)，激發(fā)學(xué)員斗志
        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        初中文言文翻譯技巧
        

        初中語(yǔ)文文言文翻譯題的考查，主要考查學(xué)生直譯的能力。因此，考生必須認(rèn)真領(lǐng)會(huì)詞、句，緊扣原文，弄懂原意，不能把翻譯弄成敘述大意或改寫故事。認(rèn)真地、嚴(yán)格地直譯，是落實(shí)文言文詞句的重要環(huán)節(jié)，是避免錯(cuò)誤的較好辦法。以下是翻譯文言文的技巧：
        

        1、留：即保留原文中的專有名詞、國(guó)號(hào)、年號(hào)、人名、地名、官名、職稱、器具名稱等，可照錄不翻譯。
        

        2、直：即將文言中的單音節(jié)詞直接譯成以該詞為語(yǔ)素的現(xiàn)代漢語(yǔ)的雙音節(jié)或多音節(jié)詞。
        

        3、補(bǔ)：即將文言文中省略的詞語(yǔ)、句子成分，在譯文中適當(dāng)?shù)匮a(bǔ)充出來(lái)。
        

        4、刪：即刪去不譯的詞。凡是古漢語(yǔ)中的發(fā)語(yǔ)詞、判斷詞、在句子結(jié)構(gòu)上起標(biāo)志作用的助詞、湊足音節(jié)的助詞等，在現(xiàn)代漢語(yǔ)中沒(méi)有詞能替代，便可刪去。
        

        5、調(diào)：即對(duì)文言文中不同于現(xiàn)代漢語(yǔ)句式的特殊句式，翻譯時(shí)要進(jìn)行必要的調(diào)整，使譯文完全符合現(xiàn)代漢語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣。這種方法在古文翻譯中用得比較多，中考語(yǔ)文幾乎年年考到。
        

        6、換：即對(duì)古今意義相同，但說(shuō)法不同的詞語(yǔ)，翻譯時(shí)都要換成現(xiàn)在通俗的詞語(yǔ)，使譯文通達(dá)明快。
        

        

        

        

        

        

        

        

        

        以上是學(xué)大教育提供的關(guān)于“鄂爾多斯初三語(yǔ)文集訓(xùn)輔導(dǎo)學(xué)校”的相關(guān)內(nèi)容，更多學(xué)大教育介紹、輔導(dǎo)課程、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、全國(guó)校區(qū)、開(kāi)班時(shí)間、學(xué)校環(huán)境等詳情，請(qǐng)點(diǎn)擊學(xué)大教育了解、留言或撥打頁(yè)面電話咨詢，我們會(huì)及時(shí)為您服務(wù)并預(yù)約體驗(yàn)課程。
        

        

        

        

                    
        
			
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