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鄭州優(yōu)勝南路初二物理秋季補(bǔ)習(xí)營
編輯： 資訊中心
更新時(shí)間：2025/04/11 09:53
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導(dǎo) 語
鄭州優(yōu)勝南路初二物理秋季補(bǔ)習(xí)營-學(xué)大教育初二物理補(bǔ)習(xí)課程針對需要提升物理學(xué)習(xí)成績的八年級學(xué)生,采用1對1或3-6人輔導(dǎo)模式,針對光的折射、電壓、電阻等基礎(chǔ)知識進(jìn)行系統(tǒng)理解和熟練運(yùn)用,提升學(xué)生物理學(xué)習(xí)成績。學(xué)大教育總部設(shè)在北京，在上海、廣州、天津、成都、武漢、杭州、太原、濟(jì)南、哈爾濱、南京、重慶、沈陽、石家莊、深圳、長沙、大連、西安、鄭州、南昌、長春、東莞、福州、青島、蘭州等多個(gè)城市設(shè)立分公司。目前學(xué)大教育形成以個(gè)性化一對一輔導(dǎo)、個(gè)性化小組課、藝考生文化課輔導(dǎo)為主的綜合性初高中文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，得到廣大家長和學(xué)生充分認(rèn)可和信賴。
學(xué)大初中物理補(bǔ)習(xí)班
課程名稱：
初二物理、初三物理
課程介紹：
物理作為初中全新接觸的課程，對于所有的學(xué)生來說都比較陌生，一對一或小班的課程輔導(dǎo)有利于學(xué)生占機(jī)，全面了解與接觸物理學(xué)習(xí)，同時(shí)好的開始也可以幫助學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與心理優(yōu)勢；從而達(dá)到學(xué)生自主學(xué)習(xí)熱愛學(xué)習(xí)。作為全新的課程，專業(yè)輔導(dǎo)可以幫助學(xué)生全面了解物理課程，就課程中不理解的地方做針對性的解答與指導(dǎo)。
適合對象：
八年級、九年級學(xué)生
課程內(nèi)容：
1、查缺補(bǔ)漏，理解聲、光、力、電的基本概念
2、夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化基礎(chǔ)考點(diǎn)和題型的訓(xùn)練
3、結(jié)合生活中物理現(xiàn)象，激發(fā)學(xué)習(xí)物理的興趣
4、聲學(xué)、光學(xué)、力學(xué)、電學(xué)難點(diǎn)逐個(gè)擊破
5、考點(diǎn)集訓(xùn)，歸納各類題型，掌握解題方法
6、加強(qiáng)物理實(shí)驗(yàn)專題訓(xùn)練，拓展趣味物理
7、加強(qiáng)力學(xué)和電學(xué)高難度大題、小題的訓(xùn)練
8、歸納各類難題的題型和解法，舉一反三
上課地點(diǎn)：
北京、天津、廊坊、保定、石家莊、承德、唐山、大連、沈陽、哈爾濱、長春、青島、膠州、威海、煙臺、濟(jì)南、太原、晉中、鄭州、廣州、福州、深圳、南寧、佛山、惠州、東莞、長沙、株洲、武漢、成都、重慶、宜賓、昆明、曲靖、大理、玉溪、貴陽、合肥、蕪湖、南昌、贛州、無錫、南通、南京、常州、蘇州、吳江、太倉、杭州、寧波、慈溪、金華、臺州、溫州、上海、西安、漢中、咸陽、寶雞、包頭、鄂爾多斯、蘭州、銀川等多個(gè)城市的學(xué)大教育分校開均開設(shè)初二、初三物理培訓(xùn)課程
機(jī)構(gòu)介紹
學(xué)大教育自成立以來，憑借著優(yōu) 秀的師資隊(duì)伍、專業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)的教育輔導(dǎo)系統(tǒng)、獨(dú)特高 效的教育方法和完善的管理模式，得到了家長和業(yè)內(nèi)的一致好評，口口相傳，成為學(xué)生課外輔導(dǎo)的首要選擇。
“人之蘊(yùn)蓄，由學(xué)為大”，學(xué)大教育秉承著愛的教育理念，堅(jiān)信每一個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的，為學(xué)生量身打造適合的教育模式和個(gè)性化的培養(yǎng)計(jì)劃，真正從學(xué)生的角度出發(fā)，對學(xué)生進(jìn)行一對一或精品班組課輔導(dǎo)，以較快快速度發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢，彌補(bǔ)不足，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)大教育致力于學(xué)生個(gè)性化教育輔導(dǎo)，設(shè)有一對一輔導(dǎo)課程，3-6人小組課程等，滿足不同類型、不同學(xué)生的需求，幫助學(xué)生獲得更多更好的教育和發(fā)展機(jī)會(huì)。我們，一直在路上。
學(xué)大教育有何優(yōu)勢
作為個(gè)性化教育品牌，深耕個(gè)性化輔導(dǎo)20年
1.我們懂教育
熟知教育政策，緊跟教育形勢，不忘初心，牢記教育使命
2.我們懂家長
關(guān)愛孩子健康，呵護(hù)孩子成長，發(fā)掘孩子潛能，培養(yǎng)發(fā)展
3.我們懂學(xué)生
了解性格特點(diǎn)，尊重個(gè)性差異，傾聽學(xué)生心聲，用心答疑解惑
4.我們懂培訓(xùn)
提倡亦師亦友，擅長因材施教，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)以致用
學(xué)大教育授課五技巧
個(gè)性授課五技巧 對癥下藥因材施教
一．找問題
PPTS個(gè)性化評估系統(tǒng)，科學(xué)診斷 評估，找出問題，定制輔導(dǎo)方案。
二．補(bǔ)基礎(chǔ)
為基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ) 知識，形成系統(tǒng)牢固的知識體系。
三．講重點(diǎn)
同步學(xué)校課程進(jìn)度，梳理知識點(diǎn)， 讓學(xué)生學(xué)會(huì)區(qū)分輕重主次。
四．攻難點(diǎn)
課本為主，歸納總結(jié)知識點(diǎn)、錯(cuò)題 漏題，挖掘潛力，激發(fā)潛能。
五．授方法
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)，傳授 實(shí)用受用的學(xué)習(xí)方法和技巧。
6名教師X1位學(xué)生，陪伴式貼心服務(wù)
專職教師
思維方式點(diǎn)撥，學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，習(xí)慣養(yǎng)成
學(xué)習(xí)管理師
思想工作溝通，教育方案的制定
教學(xué)教師
精心授課，答疑解惑
教育咨詢師
前期對學(xué)習(xí)進(jìn)行科學(xué)評估
個(gè)性化教研組
組織學(xué)習(xí)會(huì)議，關(guān)注教育教學(xué)質(zhì)量
心理輔導(dǎo)師
心理疏導(dǎo)，激發(fā)學(xué)員斗志
學(xué)大教學(xué)環(huán)境
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