沈陽四十三中附近的初中物理補(bǔ)課學(xué)校
沈陽四十三中附近的初中物理補(bǔ)課學(xué)校學(xué)大教育初中物理課程對(duì)物理基礎(chǔ)知識(shí)整體拔高,短時(shí)間內(nèi)高 效提升,快速追上學(xué)校老師講課進(jìn)度的同時(shí)鞏固和強(qiáng)化物理學(xué)科知識(shí)。學(xué)大教育配備先進(jìn)齊全的教學(xué)設(shè)施、完善科學(xué)的教學(xué)體系,從咨詢到反饋一體化貼心服務(wù),為每個(gè)學(xué)員提供濃厚的學(xué)習(xí)環(huán)境、匹配適合的教師團(tuán)隊(duì)。學(xué)大教育--學(xué)有方,大不同,始終堅(jiān)持“學(xué)生為本,教師為先,質(zhì)量為命,管理為天”的辦學(xué)方針,為各階段的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育,助力孩子提升個(gè)人學(xué)習(xí)能力。
適合對(duì)象:
初中八年級(jí)、九年級(jí)學(xué)生
課程項(xiàng)目:
初中二年級(jí)物理、初中三年級(jí)物理
課程安排:
1、通過入學(xué)能力測試,了解學(xué)生自身的薄弱環(huán)節(jié),制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。
2、多對(duì)一的教輔體系:教育顧問、學(xué)管師、老師全程跟蹤服務(wù),把控教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)。
3、嚴(yán)格的考勤管理和課堂管理,教學(xué)流程透明化,及時(shí)與家長溝通學(xué)生各方面狀態(tài)。
學(xué)習(xí)目標(biāo):
掌握初二、初三物理學(xué)科各知識(shí)點(diǎn),找出并解決物理學(xué)習(xí)問題與重難疑點(diǎn)等,針對(duì)性物理學(xué)習(xí),備考中考,奠定高中學(xué)習(xí)。
課程內(nèi)容:
1、涵蓋初二、初三年級(jí)物理學(xué)科各知識(shí)點(diǎn),可自由組合輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí);
2、初二、初三年級(jí)物理學(xué)校課堂內(nèi)容,疑難點(diǎn)課下同步輔導(dǎo);
3、針對(duì)學(xué)生物理學(xué)習(xí)弱項(xiàng)、重難知識(shí)點(diǎn)專項(xiàng)輔導(dǎo),提升學(xué)習(xí);
4、物理期末考前重點(diǎn)內(nèi)容講解、考前串講、例題解析;
5、半學(xué)期及學(xué)期知識(shí)點(diǎn)串講、重點(diǎn)內(nèi)容解析、學(xué)員問答。
學(xué)大教育成立以來,尊重學(xué)生個(gè)體差異,堅(jiān)持以學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展為核心,以發(fā)掘?qū)W生潛能、加強(qiáng)綜合素質(zhì)為目標(biāo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行因材施教。
學(xué)大教育每位教師都經(jīng)過層層嚴(yán)格篩選,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,有較高的教學(xué)素養(yǎng),根據(jù)學(xué)生個(gè)性特征定制專屬輔導(dǎo)方案。學(xué)校每月還要對(duì)老師進(jìn)行嚴(yán)格打分考核,根據(jù)教務(wù)組各項(xiàng)檢查,學(xué)生填寫問卷調(diào)查等形式,確保每位老師嚴(yán)格認(rèn)真授課。貼心的服務(wù)流程和精湛的教學(xué)知識(shí)技能,讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)了目標(biāo),獲得了家長和孩子們的一致好評(píng)。
校區(qū)環(huán)境優(yōu)美,教室明亮,特色創(chuàng)新的教學(xué)文化,錯(cuò)落有致的綠植修飾,輕松明快的學(xué)習(xí)環(huán)境,能讓每個(gè)學(xué)生在“學(xué)習(xí)沙漠”中找到自己的“小綠洲”。
校區(qū)課程豐富多彩,以個(gè)性化教育輔導(dǎo)為中心,制定了一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)、個(gè)性化小組課輔導(dǎo)等,讓生享受的優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù),朝著自己的夢(mèng)想而努力奮斗。
“從一而終”式 貼心服務(wù) 優(yōu)化目標(biāo)
1.咨詢溝通
通過和學(xué)生及家長溝通,-了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)
2.診斷評(píng)估
對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的評(píng)估,剖析現(xiàn)狀
3.定制方案
根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),學(xué)科需求,定制專屬輔導(dǎo)計(jì)劃
4.匹配師資
根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)接受特點(diǎn),匹配適合孩子的老師上課
5.團(tuán)隊(duì)服務(wù)
教育咨詢師、班主任等六位一體師資提供貼心服務(wù)
6.效果跟蹤
及時(shí)監(jiān)督指導(dǎo),實(shí)時(shí)檢測,及時(shí)調(diào)整輔導(dǎo)學(xué)習(xí)方案
7.目標(biāo)優(yōu)化
總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)情況,報(bào)告反饋家長,進(jìn)一步優(yōu)化目標(biāo)
6對(duì)1服務(wù)團(tuán)隊(duì) 實(shí)時(shí)貼心保駕護(hù)航
1.教育咨詢師
前期對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)評(píng)估
2.學(xué)習(xí)管理師
制定輔導(dǎo)方案,實(shí)時(shí)監(jiān)督回訪
3.學(xué)科教師
克服困難、指導(dǎo)方法、培養(yǎng)習(xí)慣
4.陪讀教師
-陪讀答疑解惑
5.個(gè)性教研組
嚴(yán)審課程體系、確保教學(xué)質(zhì)量
6.心理輔導(dǎo)老師
調(diào)節(jié)學(xué)生心態(tài)、激發(fā)學(xué)生斗志
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