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        濟南初一數(shù)學暑假補習學費

        濟南初一數(shù)學暑假補習學費,學大教育初一數(shù)學培訓班針對想要提升數(shù)學成績的初一學生,專業(yè)老師授課,做好初中與小學知識的銜接,幫助學生培養(yǎng)初中數(shù)學思維,有效提高初一數(shù)學成績。學大教育本著“授之以魚不如授之以漁”的宗旨,注重對學生能力的培養(yǎng),不僅教學生們學習知識,而且讓他們在學習過程中學會學習、學會做人。自2001年創(chuàng)立以來,學大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念,打造了包括個性化培訓、全日制教育、職業(yè)教育、文化服務等在內的豐富業(yè)務模式。

        初中數(shù)學學習班

        招生對象:初一、初二、初三

        培訓科目:初中數(shù)學

        教學模式:一對一VIP教學或分班分層輔導

        教學目標:

        根據(jù)學生的實際情況,定制個性化學習方案,分層教學,因材施教。

        基礎知識掌握疏通;成績有待突破提升;查漏補缺前后銜接;沖刺優(yōu)中拔優(yōu);掌握良好學習方法。

        課程內容:

        第 一階段:夯實基礎

        1、鞏固初中數(shù)學基本概念與基本定理

        2、基礎知識點的排查及對癥訓練

        3、簡單題目集中訓練

        第二階段:同步進階

        1、各知識點對應的基礎例題講解

        2、針對性訓練答疑

        3、概念、公式強化記憶

        第三階段:專項優(yōu)化

        1、代數(shù)、幾何、函數(shù)、統(tǒng)計板塊查漏補缺

        2、對典型考點進行專題集訓

        3、經典題型解題策略解析與歸納

        第四階段:拓展拔高

        1、滲透中考專題的相關訓練

        2、數(shù)學學科思想拓展訓練

        3、對應考點集中訓練

        4、易錯易混集中辨析

        第五階段:飛速超越

        1、中考題型總結集訓

        2、中考非智力因素及素養(yǎng)訓練

        學大教育教學中心

        學大教育是綜合性的個性化教育集團,成立于2001年,全國100多個城市有400多家校區(qū),服務學生超過百萬人次。
        學大教育各教學中心設施齊全,環(huán)境雅致,擁有從教多年且具有豐富的教學經驗能結合學生性格特點及學習思維等進行有針對性的個性化輔導教學。
        目前學大教育開設有個性化一對一、3-6人精品班,并始終以“服務學生成長,推動教育改革,爭做社會貢獻”為己任,多元發(fā)展,研發(fā)出更多適于素質教育的課程,積極推動教育培訓行業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展。

        學大教育有什么優(yōu)勢
        • 學大品質

          20余年課外教研教學經驗;全國 100+ 城市,400+個性化學習中心以及全日制培訓學校;100W+學生受益;A股市場上專注于個性化教育的上市公司。

        • 師資精良

          歷經“兩階段 + 三層次 + 四結合”培養(yǎng)考核體系,錄-取率僅為1%; 4000+ 專業(yè)教師,多年一線教學經驗,自編貼身高考及藝體考生專用教材。

        • 貼心服務

          6 對1專業(yè)師資團隊全程貼心服務;周測試、月測試全階段相結合,助力各個階段各類學生學習成績逐步提升雙螺旋教育模式;線上 + 線下同步輔導。

        學大解決常見八問題

        線下面對面輔導上課,校區(qū)環(huán)境安靜舒適、學習氣氛濃厚、注意力高度集中、學大教師貼心陪伴。

        解決學習常見八問題:

        不同學習問題不同應對策略 因材施教

        1.基礎薄弱型

        加強訓練鞏固基礎,構建知識體系

        2.動力不足型

        從興趣著手,深淺出,培養(yǎng)興趣

        3.情緒波動型

        由易到難,由簡到繁,重拾自信

        4.學習無效型

        分析無效本質原因做到活學活用

        5.缺少思路型

        加強審題,判斷類型,培養(yǎng)發(fā)散思維

        6.一做就錯型

        集中訓練,舉一反三,觸類旁通

        7.粗心大意型

        心理疏導,刻意練習養(yǎng)成好習慣

        8.知識生疏型

        多背多練,反復記憶,熟能生巧

        學大師資四備要求

        四備要求精細培養(yǎng)教師能力隊

        1、備教法

        用適合學生的方式教學,根據(jù)學生特點權衡實用性和趣味性,在讓學生增長知識的同時,還能夠提升學習能力。

        2、備教材

        提煉初、高中教材重、難點內容;可自主研發(fā)教材,串聯(lián)所有知識點,形成知識體系;通過研究教材和高考,形成知識點與考點之間的關聯(lián)。

        3、備學生

        分層教學,對不同類型的學生做到因材施教;個性化教學,對每一位學生進行個性化專屬輔導。

        4、備自己

        針對學生類型,形成適宜的教學風格。結合高考命題變化,形成良好的教學思維,帶領學生備戰(zhàn)高考。

        學大教育環(huán)境
        • 上課環(huán)境

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