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        福州后洲補習初中化學哪家強

        福州后洲補習初中化學哪家強,學大教育初中化學課程同步初中化學教材,進行化學基礎知識的提升,包括化學基本概念、元素化合物、有機化學基礎、化學實驗等。學大教育師資團隊以積極、陽光、真誠的服務改變著學生的學習狀態(tài)和學習方法,無論是一對一輔導,還是小班組教學,都是定制專屬輔導方案,6對1全方位跟蹤教學,讓學生及家長受益匪淺。學大教育擁有從教多年且具有豐富的教學經驗的師資團隊,能結合學生性格特點及學習思維等進行有針對性的個性化輔導教學。

        初三化學培訓班
         

        適合對象:初三中考學生

        培訓課程:初中九年級化學

        教學目標:

        掌握初中化學學科所學知識點,找出并解決初中化學學習問題與重難疑點等,針對性初中化學學習,備考中考,為高中階段的學習打基礎。

        課程安排:

        第 一階段:夯實基礎

        1、激發(fā)學習動機;2、培養(yǎng)學習興趣;3、化學方程式書寫;4、基礎知識梳理;5、基礎習題答疑。

        第二階段:同步進階

        1、鞏固無機、有機、實驗等基礎知識;2、常考典型例題歸類及解析方法;3、培養(yǎng)化學學習興趣及學習技巧;4、構建化學知識網絡;5、培養(yǎng)化學學科素養(yǎng)。

        第三階段:專項優(yōu)化

        1、基礎知識全面檢測;2、查漏補缺,建立錯誤檔案;3、化工原理與實驗等重難點專項突破;4、高頻考點歸納與應對方法;5、計算技巧專項訓練。

        第四階段:拓展拔高

        1、中考試題選講;2、化學計算能力突破;3、歷年易錯題原因歸納;4、答題策略與限時訓練;5、化學思維拓展與知識網絡構建。

        第五階段:飛速超越

        1、階段性測試卷試題訓練;2、基礎題不失分法則;3、高考壓軸題講解;4、一題多解拓展,變式訓練。

        學大教育概況

        學大教育成立于2001年,已有20多年的發(fā)展歷史。學大教育目前在全國擁有多家線下校區(qū),學大教育一直用心做教育,用愛做人師,踐行著陶行知先生“愛滿天下”的教育思想,用愛打開學生心靈大門的鑰匙。
        學大教育校區(qū)師資力量雄厚。全職老師具有豐富的教學經驗,秉持老師行為準則:備課充分、講解精準、熱情快樂、勵志向上、言行得體、互相尊重、關心過程 尊重結果,服務上萬名學生,深受家長和社會的認可。授課模式包括1對1輔導、小組課輔導等。

        學大教育教學實力

        三 大教學平臺    實現多元化智能教學

        1.研修網

        學科研討及教學過程管理平臺。內容包含:教研活動、-研修班、特色主題、師訓課程等。從教師的成長、服務、質量、教法等方面,進行學科研討、培訓成長、自由交流

        2.資源網

        學大資源的共享平臺。包含試卷、課程、教學資料、智能題庫等教學內容,可以實現多維度查詢、便捷分享、個性化訂制備課內容、智能組卷、學生檔案管理等多元化功能。

        3.e學大

        基于云計算技術的個性化學習及輔導系統(tǒng),以ASPG(評測、自學、定位、 輔導)閉環(huán)體系為核心,服務于教師、學生、家長的智能平臺系統(tǒng)。

        學大教育教學特色

        學大教育個性化教學有哪些特色:

        ★ 1名學生 1套方案

        ★ 1名學生 1個服務團隊

        ★ 1名學生 1個教學團隊

        ★ 每組3-6人 照顧到每位學生

        ★ 師生面對面交流 享無限互動樂趣

        ★ 學習氣氛濃郁 精力高度集中

        學大教育師資保障

        嚴格執(zhí)行篩選標準      層層把關教學質量

        一.2輪面試+多次試講+多年一線教學經驗

        參加學大招聘,需有多年一線教學經驗,經過精挑細選,進入2輪面試、初次試講環(huán)節(jié)。

        二.歷經“兩階段+三層次+四結合”培養(yǎng)考核體系

        通過初次試講,參加1-3個月統(tǒng)一專業(yè)培訓,考核通過成為學大老師,通過“兩階段、三層次、四結合”培養(yǎng)體系的考核,方可繼續(xù)授課。

        三.科學系統(tǒng)專業(yè)授課、教學方法精益求精

        授課環(huán)節(jié)上,多方監(jiān)管,保障每節(jié)課的效率和質量;教學方法上,反復錘煉,精益求精。

        學大教育環(huán)境
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