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        西安尚德門輔導高二電話

        導  語

        西安尚德門輔導高二電話-學大教育專門為學生開設高二輔導課程,各科專業(yè)老師為學生量身定制教學方案,深入了解學生學習中存在的困難與痛點,答疑解惑,幫助學生全面理解掌握高二學科知識。學大教育堅持以學生的個性化發(fā)展為核心,以發(fā)掘學生學習潛能、全面提升綜合素質為目標,專注個性化課外教學輔導。學大教育懷著對教育的責任心,致力于成為集個性化教學服務、家庭教育和青少年心理成長為一體的個性化教育輔導學習中心。

        高中全科補習班
         

        適合人群:

        高中生、藝體生、高考復讀生

        班型設置:

        高一、高二、高三單科或全科1對1、3-6人精品小班

        教學目標:

        多對一教學模式,根據(jù)學生學生學習現(xiàn)狀、需求及達成目標制定專屬的方案,多方位立體式教學,確保學生突破瓶頸

        課程安排:

        1、鞏固基礎 查漏補缺

        基礎知識是拿分的關鍵所在,針對基礎不牢問題,根據(jù)系統(tǒng)分析法,總結細化各個基礎知識點,突出重點,結合學生情況,幫助其打牢基礎,告別低級性錯誤,穩(wěn)拿每一分。

        2、強化訓練 針對性強

        結合學生個性特點,推出分學科、針對性強化訓練。目的是強化強項,擊破弱項。具體分為題型的總結歸納訓練及偏科弱科技巧性糾正,快速提高學生總體科目水平,平穩(wěn)學習。

        3、戰(zhàn)勝心理 制定學習方法

        針對高中學習,知識點多,高考壓力大,心理負擔重,找到獨特學習方法,計劃性學習、復習,夯實基礎。

        4、應試模擬 能力訓練

        應試時的心理素質在一定程度上決定了高考的成敗。制定個性化應試模擬課程,限時、限科目與大考保持時間同步,引導學生形成習慣性應試備戰(zhàn)狀態(tài),從容應對高考考場。

        關于學大教育學校

        學大教育成立以來,尊重學生個體差異,堅持以學生的個性化發(fā)展為核心,以發(fā)掘學生潛能、加強綜合素質為目標對學生進行因材施教。
        學大教育每位教師都經(jīng)過層層嚴格篩選,教學經(jīng)驗豐富,有較高的教學素養(yǎng),根據(jù)學生個性特征定制專屬輔導方案。學校每月還要對老師進行嚴格打分考核,根據(jù)教務組各項檢查,學生填寫問卷調查等形式,確保每位老師嚴格認真授課。貼心的服務流程和精湛的教學知識技能,讓學生實現(xiàn)了目標,獲得了家長和孩子們的一致好評。
        校區(qū)環(huán)境優(yōu)美,教室明亮,特色創(chuàng)新的教學文化,錯落有致的綠植修飾,輕松明快的學習環(huán)境,能讓每個學生在“學習沙漠”中找到自己的“小綠洲”。
        校區(qū)課程豐富多彩,以個性化教育輔導為中心,制定了一對一個性化輔導、個性化小組課輔導等,讓生享受的優(yōu)質的教學服務,朝著自己的夢想而努力奮斗。

        為什么選擇學大全日制

        1、21年高考經(jīng)驗
        學大教育成立于2001年,擁有21年高考(升學)經(jīng)驗一直專注幫助學生升入理想院校;100+覆蓋城市,50+全日制基地,A股上市教育公司可靠放心。
        3、定制化教學方案
        科學入學評估,發(fā)現(xiàn)學生基礎知識、學科素養(yǎng)、定制專屬學習計劃,輔助學生發(fā)現(xiàn)問題和解決學生當前學習問題。
        3、精細化小班教學
        小班制教學,貼心照顧每個學生。學習管理師通過學生每次的考試結果,通過科學的學情分析,了解學生知識盲區(qū),解決學生出現(xiàn)的問題,做到精細化教學管理。
        4、系統(tǒng)性四維服務
        課程規(guī)劃、心理疏導、家庭教育、志愿填報。四維服務隨時關注學生學情,心理變化,幫助學生平衡心態(tài)。
        5、安心的校園環(huán)境
        合規(guī)資質、舒適環(huán)境、星級宿舍、營養(yǎng)膳食、衛(wèi)生達標、 獨立操場、標準實驗室、新風全覆蓋、監(jiān)控無死角。

        學大服務六步法

        第 1步:全 方位個性化測評

        多角度,多維度:基礎知識、學習方法、學習習慣、學習心態(tài)、在讀學校教學水平。

        第2步:現(xiàn)狀分析

        將升學考試大綱要求與考生全 方位測評結果相對照,找出知識盲區(qū),制定科學的輔導方案。

        第3步:增長空間分析

        結合學生成績,充分挖掘學生潛能,分析提升空間,預測增分趨勢。

        第4步:個性化增分方案制定

        學科老師組建增分團,以總分為目標,圍繞各學科增分點,進行靶向定位的強化訓練,制定行之有效的增分計劃。

        第5步:個性化輔導執(zhí)行

        中高考命題專 家把握命題趨勢,專職老師1對1授課、全天全科免 費陪讀答疑、心理激發(fā)斗志、調節(jié)心態(tài),向知識、技巧、心態(tài)要分數(shù)。

        第6步:效果跟蹤

        學習管理師全程監(jiān)督指導,確保反感執(zhí)行深度和力度無偏差,定期回訪,及時反饋,隨時修訂輔導方案使考生處于較佳狀態(tài),沖刺高分。

        學大實力師資 傳道授業(yè)解惑
        • 嚴格篩選教師資質
        • 精細培養(yǎng)教師能力?
        • 定期考核教學質量?

        學大教育教學環(huán)境

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