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        青島小升初語文家教補習機構

        導語概要

        青島小升初語文家教補習機構,學大教育小學語文補習班課程內(nèi)容涵蓋識字、寫字、閱讀、作文及口語交際等內(nèi)容,一對一或精品小班授課,幫助學生提高小學語文成績。學大教育擁有個性化的教學系統(tǒng)、完善的教師培訓體系、領 先的個性化教育產(chǎn)品和網(wǎng) 絡教育平臺,憑借著嚴格的管理、優(yōu)秀的教師團隊、貼心的服務,得到了教育界及家長、學生的一致好評。學大教育配備優(yōu)質(zhì)學習材料、O2O免 費學習平臺、陪讀答疑、政策指導、青少年心理關注等綜合服務,為學生提供全方面學習支持。

        小學語文課外輔導班
         

        適合對象:

        小學1-6年級學生

        輔導學科:

        一年級至六年級語文

        授課老師:

        學大教育全職語文教學團隊

        教學目標:

        小學語文學習重在全面系統(tǒng)梳理,構建完整語文知識體系。激發(fā)學生閱讀興趣,練習閱讀理解,體會中心思想,積累語言素材;練習寫記實作文、想象作文、讀書筆記、書信等,做到內(nèi)容具體,語句通順;通過系統(tǒng)訓練,讓學生提前進入小升初備戰(zhàn)狀態(tài)。

        上課形式:

        精品小班或一對一

        授課地點:

        北京、天津、廊坊、保定、石家莊、承德、唐山、大連、沈陽、哈爾濱、長春、青島、膠州、威海、煙臺、濟南、太原、晉中、鄭州、廣州、福州、深圳、南寧、佛山、惠州、東莞、長沙、株洲、武漢、成都、重慶、宜賓、昆明、曲靖、大理、玉溪、貴陽、合肥、蕪湖、南昌、贛州、無錫、南通、南京、常州、蘇州、吳江、太倉、杭州、寧波、慈溪、金華、臺州、溫州、上海、西安、漢中、咸陽、寶雞、包頭、鄂爾多斯、蘭州、銀川等城市得學大教育分校

        學習內(nèi)容:

        小學1-2年級語文培訓班:學習拼音漢字,強化學員語文基礎知識,閱讀和寫作方面主要以簡單文章和看圖寫作為主,同時穿插各種古詩詞的背誦,鍛煉學員的文學基礎知識。

        小學3-4年級語文培訓班:鍛煉學員文字處理能力,將看圖寫作轉化為話題作文,或者是資料式寫作,同時注重拓寬學員的閱讀面,涉獵科學、記敘、說明等等不同類型的文章。

        小學5-6年級語文培訓班:主要以小升初語文考點為主,注重將學員薄弱的項目進行提升,文章的涉獵會更加廣泛,幫助學員提升閱讀、寫作等綜合能力。

        學大機構簡介

        學大教育總部坐落于北京朝陽,自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)20年的發(fā)展,已在全國100多所城市設有400多所學習中心。

        學大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。歷經(jīng)20余年,學大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力教育及在線教育,2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個性化教育,開啟智慧教育新時代。

        學大教育是專注一對一輔導,一對一補習,一對一家教,一對一補課等家教培訓中心,可以提供藝考文化課輔導與培訓,春季高考輔導,全日制復讀輔導,高中輔導,高中家教,高中補習,高中補課等優(yōu)質(zhì)的家教輔導,補習補課服務,能有效的提升高中生的認知能力,學生的理解能力和學習能力。

        學大教育有什么優(yōu)勢
        • 學大品質(zhì)

          20余年課外教研教學經(jīng)驗;全國 100+ 城市,400+個性化學習中心以及全日制培訓學校;100W+學生受益;A股市場上專注于個性化教育的上市公司。

        • 師資精良

          歷經(jīng)“兩階段 + 三層次 + 四結合”培養(yǎng)考核體系,錄-取率僅為1%; 4000+ 專業(yè)教師,多年一線教學經(jīng)驗,自編貼身高考及藝體考生專用教材。

        • 貼心服務

          6 對1專業(yè)師資團隊全程貼心服務;周測試、月測試全階段相結合,助力各個階段各類學生學習成績逐步提升雙螺旋教育模式;線上 + 線下同步輔導。

        學大教育課程優(yōu)勢
        Course advantage

        六大環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣、步步“精心”

        1.前期溝通咨詢

        面對面溝通,了解學生個性特點

        2.科學完善評估

        對學生學習情況進行科學完善的評估

        3.制定個性化學習計劃

        根據(jù)學生個性特點、需求定制個性化學習計劃

        4.面對面授課

        因材施教,知識梳理,專項訓練

        5.6對1個性化服務

        學大服務團隊(教育咨詢師、班主任、心理輔導老師、個性化教研組、提供貼心服務)

        6.監(jiān)測評估

        監(jiān)督指導,及時反饋、修訂方案

        學大教育師資水平

        “兩階段+三層次+四結合”培養(yǎng)體系,增強教師輔導水平

        1.兩階段

        • 崗前培訓:對擁有不同教學經(jīng)驗的新入職教師提供不同的培訓內(nèi)容。
        • 在崗培訓:關注教師的學習與發(fā)展,為教師提供源源不斷的發(fā)展動力與廣泛的學習平臺。

        2.三層次

        • 新教師:側重教學技能、職業(yè)規(guī)劃,文化制度、溝通能力四個維度。
        • 青年教師:側重教學技能進階、輔導能力晉級等維度。
        • 教研老師:側重教研學術能力、管理能力等維度。

        3.四結合

        • 學大實行總部、分部+線上、線下+集中培訓、自學平臺+通識培訓的培養(yǎng)體系,驅(qū)動每位教師不斷增強教學水平和輔導能力。

        學大上課環(huán)境

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