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武漢實(shí)力靠前的銷售口才培訓(xùn)班名單一覽表
導(dǎo)語概要
武漢實(shí)力靠前的銷售口才培訓(xùn)班名單一覽表思訓(xùn)家口才培訓(xùn)學(xué)校結(jié)合中外素質(zhì)教育的成功典范，如美國(guó)思訓(xùn)家的教育理念，成功學(xué)的教育理念，現(xiàn)代化的教練技術(shù)等手段，通過近十年的社會(huì)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，自主研發(fā)七大課程：演講口才與管理溝通、職場(chǎng)精英當(dāng)眾講話訓(xùn)練、@生創(chuàng)業(yè)口才訓(xùn)練、青少年口才藝術(shù)訓(xùn)練、魅力口才訓(xùn)練、基礎(chǔ)生語言突破訓(xùn)練、幼兒語言啟蒙訓(xùn)練；是目前國(guó)內(nèi)較專業(yè)、較系統(tǒng)、較完善的當(dāng)眾講話訓(xùn)練體系。
武漢思訓(xùn)家青少年口才培訓(xùn)學(xué)校
適合青少年人群
1、性格內(nèi)向的青少年；
2、不自信的青少年；
3、在正式的、公眾的場(chǎng)合不善交流的青少年；
4、在陳述事實(shí)不明、語言表達(dá)邏輯混亂條理不清；
5、聲音小、語速過快或過慢、吐字不清晰；
6、在學(xué)校擔(dān)任班級(jí)或?qū)W生會(huì)干部的青少年。
開設(shè)的課程有：《自信口才》、《快樂溝通》、《心理素質(zhì)》、《形象禮儀》、《記憶》、《思維導(dǎo)圖》、《青少年才智特訓(xùn)營(yíng)》、《青少年個(gè)性輔導(dǎo)》
招生對(duì)象：
1、膽量小，見人不敢說話，沉默的孩子;
2、上課不敢舉手回答問題，見人說話害羞，聲音細(xì)小的孩子;
3、不擅于參與活動(dòng)，不敢參與或不愿參與一些興趣小組，性格內(nèi)向的孩子;
4、不敢面對(duì)陌生的環(huán)境，甚至不敢去嘗試創(chuàng)新的孩子;
5、公共場(chǎng)合不敢大聲說話，不敢大膽發(fā)言的孩子;
6、當(dāng)眾講話時(shí)緊張的臉紅心跳、語無倫次，大腦一片空白的孩子;
7、表達(dá)能力差，平時(shí)在家和父母交流很好，在外遇到爭(zhēng)論時(shí)，不敢大聲說話，一味忍受的孩子;
課程效果：
1、在任何場(chǎng)合下當(dāng)眾講話能夠克服緊張怯場(chǎng)心理，自信的表達(dá);
2、使語言更具有條理性與邏輯性，從而改變"想到哪說到哪"的表達(dá);
3、增強(qiáng)自信心，可使孩子不怕困難、積極嘗試、奮力進(jìn)取，爭(zhēng)取更好的成績(jī);
4、使孩子快速、有效地提升自己的含金量和致勝競(jìng)爭(zhēng)力，使學(xué)員自我管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神得以快速提升;
5、培養(yǎng)孩子的出色口才和演說能力，的溝通能力、良好的心理素質(zhì)，感恩文化，認(rèn)真、用心、負(fù)責(zé)任的態(tài)度，鍛造風(fēng)采;
武漢口才培訓(xùn)學(xué)校。 專注于中學(xué)生的口才提升，讓孩子快速的提升口才表達(dá)能力，提高孩子情商，提高邏輯思維能力，讓孩子成為小小演說家。多家校區(qū)常年開班，電話預(yù)約可到校區(qū)安排試聽。
1、性格內(nèi)向的青少年；
2、不自信的青少年；
3、在正式的、公眾的場(chǎng)合不善交流的青少年；
4、在陳述事實(shí)不明、語言表達(dá)邏輯混亂條理不清；
5、聲音小、語速過快或過慢、吐字不清晰；
6、在學(xué)校擔(dān)任班級(jí)或?qū)W生會(huì)干部的青少年。
開設(shè)的課程有：《自信口才》、《快樂溝通》、《心理素質(zhì)》、《形象禮儀》、《記憶》、《思維導(dǎo)圖》、《青少年才智特訓(xùn)營(yíng)》、《青少年個(gè)性輔導(dǎo)》
招生對(duì)象：
1、膽量小，見人不敢說話，沉默的孩子;
2、上課不敢舉手回答問題，見人說話害羞，聲音細(xì)小的孩子;
3、不擅于參與活動(dòng)，不敢參與或不愿參與一些興趣小組，性格內(nèi)向的孩子;
4、不敢面對(duì)陌生的環(huán)境，甚至不敢去嘗試創(chuàng)新的孩子;
5、公共場(chǎng)合不敢大聲說話，不敢大膽發(fā)言的孩子;
6、當(dāng)眾講話時(shí)緊張的臉紅心跳、語無倫次，大腦一片空白的孩子;
7、表達(dá)能力差，平時(shí)在家和父母交流很好，在外遇到爭(zhēng)論時(shí)，不敢大聲說話，一味忍受的孩子;
課程效果：
1、在任何場(chǎng)合下當(dāng)眾講話能夠克服緊張怯場(chǎng)心理，自信的表達(dá);
2、使語言更具有條理性與邏輯性，從而改變"想到哪說到哪"的表達(dá);
3、增強(qiáng)自信心，可使孩子不怕困難、積極嘗試、奮力進(jìn)取，爭(zhēng)取更好的成績(jī);
4、使孩子快速、有效地提升自己的含金量和致勝競(jìng)爭(zhēng)力，使學(xué)員自我管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神得以快速提升;
5、培養(yǎng)孩子的出色口才和演說能力，的溝通能力、良好的心理素質(zhì)，感恩文化，認(rèn)真、用心、負(fù)責(zé)任的態(tài)度，鍛造風(fēng)采;
武漢口才培訓(xùn)學(xué)校。 專注于中學(xué)生的口才提升，讓孩子快速的提升口才表達(dá)能力，提高孩子情商，提高邏輯思維能力，讓孩子成為小小演說家。多家校區(qū)常年開班，電話預(yù)約可到校區(qū)安排試聽。
??武漢思訓(xùn)家口才培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)
本課程以脫口秀、幽默搞笑為基礎(chǔ)，運(yùn)用心理學(xué)、播音學(xué)、動(dòng)作語言學(xué)、演講學(xué)和口才學(xué)等多學(xué)科知識(shí)，結(jié)合實(shí)際，針對(duì)學(xué)員現(xiàn)狀，開發(fā)和培養(yǎng)自信，針對(duì)演講與口才能力進(jìn)行培訓(xùn)，使學(xué)員達(dá)到敢說、巧說和不說的效果，以練為主，實(shí)戰(zhàn)演練，在學(xué)中練，在練中學(xué)，內(nèi)外兼修
包括演講基本功、演講技巧和場(chǎng)景訓(xùn)練三個(gè)方面
授課形式： 因材施教，實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練70％、理論15％、案例討論和游戲10％、經(jīng)驗(yàn)分享和點(diǎn)評(píng)5％
??武漢思訓(xùn)家演講口才培訓(xùn)對(duì)象
武漢專業(yè)演講口才培訓(xùn)中心適用人群
《公眾講話與演說》是您一生中都至少要上一次的課程，如果符合以下條件，那就更迫切需要《公眾講話與演說》的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練：
1. 講話缺乏條理、辭不達(dá)意、心跳加速、面紅耳赤
2. 講話手心冒汗、雙腿發(fā)軟、面部僵硬、雙手發(fā)抖
3. 講話頭腦空白、無法思考、不敢看觀眾、聲音發(fā)顫
4. 害怕開會(huì)講話、害怕面對(duì)上級(jí)或客戶、害怕開會(huì)發(fā)言、害怕參加聚會(huì)、害怕跟陌生人打交道
5. 親和力不強(qiáng)、溝通不暢、難以拉近距離、難以建立信賴、人際關(guān)系惡劣
6. 自卑內(nèi)向、自信不足、個(gè)性孤僻、遇事退縮
7. 想成為講師、演說家，想幫助別人成功的熱心人士
8. 想要學(xué)習(xí)、傳播智慧的社會(huì)各界人士
青少年??口才課程收獲
1. 青少年口才培訓(xùn)讓您的孩子克服羞怯,戰(zhàn)勝自我、更加自信！
2. 青少年口才培訓(xùn)讓您的孩子改變不分場(chǎng)合、時(shí)機(jī)亂講話的壞習(xí)慣！
3. 青少年口才訓(xùn)練讓您的孩子講話出類拔萃, 言談得體,一呼百應(yīng),具備風(fēng)范！
4. 青少年口才培訓(xùn)讓您的孩子改變膽小,羞怯，不敢講話、不愿講話的現(xiàn)狀！
5. 青少年口才培訓(xùn)突破當(dāng)眾講話緊張與恐懼，提升當(dāng)眾講話的能力，增強(qiáng)溝通能力與說服能力！
6. 青少年口才培訓(xùn)提高情商、智商、財(cái)商、表達(dá)、表現(xiàn)等綜合素質(zhì)與能力，具備一呼百應(yīng),風(fēng)范！
7. 青少年口才培訓(xùn)培養(yǎng)自信心，使其從自卑走向自信，從寡言少語走向妙語連珠！
8. 青少年口才培訓(xùn)幫助沖破障礙，明確人生目標(biāo)，規(guī)劃美好未來！
課程拓展
即興演講就是在一些特殊的情況下，由于特定的情景所觸動(dòng)，主動(dòng)或被動(dòng)在眾人面前表達(dá)自己的即時(shí)想法或建議。即興演講是沒有提前準(zhǔn)備的，沒有稿件沒有演講前的練習(xí)。一分鐘即興演講對(duì)演講者的要求并不像長(zhǎng)時(shí)間演講那樣高，但是對(duì)演講者的文化基礎(chǔ)有一定的要求。
首先要掌握的一分鐘即興演講的技巧就是要有充足的文化底蘊(yùn)。所謂文化底蘊(yùn)，就是要有豐富的學(xué)識(shí)和知識(shí)，能夠在短時(shí)間內(nèi)從詞海中找到適合表達(dá)自己當(dāng)時(shí)想法的恰當(dāng)且適宜的詞語和短句，并在短時(shí)間內(nèi)組織成通順且有意義的語言，并用清晰洪亮的語言表達(dá)出來。一分鐘即興演講技巧中，還有一點(diǎn)不得不提，就是綜合語言能力。不只是綜合自己要表達(dá)的語言，還有綜合他人所表達(dá)的語言的能力。要善于傾聽，善于在別人的“長(zhǎng)篇大論”中總結(jié)他人的觀點(diǎn)，在發(fā)表自己的看法時(shí)，可以直接有理有據(jù)，以便在短時(shí)間內(nèi)表達(dá)觀點(diǎn)。短小精悍是即興演講的重點(diǎn)，要詳略得當(dāng)，千萬不可拖泥帶水。
臨場(chǎng)控制能力不僅在一分鐘即興演講技巧中體現(xiàn)，更在各種社交及日常生活中體現(xiàn)。由于一分鐘即興演講有較強(qiáng)的的臨場(chǎng)性，由于各種原因會(huì)出現(xiàn)臨場(chǎng)忘詞、冷場(chǎng)、怯場(chǎng)或者其他的意外狀況，當(dāng)遇到這些情況時(shí)，一定要沉著冷靜，巧妙應(yīng)變，機(jī)智應(yīng)對(duì)，才能化解問題，完美完成自己的演講。
武漢思訓(xùn)家演講口才培訓(xùn)介紹
四川思訓(xùn)家文化傳播有限公司，由2011年09月15日成立的武漢演講口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展壯大而來，擁有四川、西安、重慶，鄭州、武漢、南京、蘇州、濟(jì)南、杭州等累計(jì)11家分部。主要業(yè)務(wù)以演講口才培訓(xùn)為核心，擁有強(qiáng)大的課程研發(fā)系統(tǒng)、導(dǎo)師培訓(xùn)系統(tǒng)。采用標(biāo)準(zhǔn)化的思訓(xùn)家教育體系，沿用思訓(xùn)家原創(chuàng)精髓理念，多方面幫助學(xué)員提升人際溝通等綜合能力。 截止2019年1月，已累計(jì)培訓(xùn)8萬余名學(xué)員，勵(lì)志幫助更多學(xué)員提升自信，擁有好口才。
武漢思訓(xùn)家演講口才培訓(xùn)開展成人口才、當(dāng)眾講話、演講、競(jìng)聘、銷售口才、人際關(guān)系、社交禮儀等白班/周末班/VIP一對(duì)一等，課程收費(fèi)，學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)，課程安排等相關(guān)信息。武漢思訓(xùn)家演講口才培訓(xùn)歡迎您致電或在線留言，我們將盡快安排附近校區(qū)課程顧問與您聯(lián)系，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
武漢演講口才培訓(xùn)學(xué)校地址
武漢武昌區(qū)思訓(xùn)家演講口才培訓(xùn)
武漢武昌區(qū)中南路中建廣場(chǎng)
武漢市硚口區(qū)思訓(xùn)家演講口才培訓(xùn)
武漢市硚口區(qū)武勝路1號(hào)
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