南寧初一英語補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)費(fèi)用怎么樣
南寧初一英語補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)費(fèi)用怎么樣,學(xué)大教育初一英語輔導(dǎo)課程能夠有效改善學(xué)生的英語學(xué)習(xí)狀況,老師根據(jù)學(xué)生的個性特點(diǎn)、學(xué)習(xí)情況和目標(biāo)需求,制定相對應(yīng)的初中英語學(xué)習(xí)計(jì)劃。作為個性化教育的倡導(dǎo)者,學(xué)大教育秉承著因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸、發(fā)展成為“個性化智能教育”,更加專業(yè)地為學(xué)生服務(wù)。學(xué)大教育開設(shè)有一對一個性化課程、精品班組小班、在線課程等,上課時間靈活,自習(xí)課老師陪讀,學(xué)大老師呵護(hù)每一個孩子,幫助孩子快樂成長每一天。
適合年級:
初一、初二、初三和中考學(xué)生
課程名稱:
初一英語上下冊、初二英語上下冊、初三英語上下冊
輔導(dǎo)類型:
線下一對一或小班面授
教學(xué)目標(biāo):
進(jìn)行初中英語單詞、語法、閱讀理解、完型填空和寫作的專項(xiàng)練習(xí),幫助學(xué)生專項(xiàng)提升,從而提高英語學(xué)習(xí)水平和成績。
教學(xué)內(nèi)容:
1、查缺補(bǔ)漏,初中英語考綱詞匯和難點(diǎn)語法精講精練;
2、英語課文朗讀流暢,理解詞句含義,翻譯無誤;
3、英語專題訓(xùn)練,強(qiáng)化詞匯、語法和閱讀理解;
4、鞏固重難點(diǎn)詞匯,提升英語閱讀技巧;
5、加強(qiáng)單選題、完形填空和閱讀理解訓(xùn)練;
6、強(qiáng)化英語寫作句型、聽力技巧和閱讀技巧;
7、梳理英語期末和中考重點(diǎn)考點(diǎn)、易錯題、難題解析;
8、提高完形填空、閱讀理解等題型的 正確率和解題速度;
9、實(shí)戰(zhàn)演練期末、查缺補(bǔ)漏,考綱詞匯和難點(diǎn)語法精講精練。
開設(shè)班型:
初一英語基礎(chǔ)班、初二英語進(jìn)階班、初三英語提高班、中考英語沖刺班等
上課時間:
周一至周日,晚上或白天,具體根據(jù)所報(bào)班型。
學(xué)大教育始終專注為學(xué)生提供個性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、在線輔導(dǎo)等??偛孔溆诒本?,自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)20年的發(fā)展,已在全國100多所城市,設(shè)有400多所學(xué)習(xí)中心,已擁有4000多骨干教師,輔導(dǎo)學(xué)員超過100萬。
學(xué)大教育校區(qū),標(biāo)準(zhǔn)化裝修,設(shè)備齊全,環(huán)境舒適,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,擁有多間小班組課教室和一對一輔導(dǎo)教室,可供多名學(xué)生同時學(xué)習(xí),為學(xué)生提供周到的教學(xué)服務(wù)。
為了滿足不同家長需求,學(xué)大教育從各個年級不同的要求出發(fā),校區(qū)目前除了個性化一對一輔導(dǎo)外,還開辟了3-6人的精品個性化班組課,自主招生項(xiàng)目,線上課程等,多元化課程來滿足學(xué)生家長的需求。
-
教育品牌
個性化
-
特色服務(wù)
6 V 1
-
教育經(jīng)驗(yàn)
21yr.
-
覆蓋城市
100+
-
骨干教師
3000+
-
受益學(xué)生
100W+
個性化學(xué)習(xí)六環(huán)節(jié)
-
前期咨詢
面對面交流溝通,了解學(xué)生個性特點(diǎn)
-
科學(xué)評估
對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)且完善的評估
-
定制計(jì)劃
根據(jù)學(xué)生評估結(jié)果定制個性化學(xué)習(xí)計(jì)劃
-
1V1授課
面對面授課,因材施教,專項(xiàng)鞏固
-
個性服務(wù)
學(xué)管師、學(xué)科教師等六位專職教師真誠貼心全程陪伴
-
學(xué)期反饋
定期總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)情況報(bào)告并反饋家長,隨時優(yōu)化學(xué)習(xí)目標(biāo)
每位教師都要經(jīng)歷嚴(yán)格篩選、每次教學(xué)都要經(jīng)過層層把關(guān)
1.投遞簡歷參加報(bào)名
2.參加專業(yè)知識授課技巧面試
3.參加首輪初次試講
4.參加統(tǒng)一培訓(xùn)
5.通過培訓(xùn)考核
6.多次試講成功
1、記例句背單詞與詞組
將初中英語課本或老師講的例句理解并記憶下來,同時也記住了單詞和詞組。
2、通過課文記單詞與詞組
預(yù)習(xí)課文時先聽錄音、模仿并熟讀單詞與詞組,同時理解其意義。然后用鉛筆將生詞的中文與音標(biāo)標(biāo)注在課文中。朗讀課文時,尤其注意生詞,加深印象。待老師講課文及復(fù)習(xí)課文時,不用翻單詞表,而是在課文中有語境的情況下,通過有聯(lián)系的上下文進(jìn)行記憶,經(jīng)過多次鞏固,生詞都能熟練背出之后,再將注釋擦去。
3、通過閱讀記單詞與詞組
平時利用讀趣味小故事、英文報(bào)紙及做閱讀習(xí)題,可以在閱讀中復(fù)習(xí)已學(xué)過的詞匯,而對文章中出現(xiàn)頻率較高的生詞,則可通過閱讀文章馬上快速記憶下來,而對于文章中影響全文理解的主要生詞,應(yīng)及時查字典,記憶其音、形、意及相關(guān)用法,如此,單詞量得以快速擴(kuò)充。
4、抽空背單詞,多次鞏固記憶
有些學(xué)生喜歡用整段的時間來專門背單詞、詞組,這樣做只能是事倍功半。因?yàn)橹袑W(xué)時期,課程較多,相對時間較緊,很難經(jīng)常抽出大段時間來背單詞、詞組,這樣做只能是白費(fèi)力。只有利用點(diǎn)滴的零散時間來背詞匯,才能多記單詞并能在短時間內(nèi)多次重現(xiàn),鞏固記憶,從而達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。