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煙臺芝罘區(qū)口碑好的小升初數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班
編輯： 資訊中心
更新時間：2025/05/12 17:10
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煙臺芝罘區(qū)口碑好的小升初數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，學(xué)大教育小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)邏輯思維，夯實小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，掌握數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)系統(tǒng)理論，了解數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)解題步驟，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。良好的口碑，使學(xué)大教育成為同行業(yè)中客戶推薦的典范，深受學(xué)生和家長的一致好評，并得到了社會和媒體的普遍認(rèn)同。學(xué)大教育懂教育，熟知教育政策，緊跟教育形勢，不忘初心，牢記教育使命，專注個性化教育，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)課外輔導(dǎo)。
小學(xué)數(shù)學(xué)補(bǔ)課班
開設(shè)班型：小學(xué)數(shù)學(xué)春季班、小學(xué)數(shù)學(xué)秋季班、小學(xué)數(shù)學(xué)寒假班、小學(xué)數(shù)學(xué)暑假班
班級人數(shù)：3-6人、1V1或定制課程
教學(xué)目標(biāo)：幫助小學(xué)生培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，思維習(xí)慣，提高數(shù)學(xué)成績。
課程內(nèi)容：
1、培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣。將知識的趣味化和生動化進(jìn)行有效結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生形成主動學(xué)習(xí)、思考的良好習(xí)慣。
2、認(rèn)識長度單位、時間和質(zhì)量單位，口算和乘加、乘減的計算及其應(yīng)用題，和實際生活練習(xí)起來加強(qiáng)對質(zhì)量單位的認(rèn)識和理解等。
3、學(xué)習(xí)除法的豎式計算過程以及多位數(shù)乘以多位數(shù)的豎式計算過程，初步認(rèn)識圖形的面積并解決相關(guān)的面積問題，能夠運(yùn)用割補(bǔ)法、枚舉法等常用的數(shù)學(xué)思維方法解決問題。
4、學(xué)習(xí)四則混合運(yùn)算及運(yùn)算定律的運(yùn)用，關(guān)于小數(shù)的加減法計算，圖形的觀察及運(yùn)動，利用湊整思想進(jìn)行簡便計算，學(xué)習(xí)并掌握分類思想的運(yùn)用。
5、學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的加減法混合計算，體積的初步認(rèn)識并且根據(jù)實際情況解決表面積和體積互相關(guān)聯(lián)的題目，利用三視圖法解決表面積問題。
6、復(fù)習(xí)鞏固小學(xué)階段的數(shù)學(xué)思維方法，并加強(qiáng)學(xué)生的綜合運(yùn)用能力，把小學(xué)數(shù)學(xué)六年的知識融會貫通，提高一題多解的能力，讓學(xué)員提前進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)，并掌握一定的應(yīng)試技巧。
學(xué)大教育介紹
學(xué)大教育是A股市場上專注于個性化教育的上市公司，自2001年創(chuàng)立以來，學(xué)大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念，打造了包括個性化培訓(xùn)、全日制教育、職業(yè)教育、文化服務(wù)等在內(nèi)的豐富業(yè)務(wù)模式。
學(xué)大教育校區(qū)，依托優(yōu)越的地理位置，為全體學(xué)生展開個性化教育服務(wù)，始終將服務(wù)和教學(xué)視為生命。學(xué)大教育課程多元化，除一對一個性化教學(xué)外，另開設(shè)精品班組課，各類特色課程，高考志愿填報，青少年思維拓展，青少年心理健康咨詢等。
學(xué)大教育價值觀
1、永遠(yuǎn)堅守誠信和正直。
2、永遠(yuǎn)視教育質(zhì)量為生命，確保客戶滿意是第 一要素，用教育質(zhì)量推動企業(yè)持續(xù)增長。
3、以極大的熱情滿足客戶的需要，快速響應(yīng)客戶的要求，提供遠(yuǎn)超客戶預(yù)期的服務(wù)。
4、尊重制度，勇于行動，敢于承擔(dān)責(zé)任，不斷提升執(zhí)行力。
5、以服務(wù)的精神對待他人，為他人的成功提供幫助和創(chuàng)造條件。
6、重視創(chuàng)新和變革，并積極引領(lǐng)和參與創(chuàng)新和變革。
學(xué)大教學(xué)流程
Course advantage
1對1輔導(dǎo)定制專屬學(xué)習(xí)方案
01學(xué)員分析
從學(xué)生出發(fā)分析阻礙進(jìn)步原因
02目標(biāo)制定
結(jié)合學(xué)員分析，階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)
03方案制定
根據(jù)目標(biāo)制定個性化學(xué)習(xí)方案
04師資匹配
以學(xué)生為中心，篩選適合的好老師
05專屬服務(wù)
課上,課中,課下24小時滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)需求
06成長規(guī)劃
為學(xué)員規(guī)劃脫離1對1強(qiáng)化學(xué)習(xí)后的成長路徑
學(xué)大教育師資團(tuán)隊
6對1服務(wù)團(tuán)隊 實時貼心保駕護(hù)航
1.教育咨詢師
前期對學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)評估
2.學(xué)習(xí)管理師
制定輔導(dǎo)方案，實時監(jiān)督回訪
3.學(xué)科教師
克服困難、指導(dǎo)方法、培養(yǎng)習(xí)慣
4.陪讀教師
-陪讀答疑解惑
5.個性教研組
嚴(yán)審課程體系、確保教學(xué)質(zhì)量
6.心理輔導(dǎo)老師
調(diào)節(jié)學(xué)生心態(tài)、激發(fā)學(xué)生斗志
學(xué)大教學(xué)環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境