昆山兒童自然發(fā)展行為干預課程
昆山兒童自然發(fā)展行為干預課程,兒童發(fā)展行為干預課,兒童早期干預中心
授課機構 | 昆山星指引兒童早期干預中心 |
上課地點 | 昆山玉山鎮(zhèn)|詳細地圖 |
成交/評價 | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 0512-66555771 |
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課程詳情
它由發(fā)展心理學流派和行為流派交融衍生而來,是目前上較受推崇的主流方法。

在自然情境下(如家庭、社區(qū)、幼兒園、學校、職場等),根據(jù)自閉癥兒童的核心特征(如社交溝通障礙、社交動機和興趣缺乏或不強烈等)特別設計和安排,從而讓自閉癥兒童出現(xiàn)社交興趣和動機,引發(fā)社交行為,并從中獲得快樂,慢慢愛上社會交往。.
2.符合兒童發(fā)展規(guī)律:
對自閉癥兒童干預,重點要瞄準社交發(fā)展和社交元素,比如社交動機、共同注意、情感互動、模仿等,在此基礎上,兼顧兒童發(fā)展的其他方面。
在此要強調(diào)的是,很多家長面對孩子時總喜歡胡子眉毛一把抓,想把所有的問題都改善,比如語言要流暢、認知要全面,運動要靈活等。當然,這些都是兒童發(fā)展的組成部分,但別忘了,對自閉癥兒童來說,干預的重點是社交。
3.行為療法:
在實際操作中,要以應用行為分析(ABA)為基本手段,包括正強化、負強化、輔助和提示、消退、自然結果懲罰、示范、泛化……等技術。


教學目標:讓孩子在互動中有針對性地鍛煉和改善能力目標
教學內(nèi)容:通過營造輕松的游戲氛圍,設計符合兒童生理、心理發(fā)展需要的療程。
教學效果:針對特定的兒童有不同的團體療程,讓兒童可以把學習到的能力運用在同儕互動中。
本機構是一家專業(yè)為2~15歲,如,孤獨癥,智力發(fā)育遲緩,語言障礙,注意力多動障礙,感統(tǒng)失調(diào),輕度偏癱等特殊兒童,進行有針對性干預訓練的特教機構。
機構成立于2023年12月,
由昆山市專業(yè)特教老師領頭創(chuàng)辦,目前設置的專業(yè)課程有:
社交游戲,感覺統(tǒng)合,認知語言,家庭干預,家庭入戶,體適能等主營課程。
教學模式主要以小組團體課為主,根據(jù)實際情況和評估結果,同步結合一對一教學,機構和家庭同步式干預模式,真正讓孩子學會學習,以家校共育,兒童綜合發(fā)展為最終的訓練目標。
機構致力將傳統(tǒng)特殊干預方法,結合自然情景干預NDBI,人際發(fā)展干預RDI,參照游戲發(fā)展水平,等多種干預流派進行整合,開展專業(yè)干預訓練。
機構課程設置主課老師和輔課老師同步進行,教學,輔助和觀察同步實施,定期為孩子記錄成長和評估。
機構教學團隊由專業(yè)特教老師和融合教育老師組成,從業(yè)人員經(jīng)驗豐富,持證上崗,具備專業(yè)教學素養(yǎng),帶孩子探索與發(fā)現(xiàn),為孩子成長助力,加強并培養(yǎng)孩子的自主學習和自理自立等能力。
機構設有家庭干預和家庭入戶業(yè)務,為家長提供專業(yè)特教知識和親子互動指導,入戶業(yè)務更能直觀讓家長感知孩子在家庭氛圍里的能力展示,提升和改善家長對孩子問題的分析和問題對應能力。
機構配有大型設備齊全的體能課教室,可為廣大兒童開展體能素質(zhì)訓練,也為融合教育提供有力支撐。
機構可為8~15歲大齡特殊兒童設置感知統(tǒng)合訓練,為適應環(huán)境和生活,進行有效訓練。
機構宣言:
每個孩子都能發(fā)出獨一無二的光芒。
學校地址:昆山市人民南路131號(吉隆商城三樓)