大連川崎國(guó)際日語(yǔ)
日語(yǔ)培訓(xùn) 日語(yǔ)N2 日語(yǔ)N1 日語(yǔ)考級(jí) 日語(yǔ)留學(xué) 日語(yǔ)考研 少兒日語(yǔ) 高中日語(yǔ)
盤(pán)點(diǎn)日語(yǔ)五十音學(xué)習(xí)中容易走入的誤區(qū)
很多學(xué)習(xí)日語(yǔ),甚至于一些考過(guò)日語(yǔ)N1的小伙伴,都存在一個(gè)通病,就是日語(yǔ)發(fā)音不夠準(zhǔn)確,說(shuō)出的日語(yǔ)總是一股“中國(guó)味”,歸根結(jié)底是在日語(yǔ)五十音的學(xué)習(xí)中沒(méi)有打好基礎(chǔ),甚至是走入了誤區(qū)。想喲說(shuō)一口純正的日語(yǔ),首先要掌握五十音的正確發(fā)音,今天就給大家盤(pán)點(diǎn)一下在五十音學(xué)習(xí)中容易走入的誤區(qū)。
1.發(fā)音過(guò)重過(guò)長(zhǎng)
很多人在學(xué)習(xí)日語(yǔ)五十音的時(shí)候,常常會(huì)把清音誤讀成濁音,也別是特別是か行和た行,有些小伙伴在發(fā)這些音的時(shí)候會(huì)念的很重。特別是老師們鼓勵(lì)大家多說(shuō)日語(yǔ)的時(shí)候回要求大家大聲的讀出來(lái),但是“大聲”不等于“大力”,日語(yǔ)的發(fā)音并不是一板一眼的去咬字,而是相對(duì)輕柔的,學(xué)習(xí)中大家一定要用心體會(huì)。
2.口型變化太多,嘴張的太大日語(yǔ)的發(fā)音不同于英語(yǔ)張口音,而是相對(duì)內(nèi)斂的小口型。一些自學(xué)的小伙伴會(huì)通過(guò)一些日語(yǔ)課本中的口形圖去學(xué)習(xí)發(fā)音。卻忽略了日語(yǔ)發(fā)音的基本特點(diǎn)。通常課本中的口形圖,是為了說(shuō)明日語(yǔ)發(fā)音的氣息等問(wèn)題,畫(huà)的會(huì)相對(duì)夸張一些,所以不要單純?nèi)ツ7逻@些口型,而是要掌握日語(yǔ)發(fā)音的根本特點(diǎn)。練習(xí)的時(shí)候大家可以嘗試在口中含一支筆或筷子來(lái)練習(xí),可以幫助我們塑造日語(yǔ)發(fā)音的口型。
3.な、ら傻傻分不清
由于受到方言的影響,一些地區(qū)的小伙伴在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的時(shí)候分不清“N”和“L”,學(xué)習(xí)日語(yǔ)的時(shí)候也容易搞混【な】和【ら】,這個(gè)沒(méi)有什么太好的的方法,需要大家學(xué)習(xí)的時(shí)候一方面多做練習(xí),一方面在說(shuō)的時(shí)候多提醒自己注意一下。
想要掌握正確的日語(yǔ)發(fā)音,首先就要掌握五十音的準(zhǔn)確發(fā)音,從剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候就需要注意,否則后面再想改就比較困難了,希望通過(guò)學(xué)習(xí)大家都能說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的日語(yǔ)。0基礎(chǔ)到N2考試通過(guò),每天發(fā)表關(guān)于日語(yǔ)學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感悟,希望對(duì)各位朋友有所幫助。日語(yǔ)學(xué)習(xí),貴在堅(jiān)持,希望各位小伙伴都能努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo),讓我們彼此努力,互相監(jiān)督,一起學(xué)好日語(yǔ)吧。がんばれ!