導(dǎo)語(yǔ)概要大連日語(yǔ)留學(xué)培訓(xùn)網(wǎng)匯集大量的大連日語(yǔ)留學(xué)培訓(xùn)學(xué)校,大連日語(yǔ)留學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),大連日語(yǔ)留學(xué)培訓(xùn)班課程招生簡(jiǎn)章,近期開(kāi)班時(shí)間,學(xué)費(fèi),地址,師資,評(píng)論,環(huán)境等信息,對(duì)比查詢(xún)與咨詢(xún)服務(wù)。
川崎日語(yǔ)
“核心課+吸收課”,快速提升學(xué)習(xí)效能
快速咨詢(xún)
日語(yǔ)學(xué)習(xí)方法
要有計(jì)劃,安排好一切,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是一句俗話,但是為什么一次又一次地提到,因?yàn)樗娴暮苤匾?。也許你已經(jīng)是一個(gè)上班族了。也許你已經(jīng)在家休息了一段時(shí)間。你應(yīng)該根據(jù)自己的能力來(lái)做計(jì)劃,掌握一個(gè)度。這個(gè)度就是自己覺(jué)得很充實(shí)但是沒(méi)有覺(jué)得很累,這就是**的,否則,你會(huì)永遠(yuǎn)感到沮喪,如果你沒(méi)有完成你的任務(wù)或感到疲倦。相反,你不能堅(jiān)持下去。我們應(yīng)該科學(xué)地設(shè)定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
日語(yǔ)零基礎(chǔ)-N2全日班
日語(yǔ)零基礎(chǔ)-N2全日班
招生對(duì)象:
有一定日語(yǔ)基礎(chǔ),想能夠用日語(yǔ)交流,準(zhǔn)備日本留學(xué)或者工作的同學(xué)
學(xué)校色:
導(dǎo)學(xué)、基礎(chǔ)、強(qiáng)化、沖刺,一條龍授課模式從入門(mén)到高階的一站式教學(xué)服務(wù)。0-N1課程全覆蓋,自由選起點(diǎn),國(guó)內(nèi)、國(guó)外學(xué)習(xí)需求都能滿(mǎn)足,日語(yǔ)基礎(chǔ) 興趣 考級(jí) 留學(xué),我們都有多年經(jīng)驗(yàn)的老師和生動(dòng)有趣的課程。
課程色:
完美課程體系,一步到位,學(xué)、練、測(cè)、復(fù)習(xí)相結(jié)合。
上課內(nèi)容介紹:
總結(jié)整理學(xué)員在N3-N2課程中所學(xué)內(nèi)容,將類(lèi)似語(yǔ)法匯總分類(lèi)講解,并整理N2的單詞詞匯,講解日語(yǔ)N2考試的技巧,別是N2文法的接續(xù)、意思、區(qū)別、例句、練習(xí),N2讀解、聽(tīng)力的技巧等,整理復(fù)習(xí),力爭(zhēng)幫助學(xué)員**日本語(yǔ)能力水平N2測(cè)試 。
日語(yǔ)小知識(shí)
日語(yǔ)考級(jí)備考方法
閱覽:語(yǔ)法和詞匯有一定程度堆集后,需求開(kāi)端很多的閱覽練習(xí)。在閱覽的過(guò)程中,也可以提高語(yǔ)法和詞匯。一定要堅(jiān)持每天讀一些日文的東西,日文新聞、文學(xué)作品或許你關(guān)注的娛樂(lè)、動(dòng)漫情報(bào)等等,都可以涉獵。
新詞、語(yǔ)法、句型或許好句都可以記錄下來(lái)。這樣對(duì)日語(yǔ)能力的提高很有幫助。進(jìn)入備考階段,要堅(jiān)持每天做2-3篇。考前一個(gè)月,在做真題的一起,要對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行分析,為什么會(huì)理解錯(cuò),一定要搞懂。
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
川崎日語(yǔ),隸屬于約翰遜(大連)信息技術(shù)有限公司,成立于2013年,總部位于日本琦玉縣。六年時(shí)間內(nèi),川崎日語(yǔ)累計(jì)服務(wù)中國(guó)留學(xué)生360余人,其堅(jiān)持的10人小班授課,即保證了教育質(zhì)量,營(yíng)造了日語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用氛圍,又強(qiáng)調(diào)用“絆”文化培養(yǎng)的雙語(yǔ)人才,在日本留學(xué)生中深受好評(píng)。
我們引進(jìn)日本本土先進(jìn)的“立體式”日語(yǔ)教學(xué)。其的“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)用”五維教學(xué)方法,可輕松提高學(xué)生對(duì)于日語(yǔ)的接受程度,讓學(xué)生達(dá)到自己的理想目標(biāo)。多年的任課經(jīng)驗(yàn),超高的責(zé)任心,讓學(xué)員花較少的錢(qián),用較短的時(shí)間學(xué)到地道的日語(yǔ)。學(xué)員遍布各大高校及大連各大日資企業(yè),總數(shù)突破2000人次,日語(yǔ)能力考試二級(jí)通 過(guò)率高達(dá)85.3%,一級(jí)通 過(guò)率高達(dá)72.8%。優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和有機(jī)的資源整合,為廣大同學(xué)的國(guó)內(nèi)升學(xué)、留學(xué)日本、日企就業(yè)鋪平了道路。

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