天津?qū)W大教育南開校區(qū)初二語文補(bǔ)習(xí)怎么樣
天津?qū)W大教育南開校區(qū)初二語文補(bǔ)習(xí)怎么樣?南開學(xué)大教育面向初二學(xué)生開設(shè)各個(gè)層次的語文培訓(xùn)班,對(duì)初中語文基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺;指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法;培優(yōu)拔高。學(xué)大教育校區(qū)統(tǒng)一化的裝修,輕松明快學(xué)習(xí)環(huán)境,讓每個(gè)學(xué)生在繁重而緊張的學(xué)習(xí)沙漠中找到自己心中的那片“大世界”。建校以來,學(xué)大教育榮獲榮譽(yù)無數(shù),每年的畢業(yè)季都會(huì)有家長給校區(qū)送來錦旗,對(duì)學(xué)校的教學(xué)及服務(wù)表示感謝以及肯定。
天津南開初中語文輔導(dǎo)班
培訓(xùn)學(xué)科:
初一語文、初二語文、初三語文及中考語文
適合對(duì)象:
七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)及中考學(xué)生
教學(xué)模式:
一對(duì)一、2-6人
教學(xué)目標(biāo):
根據(jù)孩子需求進(jìn)行課程定制;幫助學(xué)生提升初中語文知識(shí)水平,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
課程內(nèi)容:
包括但不限于記敘文閱讀專練、散文閱讀專練、說明文閱讀專練、議論文閱讀專練、文言文閱讀積累及擴(kuò)展、字詞的篩選整理、病句專題訓(xùn)練、語言綜合運(yùn)用專題訓(xùn)練、課本知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)等等內(nèi)容。
1、知識(shí)詳解:按照中考題型進(jìn)行,針對(duì)性強(qiáng),學(xué)生能夠更深入的了解中考題型與考察方向。
2、學(xué)有余力:基本知識(shí)點(diǎn)和答題技巧掌握的同時(shí),進(jìn)行大量專題訓(xùn)練,加強(qiáng)優(yōu)化和方法應(yīng)用能力。
3、文化拓展:除了課本基本名著外,會(huì)穿插講解大量文學(xué)常識(shí),注重古代文學(xué)常識(shí)講解,提高學(xué)生知識(shí)能力的同時(shí),拓展學(xué)生知識(shí)視野。
上課地點(diǎn):
天津?qū)W大教育南開校區(qū):天津市南開區(qū)白堤路與靈隱道交口
天津?qū)W大教育華苑校區(qū):天津市南開區(qū)華苑雅士道12號(hào)
天津?qū)W大教育南京路校區(qū):天津市和平區(qū)南京路209號(hào)
天津?qū)W大教育小樹林校區(qū):天津市河北區(qū)獅子林大街57號(hào)
天津?qū)W大教育紅橋校區(qū):天津市紅橋區(qū)丁字沽三號(hào)路風(fēng)尚公寓
天津?qū)W大教育北辰校區(qū):天津市北辰區(qū)北倉鎮(zhèn)延吉道
天津?qū)W大教育河?xùn)|校區(qū):天津市河?xùn)|區(qū)十一經(jīng)路與九緯路交口
天津?qū)W大教育河西校區(qū):天津市河西區(qū)友誼路友誼大廈西側(cè)
天津?qū)W大教育塘沽校區(qū):天津市濱海新區(qū)塘沽解放路與草場(chǎng)街交口
天津?qū)W大教育津南校區(qū):天津市津南區(qū)咸水沽鎮(zhèn)紫江路紫江馨苑
天津?qū)W大教育全日制校區(qū):天津市和平區(qū)吳家窯大街50號(hào)
學(xué)大教育,自2001年創(chuàng)立,專注為中、小學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。學(xué)大教育集團(tuán)旗下?lián)碛卸嗉覍W(xué)大教育分校,環(huán)境優(yōu)雅、學(xué)風(fēng)濃厚。本著“授之以魚不如授之以漁”的宗旨,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。不僅教他們學(xué)習(xí)知識(shí),而且讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人。
建校以來,學(xué)大教育獲得了廣大.學(xué)子和家長的深度好評(píng)。優(yōu) 秀的教師團(tuán)隊(duì)制定適合不同程度學(xué)生發(fā)展的教育教學(xué)計(jì)劃,并且在教學(xué)和管理的過程中嚴(yán)格落實(shí)。校區(qū)設(shè)有一對(duì)一輔導(dǎo)課程,3-6人小組課程等,滿足不同類型、不同學(xué)生的需求。
學(xué)大教育個(gè)性化教學(xué)
“引導(dǎo)式講解、互動(dòng)式教學(xué)” 獨(dú)特新穎;摒除傳統(tǒng)的“滿堂灌”教學(xué)方式,采用獨(dú)特的“引導(dǎo)式講解、互動(dòng)式教學(xué)”模式,促進(jìn)師生之間、學(xué)生之間討論和交流。 在老師的引導(dǎo)下,充分發(fā)揮學(xué)生自主性、積極性和創(chuàng)造性, 增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率,提升教學(xué)質(zhì)量。
1、引導(dǎo)式講解、互動(dòng)式教學(xué)
2、1名教師只教3-6個(gè)學(xué)生
3、引導(dǎo)式講解培養(yǎng)發(fā)散思維
4、讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機(jī)會(huì)
5、使每名學(xué)生都能被照顧到
6、師生互動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生自信心
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師資數(shù)量
3000+實(shí)力師資團(tuán)隊(duì)
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資質(zhì)認(rèn)證
通過教師資質(zhì)認(rèn)證
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教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
擁有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
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服務(wù)人次
經(jīng)歷100W+學(xué)生及家長的檢驗(yàn)
學(xué)大全托封閉式環(huán)境


