長春南關(guān)區(qū)附近的小學(xué)作文補習(xí)學(xué)校
長春南關(guān)區(qū)附近的小學(xué)作文補習(xí)學(xué)校-學(xué)大教育小學(xué)語文輔導(dǎo)班幫助孩子進行語文基礎(chǔ)知識積累與運用，通過系統(tǒng)化的課程體系，幫助孩子快速提高語文學(xué)習(xí)成績，掌握語文學(xué)習(xí)技巧。學(xué)大教育配備優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)材料、O2O免 費學(xué)習(xí)平臺、陪讀答疑、政策指導(dǎo)、青少年心理關(guān)注等綜合服務(wù)，為學(xué)生提供全方面學(xué)習(xí)支持。學(xué)大教育校區(qū)內(nèi)部裝修亮堂，環(huán)境舒適，設(shè)備齊全，配有一對一教室，陪讀教室和精品班組教室，學(xué)管辦公室和休息區(qū)等，為學(xué)生提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。
小學(xué)語文輔導(dǎo)班
適合對象：
一年級：想要打好語文基礎(chǔ)，規(guī)范學(xué)習(xí)行為的一年級學(xué)員
二年級：需要為進入中年級蓄力的二年級學(xué)員
三年級：想要培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣的三年級學(xué)員；或缺乏獨立理解和概括文章能力、寫作表達不夠通順的三年級學(xué)員
四年級：沒有良好的閱讀習(xí)慣，缺乏理解和概括文章能力，寫作內(nèi)容不夠充實的四年級學(xué)員
五年級：不能準(zhǔn)確抓住文章重點和歸納中心，閱讀感悟能力需要挖掘，作文水平急需提升的五年級學(xué)員
六年級：閱讀題沒有解題思路和答題方法，作文不夠優(yōu)美生動，需要規(guī)范學(xué)習(xí)行為的六年級學(xué)員
教學(xué)方式：
3-6人小班或1對1班
課程內(nèi)容：
1、語文基礎(chǔ)知識（字音、字形、形近字辨析、近義詞、反義詞、詞語理解、成語、俗語、關(guān)聯(lián)詞語、病句、句式轉(zhuǎn)換、擴句縮句、修辭、標(biāo)點、語義銜接、仿寫等）
2、古詩文背誦、文學(xué)常識填空
3、語言技巧（語言表達得體、口語交際、綜合性學(xué)習(xí)）
4、現(xiàn)代文閱讀(課內(nèi)文閱讀、記敘文、說明文、應(yīng)用類小科學(xué)文閱讀)
5、寫作練習(xí)
上課時間：
周一至周日白天或晚間，按需小學(xué)語文學(xué)習(xí)需求排課
機構(gòu)介紹
學(xué)大教育自成立以來，憑借著優(yōu) 秀的師資隊伍、專業(yè)的服務(wù)團隊、先進的教育輔導(dǎo)系統(tǒng)、獨特高 效的教育方法和完善的管理模式，得到了家長和業(yè)內(nèi)的一致好評，口口相傳，成為學(xué)生課外輔導(dǎo)的首要選擇。
“人之蘊蓄，由學(xué)為大”，學(xué)大教育秉承著愛的教育理念，堅信每一個學(xué)生都是獨特的，為學(xué)生量身打造適合的教育模式和個性化的培養(yǎng)計劃，真正從學(xué)生的角度出發(fā)，對學(xué)生進行一對一或精品班組課輔導(dǎo)，以較快快速度發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢，彌補不足，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)大教育致力于學(xué)生個性化教育輔導(dǎo)，設(shè)有一對一輔導(dǎo)課程，3-6人小組課程等，滿足不同類型、不同學(xué)生的需求，幫助學(xué)生獲得更多更好的教育和發(fā)展機會。我們，一直在路上。
1、營地覆蓋全國
全國39個全日制封閉式高考文化課補習(xí)營地
2、資深師資
21年上市機構(gòu)教研師資強，專注高中生輔導(dǎo)
3、個性化教育
固定套餐，個性化分層教學(xué)，學(xué)習(xí)氛圍良好
4、智能英語
智能英語+精準(zhǔn)備考系統(tǒng)，同步知名公立校
5、—站式培訓(xùn)
正課+主教講練課+答疑課+培優(yōu)補差過關(guān)訓(xùn)練
6、個性化組合
科目有短板，可個性化班課+1對1組合方案
7、環(huán)境舒適
酒店式公寓，4-6人間太空艙床，干濕分離
8、交通便利
校區(qū)公交地鐵可到達，交通便利，方便快捷
1、資深中考沖刺專 家考前串講，傳授應(yīng)試技巧
2、根據(jù)學(xué)生性格特質(zhì)精準(zhǔn)匹配個性化輔導(dǎo)方案
3、夯實學(xué)科基礎(chǔ)，拓展思維訓(xùn)練，學(xué)習(xí)直觀化
4、高 效利用輔導(dǎo)時間，較大限度解決學(xué)習(xí)疑難
5、全程免 費跟蹤反饋，適時調(diào)整，管理透明化
