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        惠州初一全科補習學校哪家好

        導語概要

        惠州初一全科補習學校哪家好,學大教育一系列科學、完善、實用的初一課程體系,緊密關注學員的學習過程、幫助診斷學習難點、并實時與家長溝通聯(lián)系,提高服務質(zhì)量。自2001年創(chuàng)立以來,學大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念,打造了包括個性化培訓、全日制教育、職業(yè)教育、文化服務等在內(nèi)的豐富業(yè)務模式。學大教育秉承“因材施教”,尊重和關注學生個性差異,有效提升綜合素質(zhì)和學習成績并發(fā)揮潛能,主要為家長和學生提供“線上+線下”自由切換個性化教育服務。

        初中全科補習班

        輔導對象:

        初一至初三學生

        教學課程:

        初一學科補習:語文、數(shù)學、英語,小升初銜接

        初二學科補習:語文、數(shù)學、英語、物理,初一升初二銜接

        初三學科補習:語文、數(shù)學、英語、物理、化學,初二升初三銜接,中考沖刺

        開設班型:

        小升初銜接班、初中同步輔導班、初中周末輔導班、、初中暑假集訓班、中考沖刺班

        班級人數(shù):

        1人、2人、4人、8人、12人或定制班型

        上課地點:

        北京、上海、廣州、銀川、天津、成都、武漢、杭州、太原、濟南、哈爾濱、南京、重慶、沈陽、石家莊、深圳、長沙、大連、西安、鄭州、南昌、長春、東莞、福州、青島、蘭州等多個城市的學大教育分校開設有初中培訓課程

        教學目標:

        通過課前的測評和分析,圍繞初中學生的學習漏洞和障礙進行針對性學習,讓學生能夠進一步掌握初中科目當中的重點知識、鞏固之前的基礎知識點,提升學生的學習效率,強化對解題技巧的掌握。

        學大教育簡介

        學大教育集團是一家全國連鎖個性化教育機構,旗下學大教育各個校區(qū)坐落于各大商圈或?qū)W校周圍,交通便捷,教室環(huán)境優(yōu)雅別致,專注個性化教育,為學生提供優(yōu)質(zhì)輔導。
        學大教育擁有先進的輔導理念和教學水平高的輔導老師,授課老師教學經(jīng)驗豐富,針對學生薄弱環(huán)節(jié)因材施教,個性化教學,另外,在輔導過程中,教師會培養(yǎng)學生形成良好的學習習慣,保障學生能夠獨立、高 效的完成自己的學業(yè),教學老師把握孩子學習軌跡,為孩子保駕護航。
        校區(qū)開設有一對一個性化課程、精品班組小班、在線課程等,上課時間靈活,自習課老師陪讀,學大老師呵護每一個孩子,幫助孩子快樂成長每一天。

        學大教育文化

        學大教育個性化教育理念:

        以人為本,因材施教

        學大教育一核心:

        讓學生成為更好的自己

        學大教育兩目標:

        用科學的工具和方法滿足學生的個性發(fā)展需求!

        成為推動中國教育改革進步的擔當者、奮斗者!

        學大教育三愿景:

        用質(zhì)量打造口碑,用口碑贏得市場

        擁有讓家長和學生信賴的教學質(zhì)量

        成為讓和社會依賴的教育集團

        學大教育四要點:

        尊重個性差異、滿足個性需求、

        注重個性發(fā)展、挖掘個性潛能

         

        學大教育服務特色

        “從一而終”式 貼心服務 優(yōu)化目標

        1.咨詢溝通

        通過和學生及家長溝通,-了解學生個性特點

        2.診斷評估

        對學生學習情況進行科學完善的評估,剖析現(xiàn)狀

        3.定制方案

        根據(jù)學生個性特點,學科需求,定制專屬輔導計劃

        4.匹配師資

        根據(jù)學生的學習接受特點,匹配適合孩子的老師上課

        5.團隊服務

        教育咨詢師、班主任等六位一體師資提供貼心服務

        6.效果跟蹤

        及時監(jiān)督指導,實時檢測,及時調(diào)整輔導學習方案

        7.目標優(yōu)化

        總結學生學習情況,報告反饋家長,進一步優(yōu)化目標

        學大師資四備要求

        四備要求精細培養(yǎng)教師能力隊

        1、備教法

        用適合學生的方式教學,根據(jù)學生特點權衡實用性和趣味性,在讓學生增長知識的同時,還能夠提升學習能力。

        2、備教材

        提煉初、高中教材重、難點內(nèi)容;可自主研發(fā)教材,串聯(lián)所有知識點,形成知識體系;通過研究教材和高考,形成知識點與考點之間的關聯(lián)。

        3、備學生

        分層教學,對不同類型的學生做到因材施教;個性化教學,對每一位學生進行個性化專屬輔導。

        4、備自己

        針對學生類型,形成適宜的教學風格。結合高考命題變化,形成良好的教學思維,帶領學生備戰(zhàn)高考。

        學大教學環(huán)境
        • 上課環(huán)境

        • 上課環(huán)境

        • 上課環(huán)境

        • 上課環(huán)境

        • 上課環(huán)境

        • 上課環(huán)境

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