重慶南岸有什么好的小學(xué)語文輔導(dǎo)
適合人群:
小學(xué)一年級-六年級
培訓(xùn)學(xué)科:
一年級語文、二年級語文、三年級語文、四年級語文、五年級語文、六年級語文、小升初語文
學(xué)習(xí)目標(biāo):
掌握小學(xué)語文學(xué)科知識點(diǎn),找出并解決小學(xué)語文學(xué)習(xí)問題與重難疑點(diǎn)等,針對性方法全面提升小學(xué)語文學(xué)習(xí)成績,備考小升初。
課程內(nèi)容:
小學(xué)語文授課內(nèi)容主要涵蓋:漢語拼音、識字寫字、閱讀、作文等各模塊,全 方位鍛煉聽、說、讀、寫、思等能力,為語文小升初做準(zhǔn)備。
課程安排:
基 礎(chǔ):1.挖掘培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣;2.字音字形鞏固強(qiáng)化;3.認(rèn)識病句知識鞏固
進(jìn) 階:1.糾正學(xué)習(xí)方法習(xí)慣;2.多音字形近字訓(xùn)練;3.閱讀寫作語言訓(xùn)練
優(yōu) 階:1.病句解析成語訓(xùn)練;2.標(biāo)點(diǎn)符號正確使用訓(xùn)練;3.閱讀題答題策略講解;4.寫作技巧講解訓(xùn)練
拔 高:1.古詩詞鞏固拓展訓(xùn)練;2.閱讀模塊鞏固進(jìn)步;3.修改病句技巧訓(xùn)練;4.熟練運(yùn)用寫作技巧
超 越:1.小升初復(fù)習(xí)規(guī)劃;2.考點(diǎn)解析重難點(diǎn)梳理;3.基礎(chǔ)知識專項(xiàng)訓(xùn)練;4.寫作技巧專項(xiàng)訓(xùn)練
上課地點(diǎn):
三中英才三峽廣場校區(qū)、三中英才大學(xué)城校區(qū)、三中英才陳家橋校區(qū)、三中英才重圖校區(qū)、三中英才大坪校區(qū)、三中英才南坪校區(qū)、三中英才融僑校區(qū)、三中英才花溪校區(qū)、三中英才觀音橋校區(qū)、三中英才魯能校區(qū)、三中英才南橋寺校區(qū)、三中英才龍湖源著校區(qū)、三中英才水晶酈城校區(qū)、三中英才汽博校區(qū)、三中英才照母山校區(qū)、三中英才鴛鴦校區(qū)、三中英才中央公園校區(qū)、三中英才謝家灣校區(qū)、三中英才楊家坪校區(qū)
1、情景帶入,調(diào)整節(jié)奏,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
2、復(fù)習(xí)測評,個(gè)性化分析學(xué)生實(shí)際水平。
3、基礎(chǔ)梳理,知識整體梳理,溫故知新。
4、拓展新知,通過舊知識點(diǎn)延展新知識點(diǎn)。
5、典型案例,篩選經(jīng)典例題集中練習(xí)掌握。
6、強(qiáng)化鞏固,專項(xiàng)題練習(xí)鞏固提升突破。
7、及時(shí)反饋,學(xué)習(xí)效果及時(shí)檢測,教學(xué)不斷更進(jìn)。
8、落實(shí)效果,學(xué)過的知識能做到會應(yīng)用、會拓展。
重慶三中英才學(xué)校
作為重慶本土教培行業(yè)的知名企業(yè),三中英才始終秉承著“重情懷、致良知、負(fù)責(zé)任、有溫度”的核心價(jià)值觀,“以陪伴成長”為服務(wù)理念,為5-19歲兒童青少年提供全學(xué)科、高品質(zhì)、多樣化的教育服務(wù),累計(jì)服務(wù)重慶36萬個(gè)家庭。目前,在重慶擁有直營校區(qū)30多家。
三中英才全職教師700多人,均為本科及以上學(xué)歷。為與重慶本土學(xué)情接軌,三中英才鏈接公立校強(qiáng)大的教學(xué)資源,聘請重慶當(dāng)?shù)赜胸S富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的退休的市重點(diǎn)中學(xué)高 級教師、市骨干教師作為成長導(dǎo)師,開展通識培訓(xùn)、專業(yè)技能培訓(xùn)和超級老師培訓(xùn)。老師們主動走出去,與在重點(diǎn)中學(xué)任教過的老師們切磋和磨課,從而讓所有老師們更懂重慶新教育政策和新學(xué)情考情變化。
三中英才根據(jù)家長有對教育政策和家庭教育的需求,各個(gè)校區(qū)開設(shè)英才大講堂,定期舉辦升學(xué)規(guī)劃、政策分享、家庭教育、行為習(xí)慣等主題講座和互動活動,幫助父母們了解新的教育政策、家庭教育常識和學(xué)生心理等,緩解家長們的焦慮,讓家長們在培養(yǎng)孩子成長成才的道路上不再孤單。
個(gè)性化創(chuàng)新教育理念,一個(gè)學(xué)生一個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì),一個(gè)學(xué)生定制一套教學(xué)計(jì)劃的因材施教模式,真正做到針對性輔導(dǎo)

豐富個(gè)性化教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師,充分了解當(dāng)?shù)刂行?學(xué)教學(xué)和考試特點(diǎn),創(chuàng)造豐富的教學(xué)情境,為學(xué)生提供專業(yè)服務(wù)

校內(nèi)各科目個(gè)性化1對1或各種精品小班教學(xué),面向基礎(chǔ)知識薄弱的學(xué)生提供個(gè)性化委托輔導(dǎo),提供差異服務(wù)

全程1對1個(gè)性化或小班教學(xué),通過授課、陪讀、答疑3種輔導(dǎo)方式,獲得知識、能力、習(xí)慣3種提升結(jié)果的133提升計(jì)劃

為每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化診斷測評、匹配適合的優(yōu) 秀教師、量身定做個(gè)性化學(xué)科方案,進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)教學(xué)

專業(yè)的教育咨詢師、經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)科教師、細(xì)致周到的班主任老師、優(yōu) 秀的陪讀教師、心理咨詢專 家為學(xué)生服務(wù)

代老師:中學(xué)初高中物理教師,憑借扎實(shí)的專業(yè)知識和幽默風(fēng)趣而又富含哲理的教學(xué)風(fēng)格,深受學(xué)生的喜愛與崇拜,多次被評為學(xué)校優(yōu) 秀班主任。
李老師:從事中小學(xué)語言教學(xué)多年,資深語文教師。曾輔導(dǎo)孩子參加各類作文競賽并多次獲得優(yōu)異的成績。有豐富的語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以親和與睿智的教風(fēng)深得學(xué)生喜愛和家長認(rèn)可。
譚老師:小初數(shù)學(xué)教師,熟悉小學(xué)各年級數(shù)學(xué)教材和小升初重難點(diǎn),善于對考點(diǎn)進(jìn)行分析和歸納,教學(xué)深入淺出,用心關(guān)愛每一位學(xué)生,因材施教。教學(xué)理念為用心教學(xué),用心體會,孩子們的進(jìn)步,就是我的快樂。
王老師:資深英語教師,性格活潑開朗,擅長運(yùn)用形象的簡筆畫、有趣的游戲、設(shè)置情境等活躍課堂氣氛,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生在愉快、輕松的環(huán)境下自然習(xí)得。
小學(xué)如何學(xué)好語文
1、扎實(shí)基礎(chǔ)知識
夯實(shí)字音、字形、成語運(yùn)用、病句、標(biāo)點(diǎn)符號、語句排序等基礎(chǔ)知識。這些基礎(chǔ)知識從小學(xué)一二年級就要養(yǎng)成好習(xí)慣,詞語聽寫、詞語解釋、近義詞、反義詞、多音字,朗讀課文,做課時(shí)練習(xí)等點(diǎn)滴積累都要過關(guān)。
2、堅(jiān)持課外閱讀
從親子共讀到獨(dú)立閱讀,幫孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,從繪本到純文字的經(jīng)典名著,每天堅(jiān)持閱讀30分鐘。閱讀中訓(xùn)練孩子的閱讀速度和閱讀廣度,積累新詞匯,提煉關(guān)鍵信息、提升孩子的歸納總結(jié)能力。
3、背誦古詩文
古詩詞和文言文在新課標(biāo)課本中的占比增加,在考試中的比重越來越大。所以,小學(xué)時(shí)期需要盡早培養(yǎng)語感,朗讀和背誦古詩詞和文言文是好的方法。
4、勤練作文
語文課本每個(gè)單元都有習(xí)作要求,跟著老師要求寫,參考同步作文,積累開頭、精彩段落、名人名言等,學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文、滿分作文的方法技巧,多讀多練,提高作文水平。
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