哈爾濱排名前十的高考化學(xué)補習(xí)
哈爾濱排名前十的高考化學(xué)補習(xí)，學(xué)大教育幫助高三學(xué)生鞏固高中階段的化學(xué)基礎(chǔ)知識點，并進(jìn)行針對高考的系統(tǒng)性復(fù)習(xí)和強化復(fù)習(xí)，查漏補缺，解決疑難問題，掌握試卷做題技巧，分析考試規(guī)律，傳授化學(xué)高考應(yīng)試指南。學(xué)大教育一直專注于個性化教育，累積20年經(jīng)驗，輔導(dǎo)過的學(xué)生已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過百萬，授課模式包括1對1輔導(dǎo)、小班組輔導(dǎo)、在線輔導(dǎo)等等。學(xué)大教育在二十多年的發(fā)展歷程中，始終以“關(guān)注學(xué)生成長每一天”為宗旨，打造規(guī)模宏大、師資精良、教學(xué)質(zhì)量過硬的品牌校區(qū)。
高三化學(xué)補習(xí)課程
課程簡介 ：
根據(jù)學(xué)生所處的階段,以知識考點的形式讓學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí),簡潔明了;整理相關(guān)知識模板,結(jié)合相關(guān)高考?xì)v年試題及模擬題訓(xùn)練,有利于學(xué)生從容應(yīng)對高考.
課程特色 ：
以人教版為主,結(jié)合相關(guān)版本為教材，根據(jù)學(xué)生所處的階段,以知識考點的形式讓學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí),簡潔明了;整理相關(guān)知識模板,結(jié)合相關(guān)高考?xì)v年試題及模擬題訓(xùn)練,有利于學(xué)生從容應(yīng)對高考。
課程定位 ：
高三化學(xué)3-6人小班課
適用學(xué)員 ：
高三學(xué)生
授課內(nèi)容 ：
課程安排 1.每次課為2小時,包括精講+互動練習(xí). 2.報名學(xué)員課程期間可享受學(xué)案預(yù)習(xí)+精講+練題+批改+復(fù)習(xí). 課程大綱 第 1講 物質(zhì)的組成、性質(zhì)和分類 第2講 常用化學(xué)計量 第3講 氧化還原反應(yīng) 第4講 離子反應(yīng) 第5講 化學(xué)反應(yīng)與能量 第6講 物質(zhì)結(jié)構(gòu)與元素周期律 第7講 化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平面 第8講 弱電解質(zhì)的電離及溶液的酸堿性 第9講 鹽類水解和沉淀溶解平面 第 10講 電化學(xué)及其應(yīng)用 第 11講 無機物的轉(zhuǎn)化與推斷 第 12講 常見的有機化合物間的反應(yīng)方程式
學(xué)大教育始終專注為學(xué)生提供個性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、在線輔導(dǎo)等?？偛孔溆诒本?，自2001年創(chuàng)立至今，歷經(jīng)20年的發(fā)展，已在全國100多所城市，設(shè)有400多所學(xué)習(xí)中心，已擁有4000多骨干教師，輔導(dǎo)學(xué)員超過100萬。
學(xué)大教育校區(qū)，標(biāo)準(zhǔn)化裝修，設(shè)備齊全，環(huán)境舒適，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，擁有多間小班組課教室和一對一輔導(dǎo)教室，可供多名學(xué)生同時學(xué)習(xí)，為學(xué)生提供周到的教學(xué)服務(wù)。
為了滿足不同家長需求，學(xué)大教育從各個年級不同的要求出發(fā)，校區(qū)目前除了個性化一對一輔導(dǎo)外，還開辟了3-6人的精品個性化班組課，自主招生項目，線上課程等，多元化課程來滿足學(xué)生家長的需求。
1、上市背景
21年上市公司，教研師資強，長期專注文化課培訓(xùn)
2、AI系統(tǒng)
AI智能英語+AI精準(zhǔn)備考系統(tǒng)
3、分層教學(xué)
個性化分層教學(xué)，正課+主教講練課+課后答疑課
4、專職師資
8-15年教齡，教師定期、每周教研例會
5、特色日語
老師常年專注高考日語的教學(xué)與研究，教學(xué)經(jīng)驗豐富
6、無憂環(huán)境
校區(qū)書香別墅，獨立院子，水榭樓亭，接駁地鐵
個性授課五技巧 對癥下藥因材施教
一．找問題
PPTS個性化評估系統(tǒng)，科學(xué)診斷 評估，找出問題，定制輔導(dǎo)方案。
二．補基礎(chǔ)
為基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，重點補習(xí)基礎(chǔ) 知識，形成系統(tǒng)牢固的知識體系。
三．講重點
同步學(xué)校課程進(jìn)度，梳理知識點， 讓學(xué)生學(xué)會區(qū)分輕重主次。
四．攻難點
課本為主，歸納總結(jié)知識點、錯題 漏題，挖掘潛力，激發(fā)潛能。
五．授方法
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)，傳授 實用受用的學(xué)習(xí)方法和技巧。
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嚴(yán)格篩選教師資質(zhì) -
精細(xì)培養(yǎng)教師能力? -
定期考核教學(xué)質(zhì)量?
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