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玉溪朱槿初三化學(xué)補(bǔ)習(xí)班
編輯： 資訊中心
更新時間：2025/04/18 23:03
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導(dǎo) 語
玉溪朱槿初三化學(xué)補(bǔ)習(xí)班-學(xué)大教育初三化學(xué)培訓(xùn)輔導(dǎo)課程針對中考化學(xué)各類試題型進(jìn)行突擊訓(xùn)練，提高解題能力，總結(jié)答題技巧，減少失分，迅速提分。學(xué)大教育--學(xué)有方，大不同，始終堅持“學(xué)生為本，教師為先，質(zhì)量為命，管理為天”的辦學(xué)方針，為各階段的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育，助力孩子提升個人學(xué)習(xí)能力。學(xué)大教育老師均通過初次試講，參加1-3個月統(tǒng)一專業(yè)培訓(xùn)，考核合格才可進(jìn)入學(xué)大；通過“兩階段、三層次、四結(jié)合”培養(yǎng)體系的考核，方可繼續(xù)授課。
學(xué)大初三化學(xué)補(bǔ)課班
適合人群：
九年級（初三）學(xué)生
培訓(xùn)科目：
初中化學(xué)、中考化學(xué)
教學(xué)模式：
3-6人、一對一面授或按需求定制班型
課程內(nèi)容：
1、初中化學(xué)基礎(chǔ)知識的鞏固與復(fù)習(xí)
物質(zhì)的分類及其性質(zhì)的熟悉、元素與元素周期律、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與組成、重要金屬與非金屬及其化合物的用途。
2、化學(xué)實(shí)驗(yàn)專題訓(xùn)練
初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)理論的理解與運(yùn)用，注重實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)，通過實(shí)際的操作掌握基礎(chǔ)的實(shí)驗(yàn)流程。
3、物質(zhì)的性質(zhì)以及應(yīng)用
對化學(xué)涉及到的各類物質(zhì)的物理及化學(xué)性質(zhì)作詳細(xì)的講解與分析，讓學(xué)生充分理解物質(zhì)的性質(zhì)，并能夠熟練運(yùn)用到解題當(dāng)中去。
4、化學(xué)計算
計算是化學(xué)考試的一大難點(diǎn)?；瘜W(xué)計算涉及到的數(shù)字比較繁雜，單換間的換算容易犯錯，并且多半需要通過聯(lián)系各方面的信息才能得出結(jié)果。因此，化學(xué)計算是學(xué)生訓(xùn)練的重點(diǎn)板塊。
5、各類化學(xué)反應(yīng)及其規(guī)律
熟悉各類化學(xué)反應(yīng)及其規(guī)律才能夠在考試有限的時間里盡快解答化學(xué)題，而化學(xué)反應(yīng)涉及到的基本的是化學(xué)方程式。如何寫出正確的化學(xué)反應(yīng)方程式，如何通過化學(xué)方程式去解答化學(xué)題都是學(xué)生必備的技能。
機(jī)構(gòu)介紹
學(xué)大教育自成立以來，憑借著優(yōu) 秀的師資隊伍、專業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊、先進(jìn)的教育輔導(dǎo)系統(tǒng)、獨(dú)特高 效的教育方法和完善的管理模式，得到了家長和業(yè)內(nèi)的一致好評，口口相傳，成為學(xué)生課外輔導(dǎo)的首要選擇。
“人之蘊(yùn)蓄，由學(xué)為大”，學(xué)大教育秉承著愛的教育理念，堅信每一個學(xué)生都是獨(dú)特的，為學(xué)生量身打造適合的教育模式和個性化的培養(yǎng)計劃，真正從學(xué)生的角度出發(fā)，對學(xué)生進(jìn)行一對一或精品班組課輔導(dǎo)，以較快快速度發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢，彌補(bǔ)不足，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)大教育致力于學(xué)生個性化教育輔導(dǎo)，設(shè)有一對一輔導(dǎo)課程，3-6人小組課程等，滿足不同類型、不同學(xué)生的需求，幫助學(xué)生獲得更多更好的教育和發(fā)展機(jī)會。我們，一直在路上。
為什么選擇學(xué)大教育高補(bǔ)
1、統(tǒng)一管理
就業(yè)競爭激烈，畢業(yè)面臨失業(yè)
2、雙嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)
教師選拔嚴(yán)要求、教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)把控
3、三清教學(xué)
日日清、周周清、月月清
4、四維服務(wù)
課程規(guī)劃、心理疏導(dǎo)、家庭教育、志愿填報
5、五 大師訓(xùn)
資深教師、貼身班主任、德育管理師、心理輔導(dǎo)師、 醫(yī)療保障師
6、六科提升
各科模塊化學(xué)習(xí)，雙向細(xì)目表對比
7、七無校園
無煙、無網(wǎng)絡(luò)、無手機(jī)、無干擾、無隱患、無顧慮、無霸凌
8、八次定位
八次定位考科學(xué)通關(guān)，多輪復(fù)習(xí)，分層滾動教學(xué)
9、九方安心
合規(guī)資質(zhì)、舒適環(huán)境、星級宿舍、營養(yǎng)膳食、衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、 獨(dú)立操場、標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室、新風(fēng)全覆蓋、監(jiān)控?zé)o死角
10、零距離家校
家長實(shí)時掌握學(xué)生每一次進(jìn)步與成長
學(xué)大教育個性化教學(xué)
“引導(dǎo)式講解、互動式教學(xué)” 獨(dú)特新穎；摒除傳統(tǒng)的“滿堂灌”教學(xué)方式，采用獨(dú)特的“引導(dǎo)式講解、互動式教學(xué)”模式，促進(jìn)師生之間、學(xué)生之間討論和交流。 在老師的引導(dǎo)下，充分發(fā)揮學(xué)生自主性、積極性和創(chuàng)造性， 增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率，提升教學(xué)質(zhì)量。
1、引導(dǎo)式講解、互動式教學(xué)
2、1名教師只教3-6個學(xué)生
3、引導(dǎo)式講解培養(yǎng)發(fā)散思維
4、讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機(jī)會
5、使每名學(xué)生都能被照顧到
6、師生互動增強(qiáng)學(xué)生自信心
6名教師X1位學(xué)生，陪伴式貼心服務(wù)
專職教師
思維方式點(diǎn)撥，學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，習(xí)慣養(yǎng)成
學(xué)習(xí)管理師
思想工作溝通，教育方案的制定
教學(xué)教師
精心授課，答疑解惑
教育咨詢師
前期對學(xué)習(xí)進(jìn)行科學(xué)評估
個性化教研組
組織學(xué)習(xí)會議，關(guān)注教育教學(xué)質(zhì)量
心理輔導(dǎo)師
心理疏導(dǎo)，激發(fā)學(xué)員斗志
學(xué)大教育學(xué)校環(huán)境
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