鄂爾多斯初三數(shù)學全日制補課
鄂爾多斯初三數(shù)學全日制補課，學大教育初三數(shù)學集訓課程以專題形式突破初中數(shù)學學習中的重點難點，培養(yǎng)代數(shù)與幾何結(jié)合的研究思想，拓展中考巧解妙解方法，配套地進行相應(yīng)拓展訓練，沖刺中考數(shù)學高分。學大教育懷著對教育的責任心，致力于成為集個性化教學服務(wù)、家庭教育和青少年心理成長為一體的個性化教育輔導學習中心。學大教育課程豐富多彩，以個性化教育輔導為中心，制定了一對一個性化輔導、個性化小組課輔導等，讓生享受的優(yōu)質(zhì)的教學服務(wù)，朝著自己的夢想而努力奮斗。
初中數(shù)學課外培訓班
適合對象：初中一年級、初中二年級、初中三年級
培訓課程：七年級數(shù)學、八年級數(shù)學、九年級數(shù)學
課程計劃：根據(jù)學生的教學計劃，對學生的每一科都安排一名合適的科目教師進行針對性的、分階段的教學，分步驟實現(xiàn)各階段的學習目標，并針對學生的智能傾向和學習習慣幫助孩子找到屬于自己的學習方法。
課程目標：專職輔導老師和服務(wù)團隊，學習氛圍濃厚、課堂互動性強，圍繞重點、突破難點、把握考點，致力于幫助學生全面掌握知識。
教學內(nèi)容：
1、培養(yǎng)學生獨特數(shù)學分析思維和輔助思維。
2、教會學生初中數(shù)學速算技巧知識。
3、讓學生熟練掌握中考數(shù)學題型和。
4、每堂課、每日、每月，會對教師的教學記錄、學生的學習情況、家長在學習中的監(jiān)督和配合情況進行的跟蹤與評估，學生一步一個腳印，穩(wěn)定地學習。
5、針對正在積極學生，根據(jù)學員學習及學習習慣制定系統(tǒng)而備考計劃，每天對學員的學習情況進行監(jiān)督，及時調(diào)整復習方案，學員在之路上走的更加的順利。
6、直線與圓的位置關(guān)系、圓與圓的位置關(guān)系、空間直角坐標系、任意角和弧度制、任意角的三角函數(shù)、三角函數(shù)的基本關(guān)系/誘導公式、三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)、函數(shù)的圖像、兩角和與差的正弦/余弦和正切公式、升降冪公式、平面向量的基本概念等等內(nèi)容的復習鞏固。
學大教育創(chuàng)立于2001年，專注于小中高學科輔導、中考輔導、高考輔導、藝考文化課輔導、高考復讀以及全日制中職教育。
學大教育校內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅，學校教學支撐體系完備，各項公共服務(wù)設(shè)施齊全。是學生求知成長的樂園，教師盡展才華的殿堂。
學大教育各校區(qū)嚴格落實保障學員“課前，課中，課后”三課一體，不斷提高學習能力的教學理念，尊重學生個體差異，堅持以學生的個性化發(fā)展為核心，以發(fā)掘?qū)W生潛能、全 面提升綜合素質(zhì)為目標。得到了家長，學員的高度認可。
學大教育將全力追求教學卓越，始終以“服務(wù)學生成長，推動教育改革，爭做社會貢獻”為己任，多元發(fā)展，研發(fā)出更多適于素質(zhì)教育的課程，積極推動教育培訓行業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展。為更多學員在學習生活中，上學道路上保駕護航。
為什么選擇學大教育高補
1、統(tǒng)一管理
就業(yè)競爭激烈，畢業(yè)面臨失業(yè)
2、雙嚴標準
教師選拔嚴要求、教學質(zhì)量嚴把控
3、三清教學
日日清、周周清、月月清
4、四維服務(wù)
課程規(guī)劃、心理疏導、家庭教育、志愿填報
5、五 大師訓
資深教師、貼身班主任、德育管理師、心理輔導師、 醫(yī)療保障師
6、六科提升
各科模塊化學習，雙向細目表對比
7、七無校園
無煙、無網(wǎng)絡(luò)、無手機、無干擾、無隱患、無顧慮、無霸凌
8、八次定位
八次定位考科學通關(guān)，多輪復習，分層滾動教學
9、九方安心
合規(guī)資質(zhì)、舒適環(huán)境、星級宿舍、營養(yǎng)膳食、衛(wèi)生達標、 獨立操場、標準實驗室、新風全覆蓋、監(jiān)控無死角
10、零距離家校
家長實時掌握學生每一次進步與成長
學大解決常見八問題
線下面對面輔導上課，校區(qū)環(huán)境安靜舒適、學習氣氛濃厚、注意力高度集中、學大教師貼心陪伴。
解決學習常見八問題：
不同學習問題不同應(yīng)對策略 因材施教
1.基礎(chǔ)薄弱型
加強訓練鞏固基礎(chǔ)，構(gòu)建知識體系
2.動力不足型
從興趣著手，深淺出，培養(yǎng)興趣
3.情緒波動型
由易到難，由簡到繁，重拾自信
4.學習無效型
分析無效本質(zhì)原因做到活學活用
5.缺少思路型
加強審題，判斷類型，培養(yǎng)發(fā)散思維
6.一做就錯型
集中訓練，舉一反三，觸類旁通
7.粗心大意型
心理疏導，刻意練習養(yǎng)成好習慣
8.知識生疏型
多背多練，反復記憶，熟能生巧
嚴格執(zhí)行篩選標準 層層把關(guān)教學質(zhì)量
一．2輪面試+多次試講+多年一線教學經(jīng)驗
參加學大招聘，需有多年一線教學經(jīng)驗，經(jīng)過精挑細選，進入2輪面試、初次試講環(huán)節(jié)。
二．歷經(jīng)“兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng)考核體系
通過初次試講，參加1-3個月統(tǒng)一專業(yè)培訓，考核通過成為學大老師，通過“兩階段、三層次、四結(jié)合”培養(yǎng)體系的考核，方可繼續(xù)授課。
三．科學系統(tǒng)專業(yè)授課、教學方法精益求精
授課環(huán)節(jié)上，多方監(jiān)管，保障每節(jié)課的效率和質(zhì)量；教學方法上，反復錘煉，精益求精。
1.萌芽2001-2004
2001 學大成立
2002 確立線上家教網(wǎng)模式
2004 開設(shè)較好家學習中心
2.發(fā)展2007-2010
2007獲鼎暉投資1000萬美元投資
2008 學習中心數(shù)量超過100家 2009學習中心數(shù)量超過200家
2010成功登陸美國紐交所
3.增長2011-2015
2011 學習中心數(shù)量超過300家
2012 學習中心數(shù)量超過400家
2013 獲得ISO9001認證
2014 e學大上線，進入個性化智能輔導時代
4.蛻變2016-2020
2016 成功回歸A股，為中概股并購回歸較好股
2018 推出學大網(wǎng)校、新高考系列產(chǎn)品，邁入多元化發(fā)展進程
2019 發(fā)布“雙螺旋”戰(zhàn)略，開啟智慧教育新時代
2020 創(chuàng)始人回歸，成為上市公司較好大股東
5.升級 2021
2021成立20周年，開拓業(yè)務(wù)，建立綜合性、多元化教育集團
6.跨越 2022
打造學大職業(yè)教育全國版塊
推進全齡段、 智能化的文化服務(wù)