南通海南輔導(dǎo)初二課程哪里好
南通海南輔導(dǎo)初二課程哪里好,學(xué)大教育的初二培訓(xùn)課程不僅注重知識的傳授,更關(guān)注學(xué)生的心理健康,通過心理輔導(dǎo)和激勵,幫助學(xué)生建立自信,積極面對學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。學(xué)大教育老師具有本科以上學(xué)歷,大部分畢業(yè)于國內(nèi)重點院校以及清華、北大、北師大等知名高等院校。通過面試、筆試、多次試講等嚴(yán)格的篩選,再到系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核,錄取率造就學(xué)大雄厚的師資團(tuán)隊。學(xué)大教育依托北京學(xué)大教育科技集團(tuán)強(qiáng)大的教學(xué)科研實力,專業(yè)研發(fā)的個性化輔導(dǎo)系統(tǒng)為教培提供強(qiáng)大的支持,深受廣大家長和學(xué)生好評。
開設(shè)課程:
初一語文、初一數(shù)學(xué)、初一英語
初二語文、初二數(shù)學(xué)、初二英語、初二物理
初三語文、初三數(shù)學(xué)、初三英語、初三物理、初三化學(xué)
適用對象:
1、成績差、基礎(chǔ)薄弱,希望快速提升學(xué)習(xí)成績的初中學(xué)生;
2、在某一科目上存在漏洞較大,嚴(yán)重拉低整體分?jǐn)?shù)的初中學(xué)生;
3、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、主動性強(qiáng),目標(biāo)瞄準(zhǔn)知名高中的初中學(xué)生。
班型設(shè)置:
1對1、2人班、6人班、12人班等
教學(xué)內(nèi)容:
1、幫助學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)心態(tài),更好的學(xué)習(xí)。
2、找出合適的學(xué)習(xí)方法,輔助學(xué)生學(xué)習(xí)。
3、專業(yè)授課老師講解,幫助學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
4、分析學(xué)生學(xué)科知識基礎(chǔ)情況,查漏補(bǔ)缺,鞏固學(xué)科知識。
5、幫助學(xué)生及時理清學(xué)習(xí)解題思路,梳理知識點,掌握答題技巧,為初升高做準(zhǔn)備。
學(xué)大教育課外輔導(dǎo)學(xué)校
學(xué)大教育是一個中小學(xué)一對一輔導(dǎo)教育品牌,以個性化一對一輔導(dǎo)為主業(yè),面向6-18歲的學(xué)生提供學(xué)業(yè)規(guī)劃、考試咨詢、升學(xué)輔導(dǎo)、興趣培養(yǎng)、素質(zhì)提升、出國留學(xué)等綜合服務(wù)。
學(xué)大教育位于核心商圈,交通便利,地鐵公交等方便廣大.學(xué)生和家長求學(xué)。學(xué)校辦公區(qū)域,標(biāo)準(zhǔn)化裝修,齊全的教學(xué)設(shè)施和教學(xué)環(huán)境,為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)場所。
學(xué)大校區(qū)多年來嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)質(zhì)量管理,對教師嚴(yán)格考核,對學(xué)生提升幅度緊密跟進(jìn)管理, 開設(shè)課程多元化,堅持誠信教學(xué),堅持因材施教,真正為學(xué)生學(xué)習(xí)做科學(xué)診斷,個性化教學(xué),多方位提供學(xué)習(xí)幫助和指導(dǎo)。設(shè)有一對一輔導(dǎo)課程,3-6人小組課程等全科目輔導(dǎo),多年來培養(yǎng)出很多優(yōu) 秀的學(xué)員。
“從一而終”式 貼心服務(wù) 優(yōu)化目標(biāo)
1.咨詢溝通
通過和學(xué)生及家長溝通,-了解學(xué)生個性特點
2.診斷評估
對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的評估,剖析現(xiàn)狀
3.定制方案
根據(jù)學(xué)生個性特點,學(xué)科需求,定制專屬輔導(dǎo)計劃
4.匹配師資
根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)接受特點,匹配適合孩子的老師上課
5.團(tuán)隊服務(wù)
教育咨詢師、班主任等六位一體師資提供貼心服務(wù)
6.效果跟蹤
及時監(jiān)督指導(dǎo),實時檢測,及時調(diào)整輔導(dǎo)學(xué)習(xí)方案
7.目標(biāo)優(yōu)化
總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)情況,報告反饋家長,進(jìn)一步優(yōu)化目標(biāo)
四備要求精細(xì)培養(yǎng)教師能力隊
1、備教法
用適合學(xué)生的方式教學(xué),根據(jù)學(xué)生特點權(quán)衡實用性和趣味性,在讓學(xué)生增長知識的同時,還能夠提升學(xué)習(xí)能力。
2、備教材
提煉初、高中教材重、難點內(nèi)容;可自主研發(fā)教材,串聯(lián)所有知識點,形成知識體系;通過研究教材和高考,形成知識點與考點之間的關(guān)聯(lián)。
3、備學(xué)生
分層教學(xué),對不同類型的學(xué)生做到因材施教;個性化教學(xué),對每一位學(xué)生進(jìn)行個性化專屬輔導(dǎo)。
4、備自己
針對學(xué)生類型,形成適宜的教學(xué)風(fēng)格。結(jié)合高考命題變化,形成良好的教學(xué)思維,帶領(lǐng)學(xué)生備戰(zhàn)高考。
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