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        無錫康語兒童語言康復干預訓練

        感統(tǒng)訓練、社交障礙、孤獨癥、自閉癥、言語發(fā)育遲緩康復訓練

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        無錫梁溪區(qū)師資好語言康復功能康復訓練機構(gòu)排行榜

        無錫梁溪區(qū)師資好語言康復功能康復訓練機構(gòu)排行榜,康語兒童康復訓練中心為孩子們開設(shè)眾多培訓課程,致力于通過系統(tǒng)化的指導教學幫助孩子們改善言語能力。中心自成立以來積累了豐富的教學訓練經(jīng)驗,不斷發(fā)展教育水平和教學質(zhì)量,發(fā)展教學體系,為孩子們帶來科學專業(yè)的訓練項目和內(nèi)容。作為面對孩子開設(shè)的教學訓練,中心的老師們在訓練項目中安排了生動的互動環(huán)節(jié),引導孩子主動說話,鍛煉孩子的語言能力和語言組織能力,幫助孩子改善說話不通順的問題。孩子的言語能力影響著學習和生活,如果需要訓練課程,還是尋求專業(yè)老師的幫助比較好。



        孤獨癥的治療原則

        孤獨癥的治療以教育干預為主,藥物治療為輔。因孤獨癥兒童存在多方面的發(fā)育障礙及情緒行為異常,所以應當根據(jù)其具體情況,采用教育干預、行為矯正、藥物治療等相結(jié)合的綜合干預措施。
        主要干預原則包括:
        1.早期長程。早發(fā)現(xiàn)、早干預、長期治療,強調(diào)每日干預。對于可疑的患兒也應當及時進行教育干預。
        2.促進家庭參與,讓父母也成為治療的合作者或參與者。應當給予患兒家庭的支持和教育,提高家庭參與程度,幫助家庭評估教育干預的適當性和可行性,并指導家庭選擇科學的訓練方法。
        家庭經(jīng)濟狀況、父母心態(tài)、環(huán)境和社會支持均會影響患兒的預后。父母要接受事實,妥善處理患兒教育干預與生活、工作的關(guān)系。
        3.治療方案應個體化、結(jié)構(gòu)化和系統(tǒng)化。針對孤獨癥兒童在癥狀、智力、行為等方面的問題,在評估的基礎(chǔ)上開展有計劃的個體訓練。
        對于重度孤獨癥兒童,早期訓練時的師生比例應當為1:1。小組訓練時也應當根據(jù)患兒發(fā)育水平和行為特征進行分組。
        4.科學系統(tǒng)。應當使用明確有效的方法對患兒進行系統(tǒng)的教育干預,既包括針對孤獨癥核心癥狀的干預訓練,也包括促進患兒身體發(fā)育、防治疾病、減少滋擾行為、提高智能、促進生活自理能力和社會適應能力等方面的訓練。
        5.堅持治療,持之以恒。

        課程介紹
        康語兒童康復訓練中心行為干預主要是進過應用行為分析,也就是ABA,對于存在孤獨癥譜系障礙的兒童,進行行為干預訓練,精準分析兒童所存在的問題,將目標任務分解成相對獨立的訓練步驟,也就是以結(jié)果為導向的訓練方式,行為干預訓練的老師具有豐富的經(jīng)驗,提供個性化的ABA訓練計劃,幫助孩子解決缺乏專注力、攻擊性行為、自我刺激、感官反應、刻板與固執(zhí)、不合作的態(tài)度等問題。



        課程概述
        本課程中采用應用行為分析解決孩子的孤獨癥譜系障礙,由專業(yè)的訓練師將訓練目標分解成階段性的任務,進行針對性行為干預訓練。
        在訓練的過程中,為了讓孩子主動地配合訓練,康語兒童康復中心采用多樣化的教學方式,對孩子的行為進行分析,并且制定與之高度匹配的ABA訓練計劃,讓孩子的問題行為得到改善。



        行為干預訓練
        •  
          訓練內(nèi)容

          由經(jīng)驗豐富的行為治療師主導,提供高度個性化的ABA訓練計劃,兒童可以獲得以結(jié)果為導向的積極訓練。

        •  
          訓練目的

          本課程專注于集中解決并改善影響兒童能力發(fā)展的問題行為,如:缺乏專注力、攻擊性行為、自我刺激、感官反應、刻板與固執(zhí)、不合作的態(tài)度等。

         

        系統(tǒng)訓練
        • 行為干預

          這教法強調(diào)先用一對一的方式來教,后擴大訓練環(huán)境,在集體課上學會融入,以便熟悉類似上學的環(huán)境和活動。

        • ABA教學

          根據(jù)孩子的日常表現(xiàn),還有一些缺陷的特點,按照ABA的原理和理論設(shè)計出來的教學訓練體系,讓訓練化。

        • 個性化訓練方案

          適當?shù)慕逃顾麄兊纳硇牡玫娇祻桶l(fā)展,潛能得到開發(fā),掌握一定的科學文化知識和技能,學會交往,融入主流。

        • 語言基礎(chǔ)

          專業(yè)系統(tǒng)的發(fā)音訓練,能幫助孩子體會發(fā)音要領(lǐng),掌握發(fā)音技巧,培養(yǎng)正確的語音習慣,為清楚、流利說話打下基礎(chǔ)。



        訓練特色
        •  
           
          教學方法

          情景教學方法
          觀察式教學
          互動教學
          等多種教學方法

        •  
           
          教學內(nèi)容

          對于孩子進行
          行為問題分析
          改善影響孩子能力發(fā)展的
          問題行為

        •  
           
          教學特色

          制定符合孩子和家庭
          的個性化干預計劃
          對孩子的問題
          進行針對性分析



        機構(gòu)介紹

        康語兒童康復中心是一家專注于特殊兒童干預的機構(gòu),開設(shè)有少兒言語開發(fā)、感統(tǒng)、社交溝通訓練等干預課程,經(jīng)驗豐富的授課老師采用科學有效的干預方式,助力每一個小朋友在這個過程中都能得到科學干預。
        康語是目前國內(nèi)很好的專業(yè)兒童康復機構(gòu),致力于用專業(yè)和愛,在特殊兒童的成長過程中,給到他們更好的康復訓練,縮小和普齡兒童的差距,讓兒童綜合能力得到穩(wěn)步提升,創(chuàng)造更多的就讀機會,讓千萬特殊兒童走進校園!
        目前主要干預兒童語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童,提供專業(yè)的一站式康復訓練服務。
        與其他主流機構(gòu)不同的是:康語堅持以教學品質(zhì)為根本,注重階段性評估與針對性的IEP教學計劃,倡導家校結(jié)合的教學模式,解決家長困惑,為孩子爭取開心成長,利用時間,避免耽誤孩子的寶貴時間。
        成立時間比較早,是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機構(gòu),主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預、社交干預等服務。

        除了自閉癥,自閉癥譜系障礙還包含哪幾種疾病?
        自閉癥譜系障礙( autismspectrumdisor-der,簡稱ASD,又被譯為孤獨癥譜系障礙)是一種腦發(fā)育性障礙,以社會交往障礙、溝通交流障礙和重復局限的興趣行為為主要特征。2013年,美國將自閉癥、阿斯伯格綜合癥、不典型自閉癥以及兒童瓦解性精神障礙統(tǒng)稱為自閉癥譜系障礙。這是一類有著明確神經(jīng)生物學異常基礎(chǔ)的、以社會交往障礙為核心表現(xiàn)的發(fā)育行為疾病,不是心理疾病。
        自閉癥:核心臨床表現(xiàn)為社會交往障礙、交流障礙、 局限的興趣及刻板與重復的行為模式。約70%的孤獨癥患者伴有智力低下。
        阿斯伯格綜合癥:相比于自閉癥,阿斯伯格綜合癥沒有言語發(fā)育障礙,也沒有智力障礙,主要表現(xiàn)為社會交往
        障礙和局限的興趣及刻板重復的行為模式。
        不典型自閉癥:其實這是臨床醫(yī)生診斷操作上的一-種方便。只要是孤獨癥譜系障礙,就必然有社會、人際、興趣行為上發(fā)展發(fā)育上質(zhì)的偏離。一般而言,偏離越是顯而易見的,就越是典型的越容易短時間內(nèi)下判斷;偏離越是不那么顯而易見的,就越不夠典型,診斷就越需要更多直觀經(jīng)驗,甚至更多時間、不同場合下的觀察才能判斷。但一-經(jīng)判斷為是,就終究存在發(fā)展發(fā)育上質(zhì)的偏離。
        在這里要明確一點:典型和輕重以及功能高低是不同的概念。典型與否關(guān)系醫(yī)生判斷的難易;功能高低關(guān)系孩子言語和智力發(fā)展水平。
        兒童瓦解性精神障礙
        兒童瓦解性精神障礙,又稱崩解性精神病,Heller綜合征,是一種罕見的自閉癥障礙。本病的發(fā)病年齡各不相同,但通常在達到正常發(fā)展階段3年后才出現(xiàn)。其主要特征是先前獲得的社交,語言和運動功能方面的技能出現(xiàn)倒退。



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        康語教育,是國內(nèi)專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機構(gòu),主要為2-7周歲的兒童語言發(fā)育遲緩、孤獨癥譜系、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復訓練服務,讓孩子更快開口說話!如需了解及預約測評歡迎撥打頁面電話或在線咨詢
        康語兒童康復中心校區(qū)地址cdz
        云南康語兒童康復中心

        昆明市盤龍區(qū)白云路448號
        昆明市書林街高地村24號

        廣東康語兒童康復中心

        佛山市禪城區(qū)魁奇一路3號
        佛山市禪城區(qū)汾寧路62號
        中山市石岐區(qū)中山二路82號
        湛江市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)樂怡路32號
        珠海市前山翠前北路244號

        浙江康語兒童康復中心

        寧波市江北區(qū)中馬街道鉆石商業(yè)廣場
        寧波市鄞州區(qū)寧穿路1222號
        杭州市拱墅區(qū)金華路尚品商務樓
        杭州市上城區(qū)中山南路77號
        杭州市蕭山區(qū)北干街道蕭山科創(chuàng)中心3樓
        臺州市福貿(mào)大廈203室、東環(huán)大道141號一樓、二樓
        溫州市鹿城區(qū)較好橋135號

        安徽康語兒童康復中心

        合肥市廬陽區(qū)長江中路邵氏數(shù)碼城
        合肥市包河區(qū)馬鞍山南路299號
        合肥市蜀山區(qū)長江西路612號
        阜陽市潁州區(qū)潁南路碧桂園潁州府商業(yè)街

        蕪湖市鏡湖區(qū)黃山東路綠地繽紛城二樓

        天津康語兒童康復中心

        天津市南開區(qū)長江道與南豐路交口博朗園

        陜西康語兒童康復中心

        西安市蓮湖區(qū)西大街平安大廈

        廣西康語兒童康復中心

        南寧市興寧區(qū)民主路6-6號
        南寧市青秀區(qū)金州路29號

        河北康語兒童康復中心

        石家莊市新華區(qū)新華路街道新華路維明大街交口新華路351號
        石家莊市長安區(qū)中山路與煤機街交叉口北行

        四川康語兒童康復中心cdy

        成都市青羊區(qū)太升南路288號
        成都市武侯區(qū)晉吉南路雙楠格調(diào)廣場
        成都市青羊區(qū)華東二路98號
        南充市順慶區(qū)華勝路6號2層1號
        綿陽市涪城區(qū)涪城路58號1棟2層1號

        山東康語兒童康復中心

        濟南市歷下區(qū)濼源大街29號
        濟南市歷城區(qū)華龍路東方麗景大廈2118號
        濟南市槐蔭區(qū)經(jīng)七路843號

        江蘇康語兒童康復中心

        蘇州姑蘇區(qū)平江商務大樓二樓
        南通市崇川區(qū)中南世紀城22號
        南通市港閘區(qū)北大街和永和路交叉口15?110號
        無錫市縣前西街與解放西路交叉口西北側(cè)238號
        南京市鼓樓區(qū)江東北路華彩薈一樓康語
        南京市雨花區(qū)雨花西路121號

        江西康語兒童康復中心

        贛州市章貢區(qū)紅旗大道山水大廈
        南昌市西湖區(qū)丁公路156號
        南昌市紅谷灘新區(qū)豐和北大道766號
        南昌市青山湖區(qū)湖坊鎮(zhèn)永人村
        上饒市信州區(qū)贛東北大道32號

        湖南康語兒童康復中心

        長沙市雨花區(qū)梓園路321號
        長沙市岳麓區(qū)溁灣路26號號
        長沙縣星沙街道東一路128號
        徐州市泉山區(qū)新淮海西路10號

        湖北康語兒童康復中心

        武漢市江漢區(qū)民生路205號
        武漢市漢陽區(qū)梅林西路16號
        武漢市武昌區(qū)首義新村
        武漢市洪山區(qū)高新大道227號
        武漢市硚口區(qū)解放大道99號
        武漢市江岸區(qū)后湖南路99號

        重慶康語兒童康復中心

        重慶市渝北區(qū)龍溪街道金街2號
        重慶市渝北區(qū)回興街道興科大道222號
        重慶市渝中區(qū)大坪正街140號
        重慶市九龍坡區(qū)楊家坪街道興勝路海蘭云天盛世華城
        重慶市沙坪壩區(qū)渝碚路88號商3號
        重慶市巴南區(qū)龍海大道7棟2-1
        重慶市萬州區(qū)白巖路1號
        重慶市永川區(qū)渝西大道中段918號
        重慶市涪陵區(qū)中山路金科美鄰廣場

        福建康語兒童康復中心

        ?寧德市蕉城區(qū)閩東中路6號
        寧德市蕉城區(qū)金涵鄉(xiāng)金溪路3號
        廈門市嘉禾路172號
        廈門市集美區(qū)印斗北路188號
        泉州市鯉城區(qū)海濱街道新華南路T淘園創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園
        泉州市豐澤區(qū)田安南路590號
        泉州市豐澤區(qū)城東萬達星光耀金街
        晉江市青陽鎮(zhèn)陽光時代廣場
        石獅市寶蓋鎮(zhèn)寶島中路88號
        南安市溪美街道辦事處源昌財富中心
        泉州市惠安縣螺城區(qū)東南大街上景閣
        福州市倉山區(qū)建新鎮(zhèn)金山大道48號
        福州市倉山區(qū)南江濱西大道26號
        福州市晉安區(qū)塔頭晉安北路63號
        福州市臺江區(qū)茶亭街道五一中路138號
        福州市長樂區(qū)廣場南路888號
        福州市晉安區(qū)福馬路福盈創(chuàng)意園
        福州市倉山區(qū)金洲北路9號
        福州鼓樓區(qū)五四路國泰大廈
        福清市萬達廣場A1號樓
        福清市供銷大廈2
        莆田市荔城區(qū)正榮時代廣場
        漳州市云霄縣清華園
        漳州市薌城區(qū)延安北路吉龍大廈?

        貴州康語兒童康復中心

        遵義市匯川區(qū)上海路26號

        貴陽市云巖區(qū)中山西路集貿(mào)市場綜合樓

        遼寧康語兒童康復中心

        大連市中山區(qū)解放路

        河南康語兒童康復中心

        鄭州市桐柏南路238號
        鄭州市金水區(qū)花園路85號

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