濟(jì)南十大小學(xué)四年級輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)
濟(jì)南十大小學(xué)四年級輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，學(xué)大教育開設(shè)專業(yè)的小學(xué)全科1對1或小班輔導(dǎo)，針對孩子的具體情況，查漏補缺，快速全面的幫助孩子復(fù)習(xí)鞏固各科內(nèi)容，并針對孩子的弱項，制定專項解決方案及課程設(shè)計，提升成績。學(xué)大教育以雄厚的技術(shù)實力、優(yōu)越的培訓(xùn)環(huán)境、配套的技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)體系、高 效的組織管理及周到而細(xì)致的整套學(xué)員服務(wù)，贏得了社會各界的信賴和贊賞。學(xué)大教育學(xué)習(xí)咨詢師、學(xué)習(xí)管理師、心理咨詢師、陪讀答疑師、教研團(tuán)隊、專職教師6名教師X1位學(xué)生，陪伴式貼心服務(wù)。
招生對象：
小學(xué)一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級及小升初學(xué)生
教學(xué)目標(biāo)：
培養(yǎng)語文、數(shù)學(xué)、奧數(shù)及英語學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)科學(xué)習(xí)成績
課程安排：
1、小學(xué)1-6年級語文：
緊扣學(xué)校課本內(nèi)容，在注重夯實基礎(chǔ)知識的同時，加強閱讀與寫話訓(xùn)練，以高 效、開放的課堂模式，指導(dǎo)學(xué)生從自己熟悉的生活入手，結(jié)合相關(guān)寫作知識，使學(xué)生輕松說話，樂于寫作。
2、小學(xué)1-6年級數(shù)學(xué)：
小學(xué)數(shù)學(xué)課本和其他的知識緊密結(jié)合，系統(tǒng)地、綜合地進(jìn)行分析講解，并且為學(xué)生們更好的備戰(zhàn)，進(jìn)行訓(xùn)練。經(jīng)驗豐富的數(shù)學(xué)老師會培養(yǎng)孩子的解題思路和技巧，讓孩子能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為之后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
3、小學(xué)1-6年級奧數(shù)：
培養(yǎng)學(xué)生的奧數(shù)運算能力、邏輯思維能力和空間想象能力，使學(xué)生逐步學(xué)會分析、綜合、歸納、演繹、概括、抽象、類比等重要的數(shù)學(xué)思想方法，同時培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力，為小升初奧數(shù)打基礎(chǔ)。
4、小學(xué)1-6年級英語：
體會英語學(xué)習(xí)的樂趣，敢于開口，不怕出錯，積極參與課堂活動。高 效課堂，讓學(xué)生自助互助能力、學(xué)習(xí)效果和英語素養(yǎng)得到發(fā)展。緊扣新課標(biāo)，通過內(nèi)部學(xué)習(xí)資料達(dá)到同步強化的學(xué)習(xí)效果。
師資團(tuán)隊：
教學(xué)經(jīng)驗豐富的小學(xué)各學(xué)科教師
班級類型：
1對1個性化定制班或3-6人分層小班
學(xué)大教育于2001年成立，各校區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化裝修，設(shè)備齊全，環(huán)境舒適，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，擁有多間小班組課教室和一對一輔導(dǎo)教室，可供多名學(xué)生同時學(xué)習(xí)，為學(xué)生提供周到的教學(xué)服務(wù)。
學(xué)大教育一直都將服務(wù)和教學(xué)視為生命。各校區(qū)師資力量雄厚為學(xué)生定制個性化教學(xué)方案，因材施教。我們的教師，兢兢業(yè)業(yè)，答疑解惑，正所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
為了滿足不同家長和學(xué)生的需求，從各個年級不同的要求出發(fā)，學(xué)大教育目前除了個性化一對一輔導(dǎo)外，還開辟了3-6人的精品個性化班組課，自主招生項目，線上課程等，多元化課程來滿足學(xué)生家長的需求。班組課的價位、一對一的教學(xué)和服務(wù)讓家長在享受優(yōu)惠的同時，教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)都有了良好的保障，創(chuàng)造了極好的教學(xué)口碑。
一、雄厚的師資力量
學(xué)大教育具有豐富個性化教學(xué)經(jīng)驗的教師，履行客戶至上的理念，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)專業(yè)的服務(wù)。學(xué)大教育的教師在個性化教育教學(xué)方面體現(xiàn)了諸多特色：相信所有學(xué)生都能出色的學(xué)習(xí)、充分了解全國中小 學(xué)教學(xué)和考試特點、創(chuàng)造豐富的教學(xué)情境、加強教師團(tuán)隊的培訓(xùn)與教研活動，這些都是學(xué)大優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)的基礎(chǔ)。
二、6對1服務(wù)模式
根據(jù)以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心的服務(wù)理念，學(xué)大在業(yè)內(nèi)率先提出并實踐了6對1服務(wù)模式，為每一個學(xué)生提供的個性化教學(xué)輔導(dǎo)服務(wù)，包括：專業(yè)的教育咨詢師、資深的學(xué)科教師、細(xì)致周到的班主任（學(xué)習(xí)管理師）、的陪讀教師、心理咨詢、個性化教育。
三、獨特的教學(xué)特色
根據(jù)教學(xué)組織形式的不同，學(xué)大教育的模式包括1對1、小組教學(xué)和班級串講等教學(xué)形式； 根據(jù)個性化教學(xué)對學(xué)生發(fā)展的要求，學(xué)大的個性化教學(xué)計劃，可以理解為全程1對1個性化教學(xué)，通過授課、陪讀、答疑3種輔導(dǎo)方式，獲得知識、能力、習(xí)慣3種提升結(jié)果的“133”提升計劃。
學(xué)大教育課程優(yōu)勢
1、因材施教：學(xué)大是根據(jù)孩子的實際情況和性格特點進(jìn)行因材施教的輔導(dǎo)，補習(xí)薄弱的學(xué)科或知識點，有的放矢所以提分更快。
2、掌握方法：學(xué)大可以使孩子更加集中精神學(xué)習(xí)，掌握更優(yōu)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)效率更高，提分更多。
3、時間靈活：學(xué)大為孩子提供靈活的上課時間，孩子可以根據(jù)自己的時間靈活安排上課時間，學(xué)習(xí)更方便、更合理。
4、自由選擇：學(xué)大可以由孩子和家長挑選適合自己的、自己滿意的老師，這樣師生配合更默契，有助于更快提分。
5、注重細(xì)節(jié)：學(xué)大注重每一個提分細(xì)節(jié)，助力孩子成績提升；孩子隨時可在學(xué)大輔導(dǎo)中心上自習(xí)課，并且可以得到各科輔導(dǎo)老師的答疑，各科老師全程陪讀，提分更快速。
6、貼身團(tuán)隊：學(xué)大的每一個輔導(dǎo)團(tuán)隊的目標(biāo)都是幫助孩子快速成長，幫助孩子在考試中提分更多。
“兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng)體系，增強教師輔導(dǎo)水平
1.兩階段
- 崗前培訓(xùn)：對擁有不同教學(xué)經(jīng)驗的新入職教師提供不同的培訓(xùn)內(nèi)容。
- 在崗培訓(xùn)：關(guān)注教師的學(xué)習(xí)與發(fā)展，為教師提供源源不斷的發(fā)展動力與廣泛的學(xué)習(xí)平臺。
2.三層次
- 新教師：側(cè)重教學(xué)技能、職業(yè)規(guī)劃，文化制度、溝通能力四個維度。
- 青年教師：側(cè)重教學(xué)技能進(jìn)階、輔導(dǎo)能力晉級等維度。
- 教研老師：側(cè)重教研學(xué)術(shù)能力、管理能力等維度。
3.四結(jié)合
- 學(xué)大實行總部、分部+線上、線下+集中培訓(xùn)、自學(xué)平臺+通識培訓(xùn)的培養(yǎng)體系，驅(qū)動每位教師不斷增強教學(xué)水平和輔導(dǎo)能力。
上課環(huán)境
上課環(huán)境
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上課環(huán)境
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