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                培訓(xùn)動(dòng)態(tài) >
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                新聞內(nèi)容        
        
        
        
        
        
        
            
        常州文化宮輔導(dǎo)小學(xué)課程推薦
        
            
        
                編輯：                    資訊中心
                    
                
                更新時(shí)間：2025/01/31 08:02
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        常州文化宮輔導(dǎo)小學(xué)課程推薦，學(xué)大教育個(gè)性化中小學(xué)輔導(dǎo)中心開(kāi)設(shè)的小學(xué)語(yǔ)文、小學(xué)奧數(shù)、小學(xué)數(shù)學(xué)和小學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)班，實(shí)力授課老師鞏固學(xué)員課內(nèi)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)，挖掘培養(yǎng)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)員的成績(jī)穩(wěn)步提升。學(xué)大教育從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺(tái)”、“教研+評(píng)估”四個(gè)層面指導(dǎo)教學(xué)研究，保障學(xué)大的教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)大教育專注于課外輔導(dǎo)，課程專屬定制、靈活的教學(xué)模式、資深的教研團(tuán)隊(duì)、資深的心理輔導(dǎo)專 家、閱歷豐富的授課講師、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，全方面為學(xué)生學(xué)習(xí)助力。
        

        

        

        

        

        

        

        

        

        學(xué)大教育小學(xué)培訓(xùn)課
        

        

        

        適合年級(jí)：
        

        1-6六年級(jí)、小升初
        

        輔導(dǎo)課程：
        

        小學(xué)奧數(shù)、小學(xué)語(yǔ)文、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)英語(yǔ)
        

        班級(jí)人數(shù)：
        

        1對(duì)1或2-4人精品小班
        

        教學(xué)內(nèi)容：
        

        一、小學(xué)語(yǔ)文內(nèi)容：
        

        1、語(yǔ)文基礎(chǔ)：學(xué)習(xí)小學(xué)必背古詩(shī)，積累優(yōu)秀詩(shī)文名句，培養(yǎng)古詩(shī)鑒賞能力，幫助孩子掌握小學(xué)常見(jiàn)字詞句等基礎(chǔ)知識(shí)題型。
        

        2、閱讀專題：培養(yǎng)孩子的閱讀理解能力，學(xué)會(huì)基本的分析和概括，提升對(duì)語(yǔ)言的感知能力。
        

        3、作文專題：掌握看圖作文的關(guān)鍵要素，學(xué)會(huì)用通順的語(yǔ)言描繪圖片，充分發(fā)揮想象，用形容詞將圖畫的內(nèi)容生動(dòng)的表達(dá)出來(lái)。培養(yǎng)孩子的觀察興趣，養(yǎng)成留心觀察生活中事物的好習(xí)慣。
        

        4、閱讀訓(xùn)練，學(xué)習(xí)和掌握寫人、寫景、記事、童話故事、狀物閱讀技巧。
        

        二、小學(xué)奧數(shù)內(nèi)容：
        

        1、采用奧數(shù)模塊教學(xué)法，科學(xué)設(shè)計(jì)課程內(nèi)容。從培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維、提升邏輯表達(dá)、專屬學(xué)習(xí)跟蹤三大課程特色對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)培養(yǎng)。
        

        2、通過(guò)情景式教學(xué)、體系化的引導(dǎo)，遵循孩子的認(rèn)知規(guī)律，采取分層教學(xué)、因材施教，不同程度的孩子有適合自己成長(zhǎng)的課程，更有效地鍛煉數(shù)學(xué)思維。
        

        3、有效為孩子構(gòu)建完整的數(shù)學(xué)知識(shí)圖譜，幫助孩子實(shí)現(xiàn)各階段目標(biāo)，并為未來(lái)更高目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)更好地為小升初考試做準(zhǔn)備。
        

        三、小學(xué)英語(yǔ)內(nèi)容：
        

        1、學(xué)習(xí)語(yǔ)法，名詞、冠詞、連詞、并列句和復(fù)合句，了解并區(qū)分八種時(shí)態(tài)的用法。
        

        2、掌握語(yǔ)法的構(gòu)成及詞形的變化，理解在不同語(yǔ)境中或不同時(shí)間狀語(yǔ)下時(shí)態(tài)的轉(zhuǎn)化。
        

        3、掌握簡(jiǎn)單的口頭和筆頭練習(xí)逐步培養(yǎng)運(yùn)用英語(yǔ)的能力。
        

        4、能夠熟練讀通、讀懂課文。
        

        5、熟悉句型，記住一些句子的固定搭配等等。
        

        

        

        

        

        

        

        

        

        關(guān)于學(xué)大教育學(xué)校
        

        

        學(xué)大教育成立以來(lái)，尊重學(xué)生個(gè)體差異，堅(jiān)持以學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展為核心，以發(fā)掘?qū)W生潛能、加強(qiáng)綜合素質(zhì)為目標(biāo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行因材施教。 
        學(xué)大教育每位教師都經(jīng)過(guò)層層嚴(yán)格篩選，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，有較高的教學(xué)素養(yǎng)，根據(jù)學(xué)生個(gè)性特征定制專屬輔導(dǎo)方案。學(xué)校每月還要對(duì)老師進(jìn)行嚴(yán)格打分考核，根據(jù)教務(wù)組各項(xiàng)檢查，學(xué)生填寫問(wèn)卷調(diào)查等形式，確保每位老師嚴(yán)格認(rèn)真授課。貼心的服務(wù)流程和精湛的教學(xué)知識(shí)技能，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，獲得了家長(zhǎng)和孩子們的一致好評(píng)。 
        校區(qū)環(huán)境優(yōu)美，教室明亮，特色創(chuàng)新的教學(xué)文化，錯(cuò)落有致的綠植修飾，輕松明快的學(xué)習(xí)環(huán)境，能讓每個(gè)學(xué)生在“學(xué)習(xí)沙漠”中找到自己的“小綠洲”。 
        校區(qū)課程豐富多彩，以個(gè)性化教育輔導(dǎo)為中心，制定了一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)、個(gè)性化小組課輔導(dǎo)等，讓生享受的優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，朝著自己的夢(mèng)想而努力奮斗。
        

        

        

        

        

        

        

        

        學(xué)大教育實(shí)力

        Advantage
        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        學(xué)大教育服務(wù)特色
        

        

        “從一而終”式 貼心服務(wù) 優(yōu)化目標(biāo)
        

        1.咨詢溝通
        

        通過(guò)和學(xué)生及家長(zhǎng)溝通，-了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)
        

        2.診斷評(píng)估
        

        對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的評(píng)估，剖析現(xiàn)狀
        

        3.定制方案
        

        根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，學(xué)科需求，定制專屬輔導(dǎo)計(jì)劃
        

        4.匹配師資
        

        根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)接受特點(diǎn)，匹配適合孩子的老師上課
        

        5.團(tuán)隊(duì)服務(wù)
        

        教育咨詢師、班主任等六位一體師資提供貼心服務(wù)
        

        6.效果跟蹤
        

        及時(shí)監(jiān)督指導(dǎo)，實(shí)時(shí)檢測(cè)，及時(shí)調(diào)整輔導(dǎo)學(xué)習(xí)方案
        

        7.目標(biāo)優(yōu)化
        

        總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，報(bào)告反饋家長(zhǎng)，進(jìn)一步優(yōu)化目標(biāo)
        

        

        

        

        

        

        

        

        學(xué)大6對(duì)1師資團(tuán)隊(duì)
        

        

        教育咨詢師： 前期對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行科學(xué)診斷。
        

        陪讀教師： 優(yōu) 秀老師全程陪讀答疑。
        

        學(xué)科老師： 重難點(diǎn)點(diǎn)撥，學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，習(xí)慣養(yǎng)成。
        

        心理輔導(dǎo)師： 排壓解惑，激發(fā)學(xué)員斗志，調(diào)節(jié)心態(tài)。
        

        個(gè)性化教研： 把握命題趨勢(shì)，確保教育教學(xué)質(zhì)量。
        

        學(xué)習(xí)管理師： 思想工作溝通輔導(dǎo)方案的制定，全程監(jiān)督回訪。
        

        

        

        

        

        

        

        

        

        學(xué)大校區(qū)環(huán)境
        

          

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         以上是學(xué)大教育提供的關(guān)于“常州文化宮輔導(dǎo)小學(xué)課程推薦”的相關(guān)內(nèi)容，更多學(xué)大教育介紹、  輔導(dǎo)課程 、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、 全國(guó)校區(qū)   、開(kāi)班時(shí)間、學(xué)校環(huán)境等詳情，請(qǐng)點(diǎn)擊 學(xué)大教育 了解、  留言或撥打頁(yè)面電話咨詢，我們會(huì)及時(shí)為您服務(wù)并預(yù)約體驗(yàn)課程。 
        

        

        

        

                    
        
			
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