重慶化龍橋輔導(dǎo)高中全科去哪里
化龍橋高中學(xué)科輔導(dǎo)班
適合學(xué)生:
高一、高二、高三及藝體考學(xué)生
開設(shè)課程:
高中各年級數(shù)學(xué)、語文、英語、化學(xué)、物理、地理、政治、歷史、生物單科或全科
教學(xué)目標(biāo):
全面解析高中學(xué)科,以考試大綱為總線,針對學(xué)生進(jìn)行有效補(bǔ)習(xí),講析高考考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn),更對難度大的題型進(jìn)行攻破,讓學(xué)生見到題就有解題思路,真正做到對每年的命題透析準(zhǔn)確,不遺漏任何一分。
課程安排:
【高中一年級】:夯實(shí)基礎(chǔ)平穩(wěn)過渡,強(qiáng)化所學(xué)知識,逐漸形成知識體系。
【高中二年級】:加強(qiáng)薄弱學(xué)科學(xué)習(xí),強(qiáng)化知識記憶與技巧運(yùn)用。
【高中三年級】:完成系統(tǒng)知識體系建立,訓(xùn)練答題速度與準(zhǔn)確度,突破瓶頸,沖刺高考。
班級人數(shù):
1人班、2人班、5人班、8人班、15人班等
上課時間:
隨到隨學(xué),滾動開班
三中英才教管服體系
教學(xué)、管理、服務(wù)三管齊下,保障教學(xué)質(zhì)量和效果。
1、教學(xué)質(zhì)量為王
教學(xué)質(zhì)量是三中英才賴以生存的基礎(chǔ)。成立教學(xué)研究中心,從師資篩選、課程打磨等維度,嚴(yán)控教學(xué)質(zhì)量。
2、同步教務(wù)管理
教務(wù)管理是教學(xué)質(zhì)量的保障。采用完善監(jiān)督管理制度,時間反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況,做到家校無縫配合,達(dá)到較佳學(xué)習(xí)效果。
3、配套服務(wù)齊全
教學(xué)服務(wù)教學(xué)體系的補(bǔ)充。通過提供診斷、答疑等優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù),幫助學(xué)生隨時隨地能夠獲取知識,實(shí)現(xiàn)提升。
重慶三中英才擁有二十多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專注于中小學(xué)輔導(dǎo)教育,個性化教學(xué)模式,優(yōu)質(zhì)的教學(xué)師資,豐富的課程體系,為重慶地區(qū)的中小學(xué)生提供專業(yè)的教學(xué)。三中英才創(chuàng)辦于2000年3月,是一所專注于中小學(xué)生文化課輔導(dǎo)的課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),旨在為6-18歲的學(xué)生提供個性化的全科一對一或精品小班教學(xué),課程不僅涵蓋應(yīng)試培訓(xùn)項(xiàng)目語數(shù)外、政史地、物化生等,還包括愛碩英語、妙筆作文、思維數(shù)學(xué)、學(xué)管佳等特色項(xiàng)目。
目前,三中英才在重慶城區(qū)范圍內(nèi)設(shè)立教學(xué)中心約30個,擁有700余名經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu) 秀教師團(tuán)隊(duì)。秉承少年強(qiáng)、中國強(qiáng)的教育理念,在關(guān)注小初高學(xué)生學(xué)習(xí)能力與成績提升的同時,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)與個性能力的全 面提高,贏得成千上萬的家長和學(xué)生的信賴,累積服務(wù)中小學(xué)生四十余萬人次。
三中英才學(xué)校實(shí)力
一、 高素質(zhì)的師資隊(duì)伍方能確保高質(zhì)量的教育及教學(xué),三中英才學(xué)校擁有一支實(shí)力雄厚的高水平師資隊(duì)伍,畢業(yè)于重點(diǎn)院校,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,綜合素養(yǎng)水平高。
二、三中英才具有先進(jìn)的教學(xué)模式,針對小學(xué)、初中、高中三個不同的教學(xué)階段,制定不同的教學(xué)方向,完成教學(xué)目標(biāo),使各各階段的學(xué)生,都能夠取得進(jìn)步,提高成績。
三、三中英才堅(jiān)持分層教學(xué)的辦學(xué)體系,因材施教,量身定制。根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有的知識、能力水平和潛力傾向把學(xué)生科學(xué)地分成幾組各自水平相近的班組,科學(xué)教育。
四、三中英才堅(jiān)持不讓一個學(xué)生掉隊(duì),讓每一位家長滿意的教育理念,建立健全教學(xué)管理體系,對每個教學(xué)環(huán)節(jié)做到科學(xué)測評,提升教育質(zhì)量,提供科學(xué)高 效的服務(wù)。
五、三中英才聘任多名資深心理教師,從事心理輔導(dǎo)工作多年,擁有的工作經(jīng)驗(yàn)豐富,關(guān)注青少年心理健康,疏導(dǎo)心理難題,解決成長煩惱。
英語寫作是高中英語學(xué)習(xí)過程中的難點(diǎn),也是考試的重點(diǎn)。寫好英語作文,需要掌握大量的英語詞匯和短語、朗讀背誦優(yōu)美的英語文章、堅(jiān)持課外閱讀等。這些是寫好英語作文的前提,在這個基礎(chǔ)之上,寫作的技巧也是非常重要的,可以讓文章更加豐富多彩。
1、在整篇英語文章中,避免只是用一兩個句式,要靈活運(yùn)用各種句式。如倒裝句、強(qiáng)調(diào)句、省略句、主從復(fù)合句、對比句、分詞短語、介詞短語等。
2、使用不同長度的英語句子,通過分句和合句,增強(qiáng)句子的連貫性和表現(xiàn)力。
3、改變英語句子的開頭方式,不要一味以主、謂、賓、狀的次序??梢园褷钫Z置于句首,或用分詞短語等。
4、寫作過程中避免重復(fù)使用同一單詞或詞組。
5、注意運(yùn)用英語固定詞組、習(xí)語、諺語來代替一些詞表達(dá)意思,以增加文采。
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