曲靖阿詩瑪初三英語補習(xí)課程
曲靖阿詩瑪初三英語補習(xí)課程-初三階段英語學(xué)習(xí)，面臨中考，屬于復(fù)習(xí)備考階段。學(xué)大教育幫助初三學(xué)生復(fù)習(xí)自己的英語短項，讓學(xué)生在中考沖刺中脫穎而出，突破自己，實現(xiàn)夢想。學(xué)大教育大部分老師畢業(yè)于國內(nèi)重點大學(xué)，擁有本科以上的學(xué)歷，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和獨特的教學(xué)特色，可根據(jù)學(xué)生實際情況，因材施教，制定適合孩子的輔導(dǎo)計劃。學(xué)大教育大部分老師畢業(yè)于國內(nèi)重點大學(xué)，擁有本科以上的學(xué)歷，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和獨特的教學(xué)特色，可根據(jù)學(xué)生實際情況，因材施教，制定適合孩子的輔導(dǎo)計劃。
課程類型：
初中各年級英語
適合學(xué)生：
初一、初二、初三
課程內(nèi)容：
初一英語：是整個初中學(xué)習(xí)英語的開端。老師為學(xué)生們講解英語基礎(chǔ)語法，代詞，動詞，形容詞，副詞等；幫助學(xué)生們掌握初中英語閱讀、完形相關(guān)知識及答題技巧；提升學(xué)生們的詞匯的記憶量與寫作方法和技巧 。
初二英語：英語水平開始有梯度型變化。學(xué)生們在這一階段進行英語句法的學(xué)習(xí)掌握；集中學(xué)習(xí)初中英語完形填空、完成句子、閱讀技巧和寫作方法等。老師幫助學(xué)生們把握書面表達的篇章結(jié)構(gòu)、句子構(gòu)成、短語使用和單詞拼寫等多方面內(nèi)容。
初三英語：面臨中考，屬于復(fù)習(xí)備考階段。老師將會為學(xué)生們重點復(fù)習(xí)中考必備詞匯，短語句型匯總，語法考點；幫助學(xué)生們練習(xí)閱讀理解，完形填空，書面表達；重點把握中考英語考試動態(tài)。熟悉中考考綱要求的知識點和正確的解題方法。
教學(xué)特點：
1、專業(yè)教研教學(xué)團隊，嚴(yán)格篩選制度讓家長和學(xué)生放心；
2、家長、學(xué)生、老師三方無縫銜接，讓學(xué)生沒有后顧之憂；
3、為學(xué)生提供專屬的心理輔導(dǎo)老師，隨時調(diào)節(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)心態(tài)。
學(xué)大教育遍布全國100多個城市，擁有400多家學(xué)習(xí)中心，各學(xué)習(xí)中心教室環(huán)境優(yōu)雅別致，專注個性化教育，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)輔導(dǎo)。
學(xué)大教育擁有先進的輔導(dǎo)理念和教學(xué)水平高的輔導(dǎo)老師，授課老師教學(xué)均在5年以上，教學(xué)經(jīng)驗豐富，針對學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)因材施教，個性化教學(xué)，另外，在輔導(dǎo)過程中，教師會培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保障學(xué)生能夠獨立、的完成自己的學(xué)業(yè)，教學(xué)老師把握孩子學(xué)習(xí)軌跡，為孩子保駕護航。
校區(qū)開設(shè)有一對一個性化課程、精品班組小班、在線課程等，上課時間靈活，自習(xí)課老師陪讀，學(xué)大同和老師呵護每一個孩子，幫助孩子快樂成長每一天。
1、營地覆蓋全國
全國39個全日制封閉式高考文化課補習(xí)營地
2、資深師資
21年上市機構(gòu)教研師資強，專注高中生輔導(dǎo)
3、個性化教育
固定套餐，個性化分層教學(xué)，學(xué)習(xí)氛圍良好
4、智能英語
智能英語+精準(zhǔn)備考系統(tǒng)，同步知名公立校
5、—站式培訓(xùn)
正課+主教講練課+答疑課+培優(yōu)補差過關(guān)訓(xùn)練
6、個性化組合
科目有短板，可個性化班課+1對1組合方案
7、環(huán)境舒適
酒店式公寓，4-6人間太空艙床，干濕分離
8、交通便利
校區(qū)公交地鐵可到達，交通便利，方便快捷
■個性化小組教學(xué)
讓每位學(xué)生都能被關(guān)注和照顧
■1名學(xué)生1個教學(xué)團隊
1套教學(xué)方案和服務(wù)團隊
■體驗互動樂趣、玩轉(zhuǎn)互動課堂
■6名教師X1位學(xué)生，陪伴式貼心服務(wù)
6名教師X1位學(xué)生，陪伴式貼心服務(wù)
思維方式點撥，學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，習(xí)慣養(yǎng)成
思想工作溝通，教育方案的制定
精心授課，答疑解惑
前期對學(xué)習(xí)進行科學(xué)評估
組織學(xué)習(xí)會議，關(guān)注教育教學(xué)質(zhì)量
心理疏導(dǎo)，激發(fā)學(xué)員斗志
1、記例句背單詞與詞組
將初中英語課本或老師講的例句理解并記憶下來，同時也記住了單詞和詞組。
2、通過課文記單詞與詞組
預(yù)習(xí)課文時先聽錄音、模仿并熟讀單詞與詞組，同時理解其意義。然后用鉛筆將生詞的中文與音標(biāo)標(biāo)注在課文中。朗讀課文時，尤其注意生詞，加深印象。待老師講課文及復(fù)習(xí)課文時，不用翻單詞表，而是在課文中有語境的情況下，通過有聯(lián)系的上下文進行記憶，經(jīng)過多次鞏固，生詞都能熟練背出之后，再將注釋擦去。
3、通過閱讀記單詞與詞組
平時利用讀趣味小故事、英文報紙及做閱讀習(xí)題，可以在閱讀中復(fù)習(xí)已學(xué)過的詞匯，而對文章中出現(xiàn)頻率較高的生詞，則可通過閱讀文章馬上快速記憶下來，而對于文章中影響全文理解的主要生詞，應(yīng)及時查字典，記憶其音、形、意及相關(guān)用法，如此，單詞量得以快速擴充。
4、抽空背單詞，多次鞏固記憶
有些學(xué)生喜歡用整段的時間來專門背單詞、詞組，這樣做只能是事倍功半。因為中學(xué)時期，課程較多，相對時間較緊，很難經(jīng)常抽出大段時間來背單詞、詞組，這樣做只能是白費力。只有利用點滴的零散時間來背詞匯，才能多記單詞并能在短時間內(nèi)多次重現(xiàn)，鞏固記憶，從而達到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
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